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学会欣赏



读下面的材料,按要求作文。 “任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。” ——克雷尔特 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世 杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾 被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得 不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品, 总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。 但是,当米开朗其罗以独

特的眼光,和这块人人都认为无 用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。 周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的 智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因 我而截然不同。 赏识是什么:赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以 重视或赞扬。请以“学会赏识”为话题,写一篇不少于800字 的议论文,题目自拟。

? 粗糙的岩石裹着无暇的白玉,羸弱的小草 掩着不屈和坚强,大智若愚的面孔埋着才 智无量……充满宝藏的世界,需要一双发 现宝藏的眼睛。我们要学会赏识,赏识没 有上限。 ? 王晓洁

? 大地赏识小草的顽强,让它尽情装点自己;雪花 赏识大地的慈悲,给它温暖的问候;腊梅赏识雪 花的纯洁,与它在寒冬一起飞舞。学会赏识才能 成就辉煌。 ? 孟奕君 ? 一块丑陋的顽石,也能在人们的精心雕琢下,成 为举世瞩目的艺术品;一个默默无闻的人,也能 在他人的细心挖掘下成为人人敬佩的一代大师。 平凡并不意味着平庸,丑陋并不意味着简陋,只 要有了赏识,他们也会变得与众不同。 ? 张梦凡

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窗台的鲜花,因你的赏识更显芬芳; 水中的鱼儿,因你的赏识更显欢快; 山间的泉水,因你的赏识更显清澈; 平凡的人儿,因你的赏识而绽放异彩。 王宗金 一个善于赏识的人犹如明月照耀人的心头,让 人温暖,让人兴奋。在这繁华喧闹的世界中, 让我们与赏识相伴,与赏识共舞,让世界因赏 识而美丽,让人生因赏识而精彩。 ? 王雪

风学会了赏识花的馨香,于是将花香 传向远方;云学会了赏识太阳的明亮,于 是将阳光折射得绚烂无比;鱼学会了赏识 湖得安谧,于是将湖水嬉戏得碧波荡漾; 我们学会赏识,生活将丰富多彩。 ? 陈洋 ? 世界万物各有属于自己的一片天的,生命 的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己 的光彩,而这一过程需要赏识。 ? 戴伟毅
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? 结尾 ? 如若每个人都学会赏识,就不会有花朵 “一枝独秀”的孤单,就不会有鸟儿“鹤 立鸡群”的寂寞。 ? 李霞 ? 学会赏识,你会发现秋天不寂寞,因为有 “晴空一鹤排云上”的热闹;学会赏识, 你会发现落花亦有情,因为有“化作春泥 更护花”的无私。 ? 秦绪燕

示例①
赏识超出你的人,因为他提高你的目标。 赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。

赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。
——从“是什么”的角度,运用阐 述内涵的方法提炼分论点。

示例②
学会赏识,显示的是一种不落俗套的睿智; 学会赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概;

学会赏识,成就的是一种万古流芳的英名。
——从“为什么”的角度,运用分 析理由的方法来提炼分论点。

示例③
学会赏识,需要一双能发现不凡的慧眼; 学会赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟;

学会赏识,需要一颗真挚诚恳的心。
——从“怎么办”的角度,运用探 寻方法来提炼分论点。

? 因为学会了赏识,世间多了一段千古传唱的友谊。 ? 因为学会了赏识,历史的乐章中留下了一朵绚丽的 奇葩。 ? 因为学会了赏识,中国的奥运史上多了一次辉煌的 闪光。 ————卜月丽 刘备学会赏识,成就了自己建功立业的梦想。 兰晓龙学会赏识,创造了《士兵突击》的收视奇迹。 孙海平学会赏识,打破了中国人跨栏项目夺冠零的记 录。 ——冯帅

? 台湾音乐人,吴宗宪喜欢把机会给予别人, 赏识那些被他人看做另类的人,他将方文 山从困顿和苦难中拯救出来,他给予周杰 伦命运的转折点。当所有的人都用瞧不起 的眼光来看待他们时,吴宗宪却赏识他们 的才华。正因为吴宗宪的赏识,由方文山 作词,周杰伦谱曲的歌曲家喻户晓,吴宗 宪的赏识让中国的声音响彻世界。 ——孟奕君

? 打仗时,管仲胆小怕死,不肯冲锋陷阵。 在旁人看来他就是懦弱,而鲍叔牙却说他 是因为家中有老母。当门卫时,管仲贪小 便宜,总是多拿钱,而鲍叔牙却说他是因 生活所迫。鲍叔牙没有因管仲的这些小毛 病而忽略了他的才华,后来还向齐桓公推 荐他。正是因为鲍叔牙对管仲的赏识,才 有了齐桓公不记一箭之仇、彩车盛礼恭迎 管仲的历史佳话。——许欣欣

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外, 吾不如子房(张良字子房); 镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷), 不绝粮道,吾不如萧何; 连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如 韩信。 三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下 者也。 项羽有一范增而不用,此所以为我所禽 也。” —— 刘邦论成败

吴宗宪——周杰伦 钟子期——俞伯牙 冯小刚——王宝强 赵本山——小沈阳、高秀敏、范伟 顾宝刚——刘翔 贺知章——李白 欧阳修——苏轼

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武则天——狄人杰 娄师德 ——狄仁杰 周文王——姜子牙 秦孝公-----商鞅 唐太宗——魏征 叶利钦——普京 萧何——韩信 朱德庸等赏识自己

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议 论文。 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样 的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命 练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛 冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞, 可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍 打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说: “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的 羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料 的含意。用并列式结构。不要套作,不得抄袭 。

主要的立意:
1、正确认识自己 2、找准自己的位置 3、做力所能及的事 4、拼搏着是可爱的 5、在追求中升华人生 6、模仿与创新 7、多用欣赏宽容的眼光看人 8、善于从不同角度看问题

好的题目:
1、勿做效颦的东施 2、别让欲望撕碎了生命 3、只做自己 4、降低飞翔的高度 5、采撷夜空中属于自己的那颗星 6、演绎属于自己的精彩 7、在追求中升华人生 8、做个可爱的挑战者 9、努力着,美丽着 10、沿着梦想的召唤前进

既然成不了高山,那就做千 里沃野中的黑土一捧,培育小草 为世界增添些许绿意;既然成不 了雄鹰,那就做一只平凡的乌鸦, 用质朴的语言向人类讲述自己的 故事吧!

你不是骏马就不要苛求自己 能够奋蹄原野,日行千里;你不 是大海就不要苛求自己能够巨浪 翻腾,雄浑广阔;你不是沙漠就 不要苛求自己能够飞沙走石,广 袤壮美。人生如果失去了自我, 也就失去了意义。

1、做本分的自我:
本分的自我最可靠; 本分的自我最成功; 本分的自我最永久。

2、追求 追求是人生困境中的持之 以恒, 追求是威逼利诱中的坚贞 不屈, 追求是生命垂危时的孤花 自芳。

3、挑战自我
挑战自我是一种无畏 挑战自我是一种自信

挑战自我是一种从容



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