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第八单元 19世纪以来的世界文学艺术


主备: 侯丙锋

审核:李英

授课时间:

学案编号:31

班级:

姓名(小组):

第八单元 §课标要求:

19 世纪以来的世界文学艺术

(1)了解 19 世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 (2) 欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品的产生 的时代背景及艺术价值。 (3) 列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代 性、多样性和民族性。 (4)了解影视艺术产生与发展的里程,认识其对社会生活的影响。

§考试大纲: (1)文学的主要成就
(3)有代表性的音乐作品

(2)有代表性的美术作品 (4) 影视艺术产生与发展

§备考说明
本单元在近几年的高考中以选择题为主, 本部分内容经常与必修一和必修二的相关内容 结合起来命题。未来在2013年的高考中,这一部分内容也将是考查的内容之一,复习本部分 内容应注意掌握一条主线索、两个重点。一条主线索:19世纪以来各文学艺术流派的发展演 变历程。两个重点:一是浪漫主义文学的产生及其特点;二是以法国为例说明19世纪以来欧 洲美术流派的演进。复习时坚持人文精神,世界文学艺术是一个宝库,入库探宝可以给人以 熏陶与启迪,不仅能由此认识人类文化发展的多样性,树立尊重世界各地区、各国家民族不 同文化传统的观念, 而且能由此受到美的教育和人文精神的熏陶和审美能力会有不同程度的 提高从而逐步提升人文素养。 列表归纳整理19世纪以来世界文学出现的主要流派、 代表作家 及其作品。列表整理19世纪以来世界出现的著名音乐流派、音乐家及其代表作。19世纪以来 的世界伴随着科技的发展、社会的巨变,文学艺术空前繁荣,形式多样,文学、美术、音乐、 影视,各显辉煌;流派纷呈,古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义,各显风采;名家 辈出,雨果、巴尔扎克、毕加索、贝多芬,各领风骚。从人类文明史角度来审视,19世纪以 来的世界文化无疑是其最灿烂的文明成果。

§复习重难点:
(1)重点:① 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;② 雨 果、 巴尔扎克、 列夫· 托尔斯泰和他们的代表作。 苏联文学的成就。 19 ③ ④ 世纪以来的主要美术流派、 代表人物及代表作品。 浪漫主义音乐的特点。 ⑤ (2)难点:① 浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时 社会历史条件的关系。② 主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要 美术流派之间的关系。③ 现代主义音乐的发展反映了时代的变化。

【 问 题 导 读 单 】
一 文学的繁荣 1.19世纪初的“浪漫主义文学” (1)欧洲浪漫主义文学产生的社会背景:①18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不 断,社会动乱不已。②政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本 主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。 ③知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国” 深感失望, 努力寻找新的精神寄托。 这种情绪反映在文学创作领域, 就产生了浪漫主义文学。 (2)主要特点:①在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的

感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。②在创造风格上,以想 象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 (3)列举成就 法国-------雨果《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。 英国-------雪莱《解放了的普罗米修斯》 ,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 德意志------海涅《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制 的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。 2.19世纪30年代后的现实主义文学 现实主义文学是继浪漫主义文学之后, 于十九世纪三十年代出现在欧美并开始占主导地 位的资产阶级文艺思潮,现实主义文学以具体反映现实生活,暴露社会黑暗为特征。因此, 它又被称为“批判现实主义”。 (1)欧美现实主义文学产生的社会背景 工业革命在西欧开展以后, 资本主义经济迅速发展, 资本主义制度所固有的矛盾和弊病 逐渐暴露, 真实地反映现实生活, 揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。 (2)主要特点:① 强调真实具体地描写现实生活,详尽分析人类行为互相冲突的趋势, 着力再现典型环境中的典型人物。② 以长篇小说作为主要形式,使长篇小说的创作空前繁 荣。 (3)欧美现实主义文学家和代表作 ① 巴尔扎克----法国19世纪现实主义文学的伟大代表,恩格斯称他为伟大的现实主义 大师。他所创作的系列小说《人间喜剧》以现实主义手法,淋漓尽致地揭露了资产阶级的自 私、贪婪、狡诈和虚伪,真实描绘了法国社会生活。在《人间喜剧》中以《高老头》 《欧也 妮·葛朗台》等最著名。小说揭露和批判了资本主义社会金钱势力的罪恶和道德的沦丧,形 象地反映了贵族阶级必然没落的历史命运, 从而表现了复辟时期法国社会的时代特征和社会 风貌。 ② 英国现实主义文学作家----狄更斯。代表作《大卫·科波菲尔》 。了解19世纪上半期 英国的社会现实。 ③ 俄国现实主义作家-----普希金的诗体长篇小说 《叶甫盖尼·奥涅金》 奠定了俄国现 实主义文学的基础。列夫·托尔斯泰的创作将现实主义文学推向高峰,其不朽名著《战争与 和平》 《安娜·卡列尼娜》等。 ④ 丹麦作家安徒生,挪威作家易卜生和美国作家马克·吐温及他们的代表作 3.20世纪的西方文学 20世纪是人类历史上最辉煌的世纪, 但同时又充满令人心悸的动荡不安: 尤其战争的幽 灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、??这一切促成了西方现实主义文学和现代 主义文学的发展。 (1)20世纪早期西方的现实主义文学 英国-----萧伯纳《苹果车》 法国-----罗曼罗兰《约翰克里斯多夫》 (2)20世纪中后期西方的现代主义文学 ①产生的社会背景、主要特征 △ 社会背景:现代主义文学是资本主义垄断时代的产物。19世纪末期以来,西方社会 科学技术飞速发展,工业化程度不断提高。资本主义文明进入一个新的阶段。然而伴随着这 一过程,人类付出了巨大代价。尤其是两次世界大战的烟云,无情地嘲弄了人类的尊严和生 存权力。战后频繁的经济危机、 冷战, 使西方各国的社会问题层出不穷。 人与人、人与社会、 人与自然等,均失去和谐存在的必然性;人们面对的是一个动荡不安的社会环境;以理性主 义为基础的西方价值观受到怀疑。基于这样的社会现实,现代主义文学便应运而生。

