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1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句11.10.17


2011-10-17

10 级数学 2×1800

申请人:郭月改

打印人:L

一:输入语句: 一般格式: 注:①“提示内容”与变量之间必须用 隔开 ”隔开,但最后的

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句
创新情境: 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是我们用自然语言或程序框图表 示的算法,计算机是无法“理解”的,因此,还需要将算法用计算机能够理解 的程序设计语言,表示成计算机程序。 为了实现算法中的三种基本的逻辑结构: 各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句: , 即本课所要研究的内容: 探究新知: 例 1:用描点法: :用描点法作函数 y ? x3 ? 3x2 ? 24x ? 30 的图像时,需要求出 自 变 量 和 函 数 的 一 组 对 应 值 , 编 写 程 序 , 分 别 计 算 出 当 ,

②各“提示内容”之间以及各变量之间必须用“ 变量的后面不需要。

如输入一个学生数学、语文、英语三门课的成绩,可以写成:

练一练: 输入 n 的值: 输入 a, b, c : 二:输出语句: 一般格式: 输出语句的用途: ①输出变量,变量的值和系统信息 程序 ②输出数值计算的结果 练一练: 下面程序框图中的输出框的内容怎样用输出语句来表示?

x ? ?5, ?4, ?3, ?2, ?1,0,1, 2,3, 4,5 时的函数值。
算法: 程序框图

-1-

(三)赋值语句: 一般格式: 赋值语句的作用: 注:①赋值号左边只能是变量名字,而不能是表达式 如: 2 ? x 对吗? ②赋值号左右不能对换 ③不能利用赋值语句进行代数式运算 ④赋值号“=”与数学中的等号意义不同 数学符号与程序符号对比 数学符号 程序符号 × ÷ 例 2:写出下列语句描述的算法的输出结果

例 3:编写一个程序,计算一个学生数学,语文,英语三门课的平均成绩。

例 4:给一个变量重复赋值 A=10 A=A+15 PRINT A END A 的输出值是多少?

变式:在此程序的基础上,设计一个程序 要求最后 A 的输出值是 30。

?
/

ab

a ?b
<= >= <> ABS ? x ? SQR( x ) AND OR

例 5:交换两个变量 A 和 B 的值,并输出交换前后的值。

? ?
?
|x|

x
且 或

例 6:编写一个程序,要求输入一个圆的半径,便能输出该圆的周长和面积。

-2-


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