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《 》 有一天,一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见 识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为 一名知识渊博的学者!”大概是由于

过分(感动激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一 鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢! 画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚 的书籍。心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦! 第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休 息几天,等(精神精力)充沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。 一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢 小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧 从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头 一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又 动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧! 这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦 胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消 磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成 为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。 1、划去文中括号里不合适的字、词。 2、给文中空白处加上标点。(3分) 3、对“坐井观天”的恰当解释是()(1分) ①坐在井里观看天空。 ②比喻目光狭小,看到的有限。 ③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。 4、这则寓言告诉我们什么道理?(3分) 5、给短文选择能确切表达主题的题目()(2分) ①坐井观天②懒惰的小井蛙

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从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事 呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有 意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事 将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈 现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地, (A.热烈B.酷热C.和暖)的阳光 将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。 我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有 多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个 个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊! 我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝, 我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧 一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过 来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追 上我呢? 夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过 头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边 的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山 猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追 赶下的奔跑了。 我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他 举了举,继续往前跑。 在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热, 衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的 意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上 做一个追赶者。 ☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会 追上我的□一定会追上我的□ 西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 (A.阻挡 B. 影响C.笼罩) 着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了, 人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一 步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看 看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。 他归去的样子颇有些凯旋的意味。 这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看

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1.在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。 2.选择恰当的词语把序号填在横线上。 3.给段前有“☆”的段落加上标点。 4.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。 5.文中划横线的句子“这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风 的世界。”表达的意思是:
6.文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用是:

7.你认为老人为什么执意追赶“我”?
8.从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?

? 解题指导: ? 现代文阅读主要是考查我们的理解能力和概括能力,要求把具体的内 容加以概括,抽象的内容加以解说。那如何进行概括、解说呢? ? 1.摘录法:就是直接从原文中找原句作为答案,它不需要组织。一 般是总起句、 总结句、中心句、过渡句等。 ? 2.整合法:就是对筛选出的有关材料,根据题目要求,经过调整、 组合,使之和谐一致。 ? 3.置换法:对于一些可作为答案的文句,有时里面含有指代性的词 语(如:“它、这”等),如果照抄上去就可能因脱离具体语境造成 表意不明,所以要把这些不明指代性词语替换成比较明确的内容。 ? 4.自撰法:就是用自己的语言写答案。在每个阅读题中,几乎都有 一些题目在原文中找不到答案,或找不到有关的字词句进行整合;还 有一些题目也许可以找到原句,但题目要求用自己的话回答,所以也 必须用自己的话撰写。

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参考答案: 1、朝 树下 感动 的地 回阵 还会 精神 在 园园 2、,,:??:!,! 3、② 4、不管做什么事,订好计划都要付诸行动,不能明日复明日,不然会一事无成。 5、② 参考答案: 1.夏日原野上的追赶 2.B.酷热 C.笼罩 3. ,? , , , ! 4.对人生的航线和生命的质量产生恒久影响。 5.“我”尽管比老人跑得快,但永远也摆脱不了他执著的追赶。 6.有力的突出了老人永不放弃的精神。 7.①履行看瓜的职责 ;②以行动对偷瓜的孩子进行教育。 8.①认准目标,执著追求,不畏困难,永不放弃;②做事要忠于职守,尽职尽责。

蜗 牛 很久以前,蜗牛长着一对chìbǎnɡ( )、四只脚、一对 chùjiǎo( ),在空中自由地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手: mìfēnɡ( )、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗 牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,jiào hǎn( )着。这以后,他就把 奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很 重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕 被别人偷去。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,jiān nán( )地爬行着,便 劝它把奖杯放下来,蜗牛却把别人的好心当成恶意。以后,再也没有人劝 它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重 的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡时头缩在奖杯里,现在只能勉强从 奖杯里伸出长着一对chùjiǎo( )的头。 1、在短文中的括号里写上正确的词语。 2、蜗牛为什么把奖杯背在身上?结果怎么样? 3、我想送蜗牛一句话!



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