△ 主要特征:主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上,往 往没有开头、结尾和情节,只有指示人物活动的粗线条;没有或是徒具人形的人物,而不厌 其烦地写某一固定的物;没有脉络,颠倒跳跃、多角度、多层次;语言无逻辑、或句法残缺、 或以声音替代,晦涩难懂。 ②现代主义文学家及代表作 美国-----海明威《老人与海》 法国-----贝克特的《等待戈多》是典型的现代主义作品 4.20世纪苏联和亚非拉美的文学” (1)苏联文学 ①产生的历史背景:十月革命的伟大胜利,开创了人类历史的新纪元,也为社会主义文 学的飞速发展提供了有利条件。 苏维埃共和国建立之后, 在布尔什维克党文艺政策的正确指 引下,苏联社会主义文学的迅速发展,世界无产阶级文学进入了成熟和繁荣阶段。 ②基本特征:遵循列宁提出的文学党性原则,为无产阶级革命事业服务;接受共产党领 导,负有崇高的社会责任和历史使命;以社会主义现实主义作为基本创作方法,同时吸收其 他艺术流派有生命力的表现手法;具有多样化的民族形式和统一的社会主义内容。 ③沿革:20世纪上半期,苏联社会主义文学繁荣。 高尔基的小说 《母亲》 等奠定了苏联社会主义文学的基础。 高尔基在苏联社会主义文 学 史上占有重要地位,是苏联文学的奠基人。 奥斯特洛夫斯基代表作《钢铁是怎样炼成的》 50年代中期,苏联文学中出现了一股被称为“解冻”的文学现象,它是以作家爱伦堡 1954年5月发表在文学杂志《旗》上的一个中篇小说《解冻》为标志的。它首先突破了斯大 林时代那种描写工农业成就、 歌颂英雄人物的固有模式, 把爱情和个人幸福问题作为小说的 主题。小说的标题也就成了这一时期的象征。此后,创作题材趋于多样化,既有展示普通人 日常生活和命运的作品, 也有引起争论或批评的作品。 从而造成文坛活跃与混乱并存的局面。 苏联文学的沿革, 既反映了苏联社会的伟大思想性变革, 又反映了苏联文坛活跃与混乱 并存的局面,特别是其所具有强烈的意识形态色彩是苏联社会深层次变化的风向标。 (2)20世纪的亚、非、拉美文学 伴随着民族民主运动的高涨, 20世纪亚、 拉美的文学其主流都体现了反对殖民压迫、 非、 反对社会不公的爱国主义精神。 出现了许多颇有影响的作家和作品。 泰戈尔是印度近现代文 学的光辉代表,为印度现代民族主义奠定了基础。其代表作《戈拉》塑造了爱国的印度民族 主义知识分子形象。 泰戈尔是首位获诺贝尔文学奖的东方作家。 鲁迅是中国文学革命的巨匠, 他的《呐喊》集,昭示着中国新文学时代的到来。哥伦比亚作家马尔克斯的《百年孤独》 , 描绘加勒比海沿岸小城百年孤独的原因及打破这种状态的途径。 总之,各民族文化在相互交流的过程中,不断相互交融、吸收,从而相互生长、发展; 在处理民族文化与世界文化的关系上, 我们应在本民族文化的基础上, 积极吸收外来文化的 优点,逐步形成具有本民族特点的文化。只有民族的文化,才是世界的文化。 二 美术的辉煌 1.新古典主义美术 ⑴背景:①18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。②在资产阶级对古代 希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术诞生。 ⑵特点:①强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。②表现形式上,它突出理 性,注重画面的严整与和谐。 ⑶代表人物及作品:法国大卫《马拉之死》 《拿破仑加冕》等。法国安格尔《泉》 ,充分展 现了人体美与古典美的完满结合。

