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第11课明朝的对外经济文化交流



第八学习主题 第11课

明朝的对外经济文化交流

你知道中国的“航海日”是哪一天吗?
首 页

经国务院批准,自2005年起,每年7 华侨对南洋的 月11 日为中国“航海日” 。 开发
导 入 郑和下西洋 西方传教士的 东来 学习与探究

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r />明朝的对外经济文化交流

复习与检测
导 入 ? 明朝建立后,统治者采取了哪些措施加强 郑和下西洋 君权? 华侨对南洋的 开发 ? 军机处是什么时候建立的? 西方传教士的 东来 ?学习与探究 八股取士和文字狱的影响是什么? 首 页

第八学习主题 第11课 明朝的对外经济文化交流 第11课 明朝的对外经济文化交流

郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

第 11课
首 页 导 入

明朝的对外文化交流

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明朝的对外经济文化交流

学习目标:
首 页

? 郑和下西洋 记住郑和下西洋的目的和首次出发的时间 华侨对南洋的 和最远到达的地区。 开发 ? 学习与探究 了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对 开发南洋所做的贡献。 ? 理解郑和下西洋的意义。 ? 能说出西方传教士东来的主要影响。
西方传教士的 东来

导 入

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明朝的对外经济文化交流

自学回答:
导 入 郑和下西洋 2、郑和首次下西洋出发的时间 、 地点,以及船队最远 华侨对南洋的 到达的地区?郑和几次下西洋,都到过哪些国家和地 开发 区? 西方传教士的 东来 学习与探究 3、郑和下西洋有什么历史意义?郑和下西洋的精神我们 是否应该继续发扬下去?

1、明成祖为什么派遣郑和出使西洋?西洋包括哪些范围? 首 页

4 、华侨对南洋开发的主要贡献? 5 、西方传教士东来的主要影响。

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明朝的对外经济文化交流

首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑 和 下 西 洋

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明朝的对外经济文化交流

1.目的
史料:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹 导 入 郑和下西洋 之;且欲耀兵异域,示中国富强。----华侨对南洋的 开发 (《明史 郑和传》) 西方传教士的
首 页 东来 学习与探究

加强与海外各国的联系

宣扬国威

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明朝的对外经济文化交流

西洋:指文莱以西的东南亚地区及印度洋沿岸一带

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西



文莱

西洋:指现在文莱(加里曼丹岛)以西的东南亚和印度洋沿岸地区

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明朝的对外经济文化交流

2.概况
首 页 (1)第一次下西洋的时间、出发地点、终点 导 入

1405年 江苏刘家港 印度古里 (2)郑和曾经几次下西洋? 七次
华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑和下西洋

(3)郑和下西洋到过多少个国家和地区?最远到 达哪里?

三十多个 非洲东海岸和红海沿岸

(4)郑和下西洋路线图

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刘家港 红海沿岸 首 页
导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来

非洲东海岸 学习与探究

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明朝的对外经济文化交流

首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑和在航海的途中会 遇到哪些危险?

郑和下西洋(油画)

观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高 张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢(道)。 ——郑和

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郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

危 险

1、巨大的风浪,恶劣的海上天气 2、海上迷路的可能
3、缺少淡水食物等海上物资 4、在海上可能遇到来自敌对 力量的攻击(海盗等)
面对诸多困难,郑和最 终成功七下西洋的原因有哪 些?(条件)

首 页 导 入

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3、成功的原因(条件)
首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来

宋朝以来发达的造船业 指南针应用于航海事业 当时明朝前期经济的发达, 政治的稳定,国力的强盛 郑和个人优秀的品质

学习与探究

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郑和船队编制

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郑和船队以燕子式展翅行进,帅船被重重保护。船队中有宝船、马船、粮船、坐船、 战船等各种类型的船舶。有的用于载货,有的用于运粮,有的用于防止海盗,有的用于居 住。分工细致,种类较多。

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郑和下西洋宝船复原模型

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首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑和下西洋船队中最大的是宝船,长44丈4尺,宽18丈,载重量 800吨。这种船可容纳上千人,是当时世界上最大的船只。它的铁 舵,须要二、三百人才能举动。

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首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 宝船长 120公尺 东来 学习与探究

战船长50.9公尺

马船长104.7公尺

水船长42公尺 坐船长67.9公尺 郑和船队的主要船种

粮船长79.2公尺

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4、郑和下西洋的意义
首 页 导 入 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 郑和下西洋

扩大了中国和亚非各国的经济交流, 使明朝与30多个国家建立了友好关系, 比欧洲航海家哥伦布的远航早半个多 世纪,是世界航海史上的壮举。郑和 不愧为世界杰出的航海家。
学习与探究

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首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑和每到一国,就向该地国王、酋长赠送珍贵礼品,表示通 好的诚意,因而受到所到国家的普遍欢迎。

郑和下西洋(想象图)

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郑和出使促成的经济文化交流图表
出使国 占城 导 入 (今越南) 郑和下西洋
华侨对南洋的 开发 首 页

输入当地的技术

带回中国的技术

暹[xiān]罗 西方传教士的 东来 (今泰国)
学习与探究

满剌加 (今马来西亚)

①种植一年三熟的稻米 ②制作豆腐 ③铸钱技术 ①种植小麦 ①引进耐藏且不易蛀坏的暹米。 ②在山地上开垦梯田 ②带回暹罗出产的紫檀木,因其质 ③使用海盐,当地人不再食 地坚硬,可用作造船。 用碘含量低的矿盐 ①使用农具和开井引水的方 法②教授耕种技巧

