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吉祥物设计课件



同学们,能说一说你最喜欢的吉祥物吗?
(例如:福娃、UU……)

你想过,振能小学百年校庆吉祥物 的设计师就是



???

吉祥物——象征喜庆、吉祥、健康等含义的
动物或象形的图案,代表了人们的情感愿望。

案例:

深圳大学生运

动会吉祥物“UU”的设计理念

UU”是由深圳 2011世界大运会会徽 “欢乐的U”演变而成 的一张笑脸,又具有 英文“大运会”第一 个字母“U”的形态 。 五色幻彩渐变和局部 高光处理的材质,都 具有未来感。给人以 未来、青春、欢乐的 感觉。

人物形象类

植物形象类

动物形象类

组合形象类
水形与人的组合

太阳与人的组合

数字与人的组合

字母与方形的组合

方形与蜜蜂的组合

抽象形象类

振能小学百年校庆吉祥物
——能够体现振能小学百年校庆活动精神、

传达活动概念以及为振能小学宣传她的历史 和文化,为百年校庆营造一个节日气氛。
例如: 可以利用数字“100”创作一个吉祥物,代表百年的含义; 也可以用植物的外形设计一个吉祥物,代表我校绿色环 保的理念; 还可以用振能的拼音首个字母“ZN”为设计方向……

利用数字“100”创作的振能小学吉祥物

利用植物造型和字 母ZN创作的振能小 学吉祥物
人物的身体由字母 ZN组合而成

利用数字100和字 母“ZN”创作的振 能小学吉祥物
人物的身体是字母 n,红色的丝带是字 母z和数字100。

作品要求:

1、纸张:学生用画纸 2、名字书写:铅笔或水笔书写在画 纸正面规定位置。 3、统一在画纸背面绘画,横、竖构 图均可。 4、完成时间:4课时 5、参赛者:4至6年级所有同学。

(表现方式1)设计描绘一个吉祥物在画面正中, 构图大,饱满,丰富,有细节刻画,背景平涂为 一种或多种颜色,与吉祥物颜色对比强烈。

(表现方式2)设计描绘一个吉祥物,形象突 出,背景可添加丰富的环境或其他人物,注 意涂色均匀、色彩鲜艳。



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