2.浪漫主义美术的产生: ⑴背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望, 寻求新的精神寄托。这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。 ⑵特点:它注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一, 但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰 丽。 ⑶代表人物及作品:法国德拉克洛瓦《自由引导人民》 。 3.现实主义美术 ⑴出现:19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现实主义美术(表现人民生活) ⑵代表人物及作品 法国米勒------《播种者》《拾穗者》 、 俄国列宾-----《伏尔加河上的纤夫》 满怀强烈的民族忧患意识,深刻展现了俄国的社 会现实,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。 4.印象画派 ⑴背景:19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步。一批青年画家以“不关 心主题思想”为宗旨,反抗保守陈腐的主题思想,印象画派应运而生。 ⑵特点:①借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界 万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。②19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展, 强烈主张个性的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。 ⑶代表作品:①法国莫奈---《日出·印象》 。②荷兰凡高---《向日葵》让人感受到灼热 阳光下的灿烂,被称为“扑向太阳的画家”。③法国塞尚----擅长画静物,色彩反差强烈, 立体感强,被称为“现代绘画之父”。 5.现代主义美术 ⑴背景:①20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。②伴随工业化而来的快 节奏加剧了人们的紧张感, 传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。 ③科技的发展 拓宽了艺术家认识世界的视野, 他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。 他们开创的 形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。 ⑵特点: 反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺 术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 ⑶代表人物及作品: 西班牙-------毕加索《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合,控 诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。 三 音乐与影视艺术 1.19世纪浪漫主义音乐的兴起: ⑴特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。 ⑵发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。 ⑶代表人物及作品: 德意志--------贝多芬《第九交响曲》 《英雄交响曲》 ,是连接古典主义和浪漫主义音乐 的桥梁。他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。 奥地利-------约翰·施特劳斯,被誉为“圆舞曲之王”, 《蓝色的多瑙河》最为著名。 2.19世纪歌剧的辉煌成就: 意大利-------威尔第《茶花女》等,表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。 法国--------比才《卡门》 ,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。 3.民族乐派的兴起: ⑴19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。

⑵19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》 。 4.20世纪世界音乐的发展变化 ⑴现代主义音乐的兴起:20世纪,现代主义音乐兴起,轻松活泼,通俗易懂,在世界各 地广为流传。 ①时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一战后受到空前欢迎。 ②特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传 ③发展:二战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。 新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。 ⑵代表作品: ①20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。 ②20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了《时代在改变》等作品。 ③英国的披头士乐队在西方也有很大影响。 ⑶影响: ①随着传播技术的革命和交通的日益便捷, 日益繁荣的流行音乐活动改变着人 类的娱乐和生活方式。 ②各国间的音乐交流和交融日益增强, 加深了对不同民族音乐的理解 和尊重,推动着世界音乐的繁荣。 5.影视艺术的产生与发展 ⑴电影艺术 ①条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供 了技术和物质基础。 ②过程: a、19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。 b、1895年底,他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。 c、20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如 《一个国家的诞生》等。但是最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。 d、苏联电影事业迅速发展,拍摄了《波将金号战舰》等影片。 e、1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入 有声片时期。 f、1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 g、二战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影等相继问世。 ⑵电视的产生与发展: ①产生: 2O 世纪20年代中期(1926年) ,电视机出现。 ②发展: 1929年, 英国伦敦首次播送了电视节目。 30年代播出世界上第一部电视剧. 首 次开办每天两小时的电视广播。30年代末,英国拥有电视机的家庭已达两万户。 40年代初, 美国开始试播彩色电视节目。 ③普及运用: 二战后,在第三次科技革命的推动下,电视进人大规模的普及运用阶段。 电视节目从直播发展到实况录像转播, 从多路传播发展到卫星传播。 电视节目的内容极为丰 富,电视传播覆盖范围十分广泛。有人把电视艺术称为“第八艺术”。 ⑶影响:影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的 发展和社会风尚的变化, 满足人们各式各样的审美需要和精神追求, 对社会生活的影响日益 深刻和广泛。 四、重点难点解析 1、19世纪世界文学主要成就的影响:第一,浪漫主义作家在政治上反对封建制度,批判现 实的黑暗,矛头指向封建贵族,反对新生的资本主义社会中残存的封建残余,同时也展示了 资本主义社会的残酷现实。第二,现实主义作家揭露了资本主义社会本质,对资本主义社会

