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期中考试总结暨冬学竞赛动员



期中考试总结暨 冬学竞赛动员

第一篇章

正视现实

姓名 于玫琳 叶玲玲 修雯雯 王奕清 梁朝钦 刘银涛 刘少玉 李新宇 王樱霖 王晓良

总分 622.1 621.2 608.9 607.6 606.7 605.8 604.9 601.3 600.7 593.2

总分前

十名
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 全市 90

240

校次 50 52 82 86 91 96 98 106 109 129

比分班进步的
姓名
孙钊润 李新宇 张津

比分班
47 24 19

姓名
刘馨瑶 于玮康 刘少玉

比分班
7 7 5

谭凯
王晓良 隋增玉

19
17 16

崔永进
于一帆 程普阳

4
3 3

崔婷婷
刘银涛 李家逾

13
12 10

刘鹏
修雯雯 王樱霖

2
2 2

程玉洁
吴昊洋

10
10

张朋鑫
王丽红

2
2

比月考进步
姓名
张津 修一恒 于洁蕾

比月考 姓名
12 12 11 辛宗洋

比月考
7

刘馨瑶
林靖 于淏威 刘少玉

6
4 4 3

于一帆
程艺雯

10
10

月儿弯弯照九州 几家欢乐几家愁
-1 -1 -1 -1 -2 -3 -3 -3 -3 -4 -4 -4 -4 -5 -5 -6 -6 -6 -6 -6 -7 -7 -10 -12 -15 -15 -17 -17 -22 -35

全市前600名

560分!

全市前1200名

519分!

? 有差距,不是问题! ? 比认识到差距更重要的, 是缩小差距!
——《我只比你笨四年》

第二篇章

反思现实

? 除了高考,考试从来不是目的, 而只是一种方式手段。 ? 比结果重要的是,我们通过考试 后,能够从自身发现自己存在的 问题,包括知识上的和平时的表 现上。 ? 换句话说,就是两个问题:“为 什么是这样?为什么是我?”

自我剖析
? 甲同学: ①学习态度 ②时间利用 ? 乙同学: ①效率 ②心态 ③危机感

整体问题
? 1、目标不明确,方向——无头蝇 ? 2、学习不主动,被动——无计划 ? 3、进入状态慢,心态——不着急 ? 4、自习坐不住,任务——无落实 ? 5、上课不认真,水平——没思维 ? 6、宿舍求名声,效率——无智商 ? 7、行动不迅速,拖拉——无意识

第三篇章

转变思想

要想富,先修路。要想学,靠自觉。

当沉潜成为一种习惯,
当勤奋成为一种充实,

1

无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

龟兔赛跑给我们的启示

很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

2

勤奋、持之以恒。学习是一种
艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事 稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项 很可能被你变成自己的绊脚石。

坚持不懈地努力——俞敏洪

兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动 脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它 要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策 略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时, 乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续 向前迈进,最终达到了终点。

2

在学习中发掘自己优势, 转变心态,调整学习方法。

?

比我勤奋的,没有 我有才华;比我有才华的, 没有我勤奋;既比我有才华 有比我勤奋的没有我能坚持。 这就是我能够比别人做的更 好的原因。 —— 当年明月

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成 了很要好的朋友,它们决定再比试一次, 但是这次,它们两个作为一个团队的成 员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟 跑到了岸边,然后,相互对调了一下, 乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之 后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两 人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫 大的满足感,比独自获胜还高兴。

2

发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。

? 稳步前进 ? 全力以赴 ? 挖掘优势,不断优化调整 ? 合作共赢

关于考试

? 1、端正态度,考好考不好固然是我们平时学 习的反映,但是如果沉浸在结果中,你真的 就没有救了。 ? 2、光有想赢的想法是没有用的,还要为自己 的目标想办法找优势并付诸实践。 ? 3、有想法有行动了,再加上持续不断地努力, 你就会获得成功 ? 4、过程可能有些艰难,但是眼光要长远—— 高考

高考辉煌并不难!
?510
? =100+110+100+160+40

?540
? =105+115+105+170+45

?580
? =113+123+114+183+47

怎么实现呢?
?沉潜、勤奋 ?扎扎实实,一步一个 脚印地做出来

第四篇章

总结经验 前进篇

包子理论
? ? ? ? ? 吃了第一个包子,没饱; 吃了第二个包子,还没有饱; 吃了第三个包子,饱了。 由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。 其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包 子的效果?

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼 房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下 四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终 生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。

3

重积累

台上一分钟,台下十年功 养兵千日, 用兵一时

经验心得

进步经验
? 王晓良:①试卷分析:筛选——标准 ? ②态度:认真对待每份卷、每道题
想出来----做出来----做到底

? 崔婷婷:①心态 ? ②效率——夜读 ? ③课堂投入:跟紧老师、课堂笔记、典
型题重做、背熟基础

进步经验
? ? ? ? ? 李家逾:①宿舍起床 ②态度:对待考试的态度 隋增玉:①发奋图强的信念 ②适合自己的方法 英语:听力数学:彻底解决每个问题

高手支招
? 语文(于玫琳):①基础积累专题突 破:背诵全背标重点——背重点——全背巩固 ? ② 现代文寻找答题模板 ? ③作文素材积累——新颖 ? 数学(张津):①弄明白知识(亲自) ②做题——舍得拿时间③将会做的先 做对,不会的跳过④从心理上不畏惧

高手支招
? 外语(叶玲玲):①单词:大声朗读——联
想记忆

? ? ? ? ?

② 阅读完形:用好课堂上的材料,认真对待 ③听力——多朗读材料 ④作文——章从口出,先背后说 物理(谭凯):①深究物理模型 ②公式的推导与转化要深入理解

高手支招
? 化学(程普阳):①知识储备积累基
础知识

? ② 分析题目 ? ③认真看错题 ? 生物(王奕清):①背课本——所 有句子读通,包括图片②做题——巩固完 善③学会认真做好反思

解读
? 1、专题突破,彻底解决问题 ? 2、构建答题模板 ? 3、大量做题(新题+重做)

机会
? 同学们,级部给我们提供了很多的机 会,每个周的周考,每个月的月 考……

? 12月1号左右,期末考前 锻炼、检验自己的机会— —冬学竞赛

相信自己,定能成功
只要做好,一定有效

针对冬学竞赛的计划
(10min)

?1、时间安排 ?2学科、专题突破 ?3、目标(分数、对手) ?4、对自己的惩罚



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