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理论物理专业博士研究生培养方案


理论物理专业博士研究生培养方案 理论物理专业博士研究生培养方案
授予理学博士学位) (学科专业代码:070201 授予理学博士学位) 学科专业代码: 一、学科专业简介
理论物理专业包含如下研究方向:粒子物理、夸克物质物理、高能碰撞唯象学、高能 核天体物理以及理论生物物理。 本专业方向是在粒子物理方向, 从理论和实验两方面研究物 质的最基本构成、性质、相互作用及其规律;在原子核物理方向,从理论上研究高能重离子 碰撞动力学及形成夸克物质的机理,从夸克物质的硬探针信号、夸克物质的色超导相变、夸 克物质的耗散性质和集体效应、核环境中的微扰 QCD 理论、有限温度场论等开展研究;建 立粒子碰撞与粒子产生物理模型,预言夸克物质信号,研究 GeV 至 TeV 能区的新物理。理 论生物物理方向有长期的理论和实验研究基础, 师资力量雄厚, 有良好的国际国内合作环境, “粒子物理研究所”、“湖北省高能物理重点实验室”及批准建设的“夸克与轻子物理教育部重 点实验室”提供了科学研究环境及理论与实验相结合的保障。

二、培养目标
1、 具有坚定正确的政治方向,有一定的马列主义素养,能用辨证唯物主义和历史唯 物主义观察社会和自然,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务; 2、 掌握扎实宽厚的理论物理基础、系统深入的专业理论及其最新成就,具有较强独 立从事科研工作的能力,取得有重要创新成果; 3、 熟练掌握一门外国语,并选修另一门外国语。

三、研究方向简介
序号 1 研究方向名称 粒子物理理论 相互作用及其规律 夸克物质的硬探针信号、夸克物质的色超导相 2 重离子碰撞物理理论 变、夸克物质的耗散性质和集体效应、核环境 中的微扰 QCD 理论、有限温度场论等。 高能强子-强子和核-核碰撞机制、QGP 相变 强作用物质(夸克物质和核物质) 动力学、相变过程的逐事件关联与起伏、多奇 3 物理 异数重子的椭圆流、以及粒子产生模型和机制 的研究 本研究方向开展的是核物理与致密天体物理的 交叉研究,一方面基于核物理实验和理论,解 4 统计物理 释并模拟高能天体物理现象;另一方面基于天 文数据,研究核物理参数 用物理学理论和方法研究和探讨生命现象和生 5 理论生物物理 命过程中的基本规律. 简 介 从理论和实验上研究物质的最基本构成、性质、

四、学习年限
学习年限为 3 年。在职攻读者可延长 1-2 年。最长不超过 8 年。

五、课程设置与学分
实行学分制,总学分要求 18 学分。具体课程设置见附表。

六、实践环节
在第一学年应完成对所选研究方向的系统调研, 要求对该方向的基础和发展简史, 以及 当前学科前沿研究的主要课题, 存在的主要问题和发展趋势有较全面深入有认识, 并向导师 负责的研究组报告。成绩合格者,获 1 个学分。

七、科学研究
1、 本专业博士生在校期间应至少完成 2 篇论文在核心刊物公开发表, 其中 1 篇学术论 文被 SCI 等三大检索系统收录。 2、本专业博士生至迟应在第二学期中确定学位论文题目,通过学位论文开题报告,并 订出学位论文工作计划。

八、学位论文
本专业博士生学位论文选题及学术要求为: 学位论文的选题应是有关学科前沿的、 有较大理论意义的重要课题; 研究内容具有一定 的系统性和完整性; 研究方案和成果具有一定的创造性, 并有相当成果被国内外核心学术刊 物所接收和发表; 学位论文的综述部分应系统评述有关方向的发展, 从而反映作者对该方向 了解全面,有较强的分析判断能力和文字表达能力。

九、培养方式与方法
1、 通过基础理论的系统学习和对前沿的调研,使博士生掌握扎实宽厚的理论基础,并 对研究方向的前沿有较深刻的认识。 2、 强调在学科前沿通过取得创造性的研究成果使博士生具备较强的独立科研能力。

十、其它
1、凡以同等学力或跨学科录取的博士生,均须补修本学科硕士生课程至少 3 门,并且 考试须与硕士生同堂同卷,不计学分。 2、本专业博士生在学期间,必须尽可能参加学术活动(学术讲座、学术报告会、学术 研讨会议等) 并将有关情况记入 , 《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》 学业结束前, 。 由导师对其进行考评。 3、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关 要求,按《华中师范大学研究生参加考核及成绩管理的暂行规定》执行。 4、每位博士生须根据本专业培养方案,在导师的指导下,结合本人实际,在入学六周 内,制订出个人培养(学习)计划。个人培养(学习)计划经导师和专业指导组组长审定后, 报院、系所和研究生处备案。 6、 本专业博士生培养方案和博士个人培养计划完成与否, 是审定本专业博士能否毕业和 授予学位的基本依据。

理论物理专业博士研究生课程设置简况表 理论物理专业博士研究生课程设置简况表 课程设置
开课 课程类别 学 位 公 共


课程编号 0004 0009 112207020101

课程名称

学时 68 34

学分 学期 3 2 3 3 3 3 2 1 2 1 1 1 1 2

任课教师



学 位 课 学 位

II II II 学

54 54 54 54

112207020102 112207020103

课 112207020104 00016 3 4 5




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