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综合组工作总结


2017-2018 学年度上学期 下寨中心小学综合组教研工作总结
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。 我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任, 其体现在教师的理论水 平和实践能力的不断提高上, 体现在课堂教学中全新的教学模式的不 断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的 理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教 师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改 革注入了长久的活力。 我们综合教研组除了教学任务以外都兼任其他工作: 在学校校长 领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一 定的成绩。现总结如下: 一、教研组建设方面: 随着基础教育课程改革工作的进一步深化, 时代对我们教育工作 者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强 烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力 培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不 断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首 要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进 修深造。本学期教研组活动 17 次。要求自学研讨,并经常交流心得, 形成勤奋好学,积极向上的好风气。信息技术与学科的整合是我校全 新的教学理念新的学科,采用现代化教学手段,激活学生思维,培养

学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮 互学、我们每个人为了那 40 分钟的一节课努力地在探索着学科整合 新理念在教学中的体现。 新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师 的激情。 2、注重青年教师培养。对青年教师实施传帮带,悉心指导她钻 研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、 实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。 最 后,她在校教师公开课评比中取得了优秀的成绩,得到听课教师的一 致好评。 3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求 教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,二是发动教师与 兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载 和订阅期刊杂志了解教育界新动态, 以促进我们教学工作的改进和效 率的提高。 4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教 研组人员少,学科繁多, 老师承担教学任务均很重, 我们努力创造 一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相 帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工 作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较 好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下 来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项 工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。 二、常规教学方面:

1、认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落 实在实处。在常规教学检查中,教师的教案规范,备课充分,内容完 整。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划; 按照课程要求,认真拟订考查试卷。全组教师听课任务均达到学校要 求。 2、推出高质量的实践课 一学期来我们组集体备课,集中全组教师的集体智慧,从而取得 良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的 整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生 互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了 较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角” , 课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉 思同在。 思维的活跃, 频动的闪光点, 让学生成为课堂上真正的主人。 在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们 教研组可以自豪的说: 在学校这个运转的大机器中综合教研组是一颗 闪闪发亮的螺丝钉。是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。 三、今后工作的努力方向 1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教 育理念,以更加适应今后课改的需要。 2、努力克服学科杂的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、 教研活动,使本组教师的水平进一步提升。 3、继续提高信息技术水平,抓住机遇及时撰写新闻通讯稿件,

提高学校知名度。 4、积极撰写业务教学论文,提高本教研组业务水平。 我们聚集在下寨中心小学的旗帜下, 工作在下寨中心小学的沃土 上,在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

2018 年元月


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