及其法律、道德提出了强烈的控诉,同时,深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。第三,以上 所介绍的所有著名作家,他们都热爱祖国,热爱人类,都有强烈的正义感,都在用自己的笔 来歌颂人类美好的理想和高尚的道德情操,批判黑暗的社会现实和肮脏、邪恶的东西。他们 的高尚品德激励21世纪的青年学生,为祖国、为人民贡献自己的力量。 2、浪漫主义文学与现实主义文学的区别 ⑴描写对象:①浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写 和歌颂,注重内心生活的描写。②现实主义文学以客观真实的生活作为描写对象,因此他们 的作品都成了一种时代的记录。 ⑵表达对现实不满的方式:①浪漫主义作家们对现实的强烈不满,往往偏重于理想和幻想 的追求,把现实和理想对立起来,着重描写他们认为最好的、最美的,也是他们所追求的理 想生活和艺术典型。 ⑶对自然与环境的态度:①浪漫主义文学着力描写自然景物,主张社会回到“自然状态” , 以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶。②现实主义文学则注重观察生 活,仔细描写环境和生活细节,重视环境对塑造人物性格的决定作用,从而塑造出了文学史 上一大批典型人物形象。 3、新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同?他们的表现方式有什么重 要差异? 时代背景: ①18世纪末19世纪初的法国大革命时期, 资产阶级对古代希腊罗马英雄主义 精神的追求,产生了新古典主义美术;②拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想宣传的理性王 国越来越感到失望,开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域,就是浪漫主 义美术的出现。 表现方式: ①新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材, 在古代历史和现实重大 事件中寻找创作题材;在表现形式上,强调理性,注重画面的严整和谐。②浪漫主义画家深 入发掘人类的感情世界,注重感情表现;注重画面整体的完整统一,却不拘泥于局部和细节 的过分描绘和刻画;特别强调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。 4 现实主义文学与现代主义文学的区别

5、现代主义音乐怎样反映了时代精神的变化? ⑴流行音乐中音响、 话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展; ⑵二战前后爵 士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年一带的情绪追求; ⑶70年代以来的流行音乐的商 业化、 即时性等反映了人民生活方式的改变; ⑷当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映 了90年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。 6.19 世纪以来世界文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变 (1)19 世纪以来世界文学的发展演变:浪漫主义文学(产生于 18 世纪末 19 世纪初)─ ─批判现实主义文学(19 世纪 30 年代以后)──现代主义文学(20 世纪以来)。

(2)19 世纪以来世界美术流派的发展演变:新古典主义美术(产生于 18 世纪末)──浪 漫主义美术(19 世纪初)──现实主义美术(19 世纪中期)──印象画派(19 世纪 60 年 代)──后期印象画派(19 世纪末 20 世纪初)──现代主义美术(20 世纪以来)。 (3)音乐的发展变化:浪漫乐派(19 世纪初以奥地利、德意志为中心的欧洲兴起)── 民族乐派(19 世纪忠厚怄气出现于俄国和东欧地区)──美国音乐(19 世纪末美国音乐长 足发展)──20 世纪现代主义音乐盛行:爵士乐(一战后成为主流)──摇滚乐(二战后 成为主流)──趋向大众化多元化(70 年代以后)。 (4)影视艺术的发展:起源(19 世纪末)──成熟(20 世纪 20 到 40 年代)──普及(二 战后)──趋势:发展日新月异,影响广泛而深刻。 7.19 世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作 流派名称 新古典主义 特点 选择重大题材; 强调理性, 注重 画面的严整和谐 注重情感表现和画面整体的完 整和统一, 但不拘细节, 强调色 彩 注重表现社会现实 画家及其代表作 法国:大卫《马拉之死》、安格尔《泉》 法国:德拉克洛瓦《自由引导人民》 西班牙:哥雅《枪杀马德里市民》 法国:米勒《拾穗者》 德国:列宾《伏尔加河上的纤夫》

浪漫主义

现实主义

印象画派

注重光与色和谐, 画面明亮; 后 法国:莫奈《日出·印象》 期抒 荷兰:梵高《向日葵》 发个性,线条粗犷,形式夸张 法国:塞尚《樱桃和桃子》 反传统与理性, 重视艺术家主观 法国:马蒂斯《舞蹈》 感受和表现形式; 千奇百怪, 材 西班牙:毕加索《格尔尼卡》 料多样

现代主义

8 影视艺术对人类生活的影响 (1)影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。 (2)直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求。 (3)影视艺术与其他艺术既区别又联系,它通过特有技术手段使人感受到视觉冲击和心灵启 迪。 (4)影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。它以喜闻乐见、雅俗共赏的艺术形式满足 人们不同层次的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益广泛而深刻。 9 各种文学流派的盛行与当时的历史条件的关系 (1) 世纪末至 19 世纪 30 年代, 18 浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的 “理 性王国”感到失望,反映了欧洲大变革、大动荡的时代特征。 (2)19 世纪 30 年代至 20 世纪初,现实主义文学随着工业革命在西欧展开以后,资本主义 社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来, 一方面它力图真实地表现现实生活, 一方面对现存的 社会秩序进行无情揭露和强烈批判。 (3)19 世纪末期以来,资本主义进入垄断资本主义时代,两次世界大战、经济危机、 “冷 战”使人类处于一个动荡不安的社会环境中。现代主义文学正是在这种环境下产生的。 (4)20 世纪五六十年代,人们处于对资本主义文明失望、苦闷和迷惘的精神危机中,荒诞 派以荒诞的主题把现实的丑恶、人生的痛苦与绝望描绘成一幅幅令人心碎的人类受难图。

(5)亚非拉文学:20 世纪民族主义运动高涨。表现爱国主义精神与反殖民压迫思想。

【 问 题 生 成 单 】
1.文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料: 材料一 三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品:

材料二 恩格斯说: “和启蒙学者的华美 语言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制 度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” 材料三 右图是 1907 年毕加索创作的作品《阿维农的少女》。 当时有人批评道:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻 屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。 而直到 30 年后的 1937 年, ” 《阿维农的少女》的价值才为人们所认识,这一年它的转让价 是 240 万美元。 因为, 这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别, 成为一个新的美术画派的风云人物。 请回答: (1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴时的产物?请说明你的理由。

(2)材料二“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况?它给欧洲文坛带来什么影 响?