爪哇及四港 ①建屋技术②耕种技术 带回各种香料,如胡椒、苏木、 (今印度尼西亚 ③把弈棋(围棋)和皮影戏 槟榔等;还有点燃后可防疫症的金 爪哇岛) 传入苏门答腊 银香、沉香、黄蜡等。 ①种茶技术 锡兰(今斯里兰 ②纺织技术 卡)和印度 ③可治疗疫病的刮痧法 ①佛教 ②音乐及提线傀儡戏等表演艺术。

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郑和下西洋

哥伦布到美洲

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印度尼西亚的郑和清真寺 印度尼西亚东爪哇泗水市的郑和清真寺, 是当地唯一以中国风格建筑的清真寺,用以纪 念郑和下西洋路过此地。

榜葛剌进麒麟图
榜葛剌为今孟加拉

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首 页

郑和下西洋后,浡泥、满剌加、苏 禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率 300多人访问中国,归国途中病逝于中国 ,即在中国安葬。
郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

导 入

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苏禄王墓
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在肯尼亚的穆斯林古墓上,中 国瓷盘用作装饰。

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郑和画像

占城(今越南)

阿拉伯

非洲

1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下 西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。 但郑和远航不是为了发展海外贸易,而采取厚往薄来、不计经济效益的政策,因而 没促进国内经济发展,反而给明朝经济造成巨大的负担。

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华侨对南洋的开发
首、概况: 页 1 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来

(1)开始: 唐朝 (2)加速:郑和下西洋后 (3) 明朝 后期超过10万人

学习与探究

2、贡献:
带去了国内先进的生产技术、工具和文化 知识,从事农业、手工业和商业活动,与 当地人一起辛勤劳动,为南洋的开发作出 了贡献。

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首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究

郑和下西洋 促进了南洋的开发
明朝南洋华侨分布

早在唐朝时,我国就有人到南洋(东南亚地区,西洋的一部分)谋生。郑和下西洋后, 更多的中国人到那里,到明朝后期,在南洋的华侨超过了10万人。

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三、西方传教士的东来
1.西方传教士何时来华?代表人 首 页 导 入 (明末清初) 物是谁?有何贡献?
郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来

利玛窦在北京的墓碑

2.西方传教士东来有何影响?
学习与探究

(利玛窦、汤若望)(沟通了中西文化)

对中国:(1)先进天文历法知识传入,使 我国天文学体系发生了根本性变化
利玛窦

(2)数学、地理知识传入,拓宽了国人的视野

对西方(3)中国文化的传入,17至18世纪, 在欧洲兴起了一股学习中国文化的热潮

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徐光启
1562.4.24~1633.11.10 明末科学家 农学家 政治家

利玛窦与徐光启

明末来北京传教的天主教士利玛 窦与官至礼部尚书的徐光启交往密切。 图左边为利玛窦,他身着明代“上士” 服装;右边为徐光启,身着官服,二 人手执折扇,正在天主教堂内交谈。 利玛窦和徐光启还合译了欧几里得的 《几何原本》。

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《坤舆万国全图》
即世界地图,是利玛窦在中国传教时所编绘的。该原图已佚,此图为明万历三十六 年(1608)由宫中太监摹绘。利玛窦以当时的西洋世界地图为蓝本绘制此图,并使中国 位于图的中央,顺应了中国的传统观念。它是我国最初刊行的世界地图。

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小结

明 导 入 朝 郑和下西洋 的 华侨对南洋的 开发 对 西方传教士的 东来 外 学习与探究 文 化 交 流
首 页

郑和下西洋的目的 郑和第一次下西洋的出发 时间和地点,最远到达地区

郑和下西洋的意义 华侨对开发南洋的贡献

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明朝的对外经济文化交流

1、最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是 ( B ) 首 页 B明成祖 导 入A明太祖 郑和下西洋 C 明英宗 D 明仁宗 华侨对南洋的
西方传教士的 东来

2、明成祖派郑和出使西洋的主要目的是: ( ) 学习与探究 A A、加强与海外的联系,宣扬国威

开发

B、同海外进行商品贸易
C、打通到西方的海上航线

D、把中国的商品倾销到国外

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明朝的对外经济文化交流

? 3、第一次给中国带来世界地图——《坤舆万 B) 首国图》的西方传教士是( 页 导 入 郑和下西洋 A 马可· 波罗 B 利玛窦 C 汤若望 D 徐光启 华侨对南洋的 ? 4、开发 17世纪至18世纪,在欧洲兴起了一股学习中 西方传教士的 东来 国文化的热潮,这是因为( D ) 学习与探究 A《马可· 波罗游记》一书的流行 B 郑和下西洋促进了文化交流 C 华侨带去了先进的文化知识 D 传教士对中国文化的传播

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5、郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的 首 页 导是( 入 B) 郑和下西洋 A 甘薯 B 瓷器 C 玉米 D 马铃薯 华侨对南洋的
开发 西方传教士的 6 、郑和率领的船队远航比欧洲航海家哥伦布还 东来 学习与探究 要早( A ) A半个多世纪 B一个世纪 C两个世纪 D三个世纪

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首 页 导 入 郑和下西洋

华侨对南洋的 据报道,江苏太仓市在 2005年,也就是郑和下西洋600年纪念时,举 开发 办“郑和航海节”。结合地图,回答下列问题: 西方传教士的

-----郑和航海路线

1、“太仓”是图中的哪个地方? 刘家港 学习与探究 2、郑和第一次远航在何时? 1405年 3、郑和最远到达哪里? 红海沿岸和非洲东海岸 4、请你说说郑和远航的历史意义。 第一,促进了中外经济文化交流。 第二,郑和下西洋是世界航海史上的壮举! 第三,郑和是杰出的航海家!
东来

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首 页 导 入 郑和下西洋 华侨对南洋的 开发 西方传教士的 东来 学习与探究







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