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嗨,大家好! 我是你们的小花老师

1、语言不生动 2、总写流水账 3、选材陈旧 4、立意没有深度 5、不会抒发真情实感

如何让语言变生动

1、什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐? 2、长长一条龙,走路轰隆隆,跨河又过江,呜呜向前冲。

人物:外貌、语言、身份、性格 静物:外形、作用 动物:静态、动态、习性等 植物:外形、作用、生长特征 事件:难忘、有趣、新鲜

灰太狼 姚明

考试
橡皮 树叶

天气闷热

太阳 风 树叶 知了 大黄狗 汗珠

运用比喻 拟人 夸张等修辞手法

我家院子里有几个蚂蚁窝,我每次都能看到蚂蚁们在自己的 窝边爬来爬去。

一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是 弱小的动物,轻轻一踩就没命了。在校园的花坛里, 草丛里,墙角里,常常会看到蚂蚁在里面爬来爬去, 在我家门口也有一个蚂蚁洞。我儿时也认为蚂蚁是 不堪一击的小生命,但后来发生的一件事却深深地 震撼了我,使我改变了对蚂蚁的看法。 小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩 他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上, 有一种值我们人类学习的可贵品质——团结合作

我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物,就连 胆小的老鼠也不如,可事实却不是像我想的这样, 因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。

什么时间 什么地点 看到什么 长什么样子 在做什么 怎么做的 你想到了什么 得到什么启示


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