(3)材料三中“新的美术画派”有何特点?简要说明这一艺术流派出现的原因。

(4)综合上述问题,你能得出怎样的认识?

2.阅读下列材料,回答问题(12 分) 材料一商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”化为竞争中的蓄意刁难和嫉妒。贿赂代替了 暴力压迫,金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。......总之,同启蒙学者的华美诺言比 起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一副令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯 材料二我的作品有它的地理,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特点,它的人物和它 的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和平民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和 花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会。 请回答: (1)恩格斯在材料一中所涉及的是欧洲哪一文学流派兴起的原因?(2 分)试做简要分析并 概括这一文学流派的特点。(4 分)

(2)你认为材料二是法国哪位文学家的作品?(1 分)他属于哪一文学流派?(1 分)这一流 派兴起的原因和特点又是什么?(4 分)

【 拓 展 训 练 单 】
1. (2012 年广东文综历史,19)18 世纪末 19 世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹 了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲 望的自我” 。其创作风格是( A.浪漫主义 ) C.古典主义 D.理性主义 B.现实主义

2. (2011 年北京卷文综 22)19 世纪上半叶著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否 定文学反映现实的社会作用。 他强调作家的主管想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感 的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主 3. (2011 年福建卷文综 21)当沉浸于对文艺复兴时期的思索中时,人们能够回想起探索与 发现的诸种辉煌成就??看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广 阔。能反映此观点的是 ①哥伦布发现新大陆 伦的《唐璜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. (2011 年浙江卷文综 22)19 世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体 感。下列属于后期印象主义绘画代表作的有 ①《向日葵》 A.①② ②《有藤椅的静物》 B.①②③ ③《星月夜》 ④《弹曼陀玲的少女》 D.②③④ C.①③ ②马丁·路德倡导宗教改革 ③莎士比亚的《哈姆雷特》 ④拜

5. 恩格斯说: “当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度 就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。 ”下列文学作品中能 较好的体现恩格斯这一观点的是

6. 从 19 世纪 30 年代起,现实主义逐渐成为欧美文学的主要潮流,其根本原因是 A.随着工业革命和资本主义经济的发展,资本主义制度的弊端逐渐暴露 B.古典主义不适时宜,已几乎绝迹 C.浪漫主义遭到强烈批判 D.现实主义与浪漫主义作为文艺创作的基本方法是互相排斥的 7. 现代主义流派往往反理性、反传统,这种表现手法反映了 20 世纪初的人们 A.追求幸福、爱情、自由的社会心态 B.要求解放人性、个性和积极进取的群体心理

C.消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪 D.在物欲横流下被金钱异化的变态心理 8. 青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话。 摆演员的姿势、学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。 ”这段材料表明电 影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是 A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式 B.电影是教育青少年积极向上的学校 C.电影对青少年的生活方式具有引导作用 D.电影提升了美国青少年的审美情趣 9. 英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不被中国观众了解好莱坞将《指环王》搬上银幕 之后, 《指环王》这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明 A.小说的影响力不如电影 B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广 C.电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展 D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 10. “每当世界经济遭遇‘寒冬’ ,总会有个狂热的角落热闹得刺眼——这就是电影。 ”与电 影的诞生不同时期的是 A.浪漫主义成为世界文艺的主流 C.资本主义世界体系最终形成 B.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段 D.生物进化论思想开始影响中国政治

11. 18 世纪末至 19 世纪 30 年代的欧洲,政治黑暗、社会不公,知识分子对启蒙思想家设 计的“理性王国”深感失望,寻求新的精神寄托。下列作品在此背景下出现的有

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

12. 1792 年,英国特使马戛尔尼出使中国,他在日记中写道:“当我们(洲)每天都在艺术 和科学领域前进时, 他们实际上正在变成半野蛮人。 ”以下不能作为“我们每天都在艺 术和科学领域前进”证据的是 A.瓦特改良蒸汽机 C.德拉克洛瓦创作《自由引导人民》 13. 下面两幅东、西方绘画作品的共同点是 B.牛顿提出万有引力定律 D.胡克提出“细胞”概念

