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2008-2009学年第一学期成都十四中学初一年级语文期末考...


2008-2009 学年第一学期成都十四中学初一年级语文期末考试试题
A 卷 基础知识

(30 分) 一、选择题: 选择题: ( 1、下列加点字注音完全正确的一项( ) A 狼藉(jí)确凿(záo)菜畦(wā)炫耀(xuàn) . . . . B 不屑(xiāo)窥见(kuī)贮蓄(zhù)皎洁(jiǎo) . . . . C 可汗(kě)决眦(zì)睨之(nì)宛市(wǎn) . . . . D 酌油(zhuó)澹澹(dàn)机杼(zhù)家圃(pǔ) . .. . . 2、下列词语书写完全正确的是( ) A 蹒跚 琐屑 随声附和 园弧 人声鼎沸 B 祈祷 C 吹虚 惩罚 骇人听闻 D 滑稽 诧异 谈笑风声 3、选出下列加点词的解释不正确的一项( A 学而不思则罔(迷惑) . B 次北固山下(停泊) . C 西蜀之去南海(距离) . D 齐鲁青未了(不明白) .. 4、下列各句中不含通假字的是( ) A 出门看火伴,火伴皆惊忙 B 以我酌油知之 C 无他,但手熟耳 D 屏弃而不用 ) 5、下列作品、作家、朝代(或国籍)排列有误的一项是( A《狼》——蒲松龄——清代小说家 B《木兰诗》——《乐府诗集》——南北朝时的民歌 C《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话家 D《最后一课》——都德——德国作家 ) 6、下列不是比喻句的一项( A 那映照在浪峰上的霞光,简直就是一片片霍霍燃烧着的火焰。 B 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。 C“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D 骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。 7、朗读停顿错误的一项是( ) A 明月/别枝/惊鹊 B 会当/凌/绝顶 C 其一犬/坐于前 D 故人/具/鸡黍 8、为空白处选择正确的一组词( ) ① 小草也青得___你的眼 ②水___起来了 ② ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地___着 ④小草偷偷地从土里___出来 A①逼 ②涨 ③闹 ④钻
1



B①刺 ②升 ③吵 ④冒 C①刺 ②涨 ③叫 ④钻 D①逼 ②升 ③闹 ④长 9、下列句子与原文完全一致的是( ) A 学而不厌,悔人不倦,何有于我哉? B 沾衣不足惜,但使愿无违。 C 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 D 屠乃奔倚其下,驰担持刀。 10、结合句子体会加点的词语属于贬义的一项是( A 我现在想想,那时真是太聪明了。 .. B 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。 .. C 妈妈的脸上洋溢着含笑的温情。 ..



D 无论谁从石像下经过,都要站住,恭恭敬敬地鞠个躬。 .... 读下面一段古文,然后做题。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, . 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止 . 露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 . . 11、给文中加点词注音完全正确的一项是( ) A xiá bì kāo mèi pi kōu mèi B xiá C xiá pi kāo mèi D xiá bì kōu mèi 12、与“以刀劈狼首”中的“以”字意思相同的是( . . A 以告富者 . B 徐以杓酌油沥之 . C 我以日始出时去人近 . D 是以谓之“文”也 . 13、与“一狼洞其中”的“洞”字用法相同的一项是( . . A 恐前后受其敌 . B 其一犬坐于前 . C 屠自后断其股 . D 盖以诱敌 . 14、 “屠自后断其股,亦毙之。 ”的正确译文是( A 屠户从后面砍断狼的屁股,也杀死了它。 B 屠户从后面砍断狼的大腿后,也死了。 C 屠户从后面砍断狼的屁股后,也死了。 D 屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它。 15、归纳本段大意。 A 屠户遇狼 B 屠户惧狼 C 屠户御狼 D 屠户杀狼
2







(10 分) 二、填空: 填空: ( , 一句,侧 16、辛弃疾的《西江月》用 面烘托出对农家丰收在望的欢乐之情。 17、出自《扁鹊见蔡桓公》的成语是 。 《木兰诗》里引申出来的表示 事物纷繁复杂的成语是 。 18《书湖阴先生壁》中用了拟人手法的诗句是_________ ___, ______ _______; 19 、 《 论 语 》 中 对 别 人 的 优 缺 点 应 如 何 对 待 有 明 确 的 阐 述: , 。 20、 《归园田居》中表明作者志趣句子是_________ ____,______ ________。 三、文段阅读 (30 分) (-) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣 蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在 这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会 啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实, 何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔 它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要 好得远。 21.给加点的字注音。 分) (4 (l)菜畦( . ) (2)桑葚( . ) (3)斑蝥( . ) (4)攒( . )

22.百草园是一个普普通通的菜园,可是在作者笔下,通过对各种人体感觉的调动,它 被写成了一个令人心驰神往的儿童乐园。 根据文中描写的顺序, 请将作者所调动的四种 人体感觉 (听觉、 视觉、 味觉、 触觉) 依次排列起来: ①__ ④___ ,⑤____ (5 分) , ②__ , ③__ ,

