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第一节 亚洲及欧洲 教学设计 教案


教学准备
1. 教学目标
1、通过阅读资料说出西亚的自然地理特征和人文地理特征。 2、通过完成西亚《逻辑思维结构图》理解西亚各地理要素之间的联系。 3、了解和西亚相关的时事热点话题。

2.

教学重点/难点
1、完成西亚《逻辑思维结构图》。 2、西亚成为世界长期热点地区的原因。

3. 4.

教学用具 标签 教学过程

【导入新课】 这是哪部电影的海报?去看过吗? 这就是前段时间影院热映的非常火的一部电影——《速度与激情 7》,我 们来看下这部电影里的几个场景,你知道是在哪里拍摄的吗? 《速 7》的主要取景地就是在阿拉伯联合酋长国的首都阿布扎比,位于西亚 地区。 那这节课我们就来复习西亚这个地区的相关内容。 【教学过程】

两大组竞赛——说说你所知道的西亚 规则:每位同学只能说一个知识点。

过渡:那这么多知识点你们能全部记得住、背得熟吗?如果我们把这些分散的 知识点归类下是不是就容易记住了呢?

过渡:虽然我们已经把知识点归类了,但是记起来还是很困难,容易混乱。比 如我们在记西亚的气候是可能会和南亚的气候搞反了,那如果我们能在这些知 识点之间找到他们之间的联系会不会记起来更牢固、更容易呢?

完成“《西亚》逻辑思维结构图”, 四人一个小组讨论合作完成一份。

承转:西亚因其重要的地理位置导致领土争端,以及各国争夺石油资源、水资 源和复杂的民族宗教问题,使得这个地区频繁爆发战乱、冲突不断—— 1990 年 8 月,伊拉克大军入侵科威特。 1991 年 1 月,震惊世界的海湾战争爆发。 2003 年 3 月,美国和伊拉克之间爆发了新一轮战争。 2011 年—至今,叙利亚政府与反动派不断爆发内战。 2015 年 3 月.沙特等国对也门展开空袭,中国也门撤桥 拓展:相关时事热点话题 “叙利亚问题” “伊核问题” “巴以问题”

“也门局势动荡” “一带一路” 过渡:对于西亚这个地区的知识我们已经进行了系统的复习,接下来进入第四 个环节:学以致用

课标要求: ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家,读图说出该地区地理位置 的特点。 ●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 ●运用地图和其他资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种 或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。 考点演练 中考链接

课后作业: 四人一小组,分析讨论然后 写出《东南亚》的逻辑思维结构图。


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