A.准确客观地描绘物像 C.运用抽象夸张的手法

B.注重表达画家的主观感受 D.注重光与色的明度差别

14. 西班牙画家达利是 20 世纪最负盛名的画家之一。他利用反向思 维,自由拼合想象的画面,构建出一个意象新奇、陌生化的超 现实主义场景。 右图是其创作于 1931 年的代表作 《记忆的永恒》 。 你认为下列认识不正确的是 A.战争给人们的心灵造成巨大创伤 B.是逃避现实、追求梦幻的产物 C.是现实主义美术的一个重要流派 D.反传统和反理性,重视“自我表现” 15. 2008 年 6 月美国好莱坞梦工厂制作的动画片《功夫熊猫》正式上映。该片大量运用了 电脑特效,单是制作熊猫阿宝乘“火箭椅”冲上半空一幕,便同时动用了“箭火” “光 效” “爆破” “烟火轨迹”等多达 54 个视觉特技效果。这最能说明 A.科技发展的促进作用 C.为了更好地吸引观众 B.实现商业利益最大化 D.更好体现影片的主题 B.欧洲各国面临的社会问题不同 D.欧洲地域广阔,国家众多

16. 19 世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是 A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来 C.各民族各地区人民的爱好不同

17. 彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说: “莫扎特(1756~1791)的乐曲听众往往只是挤满 一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。 ”导致这一变化的原 因是 A.共和制度的确立 C.普通工人生活水平的提高 处是 A 属于现实主义的文艺作品 B 具有强烈的社会批判精神 D 反映了当代人的精神创伤 C 描写了社会历史的演变 影的诞生不同时期的是 A.浪漫主义成为世界文艺的主流 C.资本主义世界体系最终形成 B.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段 D.生物进化论思想开始影响中国政治 B.封建等级观念被削弱. D.民主平等思想开始传播

18. 20 世纪 50 年代,著名诗剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之

19. “每当世界经济遭遇‘寒冬’ ,总会有个狂热的角落热闹得刺眼——这就是电影。 ”与电

20. 20 世纪西方文学批评领域的大师勒内·韦勒克对某种创作风格这样评价: “就诗歌观来 说是想象,就世界观来说是自然,就诗体风格来说是象征与神话。 ”你认为这种创作风 格应该是 A.浪漫主义 这种创作方法属于 A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.古典主义 22. 恩格斯说: “和启蒙学者的华美语言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和 政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ”上述引文主要指出了 B.现实主义 C.现代主义 D.古典主义 21. “注重对生活的观察、体验;注重典型化方法的运用;作家一般不在作品中直抒感情。 ”

A.启蒙文学盛行的时代背景 B.浪漫主义和现实主义文学盛行的时代背景 C.绘画艺术的局限性 D.现代荒诞文学盛行的时代背景 23. 弗洛姆深刻地指出“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。 ”你认为以下 哪种理解正确? A.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义 B.19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰危机和精神困境 C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁 D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战 24. 下面两幅图分别是中国画《牡丹》和荷兰印象派画家凡·高的《向日葵》 ,它们体现了 中西绘画艺术虽有相同之处, 但也存在着差异。 下列从这两幅图画中获得的结论正确的 是

A.都体现了现实主义的特征 C.都重视形和构成形的线条、色块和体、面 空。这反映出了电视艺术的哪些特点 ①覆盖面广 ②时效性 ③现场感强 A.①②③ B.①③ C.②③

B.都属于油画作品 D.都具有写意的特点

25. 2012 年 6 月 16 日全国亿万观众守在电视机旁观看了神舟九号载人航天飞船成功升入太

D.①②

26. 19 世纪 30 年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社 会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是

A

B

C

D

27. 下列人物的言论,体现现实主义刨作原则的是 A.德拉克洛瓦: “绘画应该成为视觉的盛宴。 ” B.库尔贝: “我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画她们。 ”

C.贝多芬: ”我必须创作,因为我的心头常常感到重压,我必须表达它们。 ” D.华兹华斯: “春意盎然的丛林刺激人的心智,让他更具人文情怀,更能区别道德的善 恶。 ” 28. 法国艺术评论家丹纳说: “要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地 设想他们所属时代的精神和风俗概况。 ??某种艺术是和某种时代精神同时出现, 同时 消亡的。《日出印象》这一绘画作品所属的“时代的精神和风俗”是 ” A.法国大革命后对“理性王国”感到失望 B.工业革命后资本主义基本矛盾的暴露 C.19世纪社会经济的发展和科技进步 D.世界大战和经济危机造成精神创伤 29. 朱狄在《当代西方美学》中说: “从19世纪开始,西方绘画的变化日新月异,从古典主 义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述得概括 一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。 ”下列关于 对朱狄的话及西方绘画史的理解中,不正确的是 A.他所说的“抽象主义” ,相当于“现代主义” B.影响西方绘画艺术发展的因素,包括工业革命、世界大战、人文主义思潮等 C.20世纪初,莫奈作《日出.印象》 ,印象画派开始兴起 D.西方现代绘画强调表现意象和主观感受,所以朱狄说“以至全部取代客观因素” ,是 有其道理的。 30. 冷战的梦魇与核战争的阴影让世界忍受着极限的煎熬与折磨。 而它正是对紧张战争状态 的模拟与揭示, 以此来对心灵的紧张状态进行舒展和缓冲, 进而表达对战争和残酷政治 的反抗与颠覆。这里的“它”是指 A.浪漫主义音乐 B.批判现实主义文学 C.立体主义绘画 D.摇滚乐 31. 有种由技术驱动的唱片工业的发展,并没有改变以前那种纯粹的“民族”音乐。相反, 正是音乐的种种特殊品质——一种不受国家边界束缚的文化形式、 可以在时间和空间中 任意流动、 社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源——是唱片工业起步时不必按 照国家的边界进行组织和管理。 (选自詹姆斯·库兰《大众媒介与社会》 )对这段文字的 含义表述最合适的是 A.音乐具有超越国界的特质 C.国家边界在文化交流中不再存在 B.唱片工业是音乐全球化的本质 D.全球化中的音乐保持了民族特色

