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Excel基本操作



韶关学院计算机科学学院实验教学进行表 (实验报告)
课程项目名称 实验项目名称 实验类型(打√) 实验班级 应到人数 考勤情况 主讲教师 实 验 目 的 1、 2、 3、 4、 5、 实验教师 认识 EXCEL 的工作环境 建立 EXCEL 的工作表 在工作表中正确输入数据并编辑 掌握 EXCEL 的格式编排操作 掌握 EXCEL 中单元的复制、移动、删除等操作、插入列

、插入行、删除列、删除 行、删除单元格、数据的复制的运用 实到人数 计算机应用基础 实验七 Excel 基本操作 基础 √ 、综合 、设计 。 实验地点 实验日期

实 验 内 容

第一大题:认识 EXCEL 操作环境(35 分) 打开 D 盘实验文件夹下文件“dxh_e_001.xls” ,完成下列操作: (提示:利用“工具”菜单-“选项”-“视图” ) 1、显示并认识“水平滚动条”“垂直滚动条”“网格线” 、 、 、和“工作表标签” ;观察下 面工作表标签的个数(提示:3 个) ,删除“Sheet2”和“Sheet3”工作表。在“Sheet1” 工作表后新增一个工作表,并命名为“我的工作表”(注意观察:下面的工作表标签 ; 的变化) 2、显示并认识“行号列标” ,切换到“Sheet1”工作表,调整第 1 行的行高设置为: 20;A 列的列宽为:最适合宽度。将第 4 行的内容隐藏,并将第 7 行显示出来。 (提示: 利用右击的快捷菜单) 3、显示并认识“编辑栏”和“状态栏” ;在新建的工作表中 K1000 单元格输入“计算 机”一词。 4、将以上操作文件另存为“预备练习.xls” (在同一个文件夹下) ,并设置“打开/修改 权限密码”均为“123” ;并退出 Excel 应用程序。 (提示:利用“工具”菜单-“选项” -“安全性” ) 第二大题:数据的输入(15 分) 打开 D 盘实验文件夹下文件“dxh_e_002.XLS”, 并完成下列输入操作, 参见文件中效果 图(图中没做要求的部分不需输入,注意:符号必须要英文状态输入!第 2,4 题不充 许改变单元格的格式) : 1、 请在 A1 单元格输入标题 “2002 级建筑工程系部分学生名册”; D3 输入成绩 在 “87”; 2、请在区域 A3:A5 中分别输入“02001”、“02002”、“02003”; (提示:利用英文状态下 的单引号) 3、 请在 C3 单元格中输入“球类运动写作”, 其中“球类运动”四字与“写作”二字在不同行; 4、请在 B8 单元格中输入字符型数据“2”(提示:利用英文状态下的单引号) ;在 B9 单 元格中输入数值型数据“2”,在 B10 单元格输入日期时间型数据“2009-7-1 19:30”;在
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B11 单元格输入逻辑型数据“true”(仔细观察:不同数据类型,其对齐方式也不同) ; 5、 请在 B12 单元格中输入分数“1/4”;在 C12 中输入分数“一又四分之一”; 第三大题:填充柄操作(20 分) 打开 D 盘实验文件夹下文件“dxh_e_051.XLS” ,利用“填充柄”并完成下列操作,参 见文件中效果图: 1、请在单元格 A2 输入数字“1” ,利用“填充柄” ,完成 A3:A9 的数据复制操作。在 单元格“B2”输入字符数据“大专” ,完成 B3:B9 的数据复制操作。 2、请在单元格 C2 输入从 2009-7-1 开始的日期,利用“填充柄” ,完成 C3:C9 的日期 输入。 3、利用填充柄,请在区域 H2:I9 中输入以“1”开头的等差和等比序列; 4、请自定义序列“大专、学士、硕士、博士” (提示:利用“工具”菜单-“选项” -“自定义序列”; 并利用填充柄在 K2 输入以“大专”开头的序列。 ) 实 验 内 容 第四大题:Excel 排版操作(35 分) ? 打开 D 盘实验文件夹下“dxh_e_050.xls”文档,按要求完成以下操作: (见效果 图,不作要求的部分不需设置) 分) (5 1、设置数字显示格式:将区域 B5:F10 的数据设为“人民币”货币显示格式; 2、设置数字显示格式:将区域 G5:G10 的数据保留“2 位小数”格式显示; ? 打开 D 盘实验文件夹下“dxh_e_007.xls”文档,按要求完成以下操作: 1、设置标题行区域 A1:I1 的格式为:字体--楷体_GB2312,字号--27,字形--加 粗,字体颜色--蓝色,底纹颜色--浅青绿,水平对齐方式--跨列居中; (观察:“跨 列居中”与工具栏上的“合并及居中”按钮结果有什么区别?) 2、设置对齐显示格式:设置区域 A2:I2 的数据--水平居中,区域 B3:B16 姓名 数据--分散对齐。 3、设置对齐显示格式:将区域 I2:I16 数据设置为“自动换行”。 (观察:与之前的 效果有什么不同?) 4、设置边框显示格式:将区域 A2:I16 形成的表格增加线条,将外边框设置为蓝 色,粗线,线型为实线(即样式为第 6 行第 2 列) ;内边框设置为红色,细线,实 线(即样式为第 7 行第 1 列) 。 5、设置底纹显示格式:将区域 A2:I2 底纹设置为黄色。 请总结学生实验进行情况,并列出学生实验时遇到的问题,供主讲教师参考。 实 验 进 行 情 况 实验教师签名: 实验成绩见另表。

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