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1.定位置 ? ? ? ? 活动1:说说你的位置 活动2:位置“接力” 活动3:教学楼的位置 拓展:远洋船的位置 你的座位在我 左边的第二列! 你的座位 在我的前面! 你的座位在我的 坐位后面一排! 我的座位在哪里呢? 为什么每个人 说法都不一样? 活动1:说说你的位置 你知道自己在教室里 的位置么 我的位置是( ) ? 如果不借助其他物体,能不能

说 清楚自己的位置??? ? 我的位置:①第 ②第 列第 排第 个 个 用方格纸确定位置 (排数) 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (组数) 排 数 ) 5 妍妍(1,1) 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 (组数) 看谁的眼睛最明亮 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (2,5) (2,2) (7,2) (7,5) (2,5) 看谁的眼睛最明亮 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (2,1) (2,4) (2,7) (5,4) (2,4) 班级座位表: 讲台 讨论:你是怎样确定在教室里坐的位置? 活动2:位置“接力” 准备两组卡片,一组写有前后左右等方位词, 一组是1~9的数字。一个同学随机从两组中分 别抽出一张,被抽到的同学立刻起立。然后被 抽到的同学再抽,依次下去,看看大家谁的反 应快。 一个物体的位置,需要相对 于另一个物体的位置来确定, 也就是说,要确定一个物体 的位置,就要知道他在另一 个物体的什么方位,距离有 多远。 活动3:教学楼的位置 从学校大门观察校园,试试给每栋教学楼定位置。 拓展:远洋船的位置 阅读课本第五页。说说 达利船长是怎样知道船 的位置的? ? 太阳升起的方位是东方。 ? 航海图,测距,星星,太 阳等等。 参照系 (参照物) ? 为确定物体的位置和描述其运动而选做标准的另一物体 叫做参照系 例如汽车的行驶,实际上是以路旁的房屋、树木作为 参照物。 ? 同一个物体的运动,相对于不同参照物可表现为不同的 运动方式。 例如在地球上看起来是静止的物体,若选太阳为参 照物,则它们都在随地球的自转和公转运动着; 在开行着的火车中,如以车厢为参照物,乘客是静 止的,但如以地面为参照物,则乘客又是运动的。 ? 因此,只有在选定参照物的情况下, ? 才能确定物体的运动情况。物体的运动 ? 情况与选择的参照物有关,这一性质 ? 叫做运动的相对性。究竟如何选取参 ? 照物,视问题的需要和研究的方便而定。 ? 地面是常被选用的参照物。 ? 目前测定船位比较精确的有如下几种: 1:GPS,使用全球定位系统的精度最高,虽然有 误差码的存在. 2:天体定位,北极星高度测定纬度,太阳中天高 度测定经度,只要计算合理内插准确,精度不亚 于GPS. 3:雷达定位:需要沿岸物标的参考,精度一般 4:罗兰定位,目前使用不多,精度比较差 5:海上无线电定位:受干扰大,不精确。 一岗双责,安全教育 不下河戏水 不上山爬树 2 辨方向 太阳 南 东 右 左 西 北 太阳一天位置的变化: 12时 10时 14时 南 8时 16时 东 北 西 想一想,太阳的位置与影子的方向有什么关系? 东南 12时 南 东 8时 10时 14时 16时 西南 西 太阳的位置与影子的方向的关系: ? 1.影子的长短会随着太阳的位置


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