32. 音乐是人们思想的载体之一, 要飞的蛋蛋具有丰富的内涵, 其中隐含了作者的生活体验, 思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是

A.强烈的民族意识 C.反对封建专制

B.崇尚民主和自由 D.要求个性解放

33. 在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东

方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔 多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。据此判断下列说话正确的是: A. 《人间喜剧》是这类文学的代表作 D.西方社会精神危机在文学层面的反映 34. 19 世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》 。为吸引读 者,出版社想为小说配一些插图,插图的风格要能与小说的风格一致。以下最符合出版 社心仪的画家是 A.德拉克洛瓦 B.米勒 C.塞尚 D.毕加索 35. 瑞典文学院 2009 年 10 月 8 日宣布,将 2009 年诺贝尔文学奖授 予德国女作家和诗人赫塔·穆勒。瑞典文学院在颁奖词中说,穆 勒的作品“兼具诗歌的凝练和散文的率直,描写了一无所有、无 所寄托者的境况” ,体现了作家具有 A.古典主义风格 C.现代主义风格 B.浪漫主义风格 D.现实主义风格 B.这类文学在英国的代表是雪莱 C.中国文革后的伤痕文学具有类似的文学变现手法

36. 对以下三幅中外美术作品的表述,完全正确的一组是 A.作者:宋朝 法国 西班牙 B.类别:文人画 印象画 立体派 C.艺术特点: “境生象外画中诗” “捕捉光与色彩的 变幻” “造型写实” D.评价:体现了中国画的艺术成就 西方古典美术的 精华 西方现代艺术的代表作品 37. 《格列弗游记》描述了外科医生格列弗到小人国、大人国、飞岛、巫人国的游历,反映 了 18 世纪前半期英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,被认为是“文 学的伟大宝库之一” 。这部小说在 18 世纪的欧洲颇受欢迎,主要是因为它 A.充满了浪漫主义色彩 C.适应了殖民扩张要求 B.体现了冒险精神 D.彰显了启蒙思想

38. 《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在 2012 年世界末日到来时,主人公 以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009 年在全球 105 个国 家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 A.渗透了大国的强权意识和价值观 C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作 B.折射出基督教文明的永恒生命力 D.能够唤起人类对自身命运的思考

39. 科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。阅读下列材料,并结合所学知识, 回答问题。 材料 1:中外名画鉴赏

材料 2:

材料 3: 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反 叛和进攻, 而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。 随着 各门科学的发展, 一种以静观反思代替盲目信仰、 以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批 判的近代理性精神产生了。 ??人们热烈地崇尚以科学为代表的理性, 在欧洲大地形成了一 股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。 ——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》 材料 4:现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义 在资产阶级的司法中得到实现; 平等归结为法律面前的资产阶级的平等; 被宣布为最主要的 人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也 只能表现为资产阶级的民主共和国。18 世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样, 没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。 材料 5: ——恩格斯《反杜林论》

(1)材料 1 中两幅作品都属于人物画, 但反映的思想本质并不相同, 请分别说明。 分) (4

(2)依据材料 2,指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。(4 分)

(3)依据材料 3,概括近代理性精神产生的条件,并举例说明理性主义思潮对欧洲和中 国产生的重大影响。(4 分)

(4)材料 4 中,恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么?材料 5 中的文艺作品能否佐 证恩格斯的观点?简要说明理由。(6 分)

(5)综合上述材料,我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系?(2 分)

40. 阅读下列材料: 材料 1:以 1930 年为例,华纳公司当年赔本 800 万美元、福斯公司 300 万、雷电华公 司 550 万。??美国观众到电影院看电影的人次越来越低,从 1929 年的每周 800 万人次一 下子落到 1931 年的每周 500 万人次以下。为了保持平衡,美国各大电影公司不得不裁减人 员和少拍影片。 材料 2:50 年代中期,美国电影业出现危机。??1956 年,美国电影观众人次到达最 低水平。 材料 3:从 80 年代后期到 90 年代初期,美国的电影业日趋衰退,甚至有人认为进入了 危机阶段。 ??在 60 年代到 70 年代间曾流行一时的汽车电影院, 80 年代后期已经有 85% 到 关闭了,而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院,也只有在节假日或周末偶尔开 放。进入 90 年代后,美国电影观众的人数比 80 年代下降了 48%左右。 材料 4:1992 年,斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片《侏罗纪公 园》 。??他邀请这些工程技术界的朋友们,首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐 龙。 这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动。 ??他还利用电脑图像合成技术, “拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头:即后来被称为电脑实验室的镜头。 ——以上材料出自鲍玉珩《当代好莱坞》 请回答: (1)根据材料 1,试分析美国电影出现危机的原因是什么?(4 分)

