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新课标人教版语文第十册第二单元试卷


新课标人教版语文第十册第二单元试卷 胜利园:同学们,一个单元的学习就要结束了,今天是我们收获胜的节日, 请大家 用自己智慧的双手去采摘胜利园里成熟的果实吧! 我的班级:我的名字:我的成绩: 一、 积累应用关(共 30 分) 一、拼音乐园:认真拼音后再把相应的词语工整地写下来。 (4 分) Lián péng pēi tāi xiūkuìyòu zhì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、搭配词语,连上线。 (4 分) 增加铃铛幼稚的太阳 耐住心头暖和的响声 戴上情趣轻松的心灵 重临寂寞清脆的步伐 三、补充四字词,并选择正确的词填空。 (5 分) ()不自()默() ()声()尽脑() ()心所()一本() ()运转() () 1、这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。 2、在老师面前,他总是()可在同学面前调皮得很呢! 四、在括号里填上合适的反义词。 (3 分) 1、下课玲响了,安静的课室变得()起来了。 2、由于人们不环保,澄澈的河水变得() 。 3、以前小明的身体可轻盈了,由于不动脑筋不睡觉,现在变得非常() 。 五、修改病句。 (4 分) 1、我的家乡是山东人。 2、经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 六、填空。 (3 分) 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 《童年的发 现》 学习这句时,我利用 方式搜集了科学家的发明和发现受到迫害的资料, 我知道了 。 1 七、积累佳句,并写出你的座右铭。 (3 分) 1、 2、 不积跬步, 我的座右铭: , ; 不积小流, ,空悲切! 。 八、默写古诗《牧童》 。 (4 分) ————————————————,—————————————————。 ————————————————,—————————————————。 二、阅读思考关(30 分) (一)、课内阅读(12 分) 冬阳-童年-骆驼队 骆驼队来了,停在我家的门前。 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他 的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟 来,它们和骆驼,是一步一步走来的。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼 . (jué jiáo)的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上 牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙 齿也动了起来。 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼 (jué,jiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下 总系(xì,jì)着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。 2 “为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我的(稚嫩,幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它 们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一 口水, 只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人, 耐不住那长途 寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。” ?? 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底 下学骆驼咀嚼的傻事,我

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