(2)根据材料 2,美国电影业又产生危机的原因是什么?结合课本知识,谈谈电影业方 面是如何改进的?(4 分)

(3)材料 3 中再一次指出美国电影业日趋衰退,为什么出现这种情况?(4 分)

(4)材料 4 中斯皮尔伯格创作的《侏罗纪公园》又说明了什么问题?(8 分)

§教学反思与反馈(填写自己的错题)

奥斯卡奖的设立 美国电影艺术金像奖又叫奥斯卡奖(Oscar Award) ,是由美国电影界人士和电影艺术与 科学学院授予的电影奖项。该奖设立于 1928 年,每年评选、颁发一次。评选时,先由大约 4800 名评委选出 5 部候选作品,再由 400 余名评委观看影片,进行最终投票。作为候选作 品入选也是一件值得骄傲的事情。 奥斯卡奖的设立使许多影坛新秀得以名扬天下, 也使现代 电影艺术更加繁荣昌盛。

第八单元(22--24)课

问题探究答案
1.(1)图 2。理由:图 1、图 3 带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;而图 2 则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美。 (2)状况:资本家对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,私欲横流的社会现象,使人们 普遍感到失望。 影响:浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。 (3)特点:对色彩和视角进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种 新材料。 背景:第二次工业革命的伴生产物,反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济 和文化方面的重要变革,反映了这时人们极其复杂的思想情感和深刻的哲学思考。 (4)社会存在决定社会意识,一定时代的文化是这一时期政治经济的产物,也反映了这一时 期的政治经济状况。 2.(1)文学流派:浪漫主义。(2 分) 兴起原因:欧洲发生了多次革命和战争,加剧了局势的混乱。资本主义社会秩序引起人们的 失望和不满, 启蒙思想家宣扬的理性王国让知识分子备感失望。 这种情绪反映在文学创作领 域中,便产生了浪漫主义文学。(2 分) 文学特征: 不再刻意突出人的理性, 而是深入发掘人类的感情世界, 塑造出鲜明的人物形象; 在文学创作风格上,以想象力丰富的的构思和跌宕起伏的戏剧情节为其主要特点。(2 分) (2)巴尔扎克;(1 分)现实主义文学。(1 分) 原因:19 世纪 30 年代以后,在欧洲资本主义国家,社会矛盾日趋复杂尖锐,现实主义便开 始逐步取代浪漫主义,成为文学的主流。(2 分) 文学特征:力图真实地表现现实生活,典型地再现社会风貌,深入剖析和努力揭示形形色色 的社会矛盾, 又对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判, 热衷于塑造和赞扬英雄人物和 正面人物形象。(2 分)

拓展训练答案
1—5 ABACA BBCCD 6—10 ACCBA 11—15 CCBCA 36—38 BDD 16—20 BBBAA 21—25 BBBDA 26—30 31—35 DABBD

39. (1)前者描绘的是封建帝王,夸大了帝王的形象,是封建君主专制的产物。后者蕴含着 文艺复兴时期反宗教神学的人文主义思想。 (2)方法:观察、实验。 (3)条件:近代自然科学的发展。举例:法国大革命的爆发;中国戊戌变法、辛亥革命、新 文化运动的进行。 (4)本质:理想化的王国本质上是资产阶级专政,并没有真正消除社会的不平等。能够。理 由:这是作者对“理性王国”深感失望,寻找新的精神寄托,这种情绪反映在文学艺术创作 领域里,从而产生了浪漫主义文学、美术作品。 (5)认识:科学技术是推动人类社会发展的原动力;文学艺术来源于现实,反映了社会生活。 40. (1)1929-1933 年美国爆发严重的资本主义经济危机,大批人员失业,市场萧条,电影

业也受到了很大影响。 (2)50 年代电视的出现和普及。面对危机,美国电影产业采取了一系列技术处理,扩大银幕 如宽银幕,改进音响如立体音响、三维立体电影问世等。 (3)80 年代进入高科技时代,电脑的普及、发展对电影形成冲击,电脑成为除电视以外重要 的传媒娱乐方式。 (4)①说明电脑技术可以有无限的视觉形象创造力,为美国电影创作提供了更大的方便,对 传统的观念展开了挑战。②在现代科技的影响下,观众的欣赏习惯和要求也开始变化,他们 更注重视觉感官的欣赏和刺激,这就使得导演更加注重对当代高科技的学习和引进。


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