23.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?(2 分) 答: 24.这段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位?(2 分) 答: (二) ①居十日,扁鹊望桓侯而还走。(2)桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤 熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属, 无奈何也。今在骨髓,臣是以无清也。”③居五日,桓候体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。 ④桓侯遂死。 25.这段文字选自__ 集先秦___ 家学说的大成。 分) (4
3

,作者是

时期的___

,他所著的书,

26.这段文字共有四句话,层次划分正确的一项中( A.①|②③④ B.①②|③④ C.①②③|④

) (2 分) D.①②|③④

27.解释文中加点的词。 分) (4 (l)居: (2)故: (3)及: (4)齐:

28.翻译下列句子。 分) (4 (l)扁鹊望桓侯而还走。翻译: (2)臣是以无请也。 翻译: (用原文回答) 。

29.“扁鹊望桓候而还走”的原因是: (1 分) 30.本段文字阐述的道理是 B 卷 能力迁移

。 分) (2

填空: (8 一、 填空: 分) ( 1.不知细叶谁裁出 。 早有蜻蜓立上头。 2. 。 3.东边日出西边雨, 4.青山遮不住, 。 选择题: (6 二、 选择题: 分) ( “大明湖畔, 趵突泉边, 故居在垂杨深处漱玉集中, 金石录里, 文采有后主遺风。 ” 5. 写的是: B 辛弃疾 C 李清照 D 陆游 A 苏轼 6. “诗史数千言,秋天一鹄先生骨,草堂三五里,春水群鸥野志心。 ” 写的是: B 王维 C 杜甫 D 白居易 A 李白 7.鬼狐有性格,笑骂成文章 写的是: A 孟子 B 彭瑞淑 C 蒲松龄 D 干宝 三、 仿照下列句子的修辞手法 写几句话: (3 仿照下列句子的修辞手法,写几句话: 分) ( .... 8.例句: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 四、 阅读古文,完成各题: (12 阅读古文,完成各题: ( 分) 宋人有耕者,田中有株,兔走触株, (A)折颈而死。 (B)因释其来(li、农 . .. 具)而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。 . 9.补出文中 A B 两处省略的内容: 分) (2 A 、 B 10.解释加点词(4 分) ①走: ②释 ③其 11.翻译画线句: 分) (2 而身为宋国笑: 12.此文包含的成语是: 分) (2

。 ④冀

4

13.这则短文的寓意是: 分) (2 五、阅读下面语段,做文后的题。( 分) 阅读下面语段,做文后的题。(21 阅读下面语段 。( 甲 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉

的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字 的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 乙 我特别喜欢夏天。 夏天, 大地山川, 一片壮丽, 它使人想起那蓬蓬勃勃的新春,

想起那如火如荼的年华。天,根在创造,叶在创造,花在创造,动物在创造,人类在创 造,大自然的一切生灵都在创造——为了秋得果实,他们不惜献出自身的一切。在这令 人崇敬的创业季节里,有血汗和骄阳的拼搏,有创造与给予的欢欣;而在这个季节里, 热与凉、动与静、艰苦与欢乐、奋斗与享受,才会这般对立,又这般调和!人生要能如 夏天一样进取与创造,该有多好! 丙 我常爱作秋天的思索。我想,秋天是明净的,秋水长天,明月清风,它让人们

舒怀畅神, 心旷神怡。 秋天是忠实的, 人们付出多少汗水和智慧, 它就给人们多少收获。 秋天是丰盛的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是严峻的,它让一切枯枝败叶、虚 浮矫饰清理得干干净净。秋天是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永远的收获,从而 不懈地在秋天秋色中忙碌着耕耘春天、播种未来!秋天,给予我太多的思索。 丁 最妙的是下点小雪呀。 看吧, 山上的矮松越发的青黑, 树尖上顶着一髻儿白花,

好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有 的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山门穿上一件带水纹的花衣;看 着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下 小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 14. 甲 段 写 春 花 的 文 字 , 突 出 了 春 花 三 个 方 面 的 特 征 , 他 们 是 、 、 。(3 分) )(2 分)

15.甲段写春花的文字,作者要表达的中心意思是( A 桃李争春,蜂蝶闹春,野花伴春,春色宜人。 B 有花就是春,是春遍地花。 C 看着春花,想着秋果。

D 春雨纷纷落,春花处处开。 16.在甲段写春花的文字中,实写是描写春景,虚写是运用想象。请你反这段文字 中虚写的句子填在下面的横线上。(2 分)
5

17.在乙段抒写夏天的文字中,作者所要突出的主题是( A 强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。 B 赞扬夏天进取创造的精神。 C 强调夏天对立与调和的关系。

)(2 分)

D 赞扬夏天的一片壮丽。 18.在乙段抒写夏天的文字中,运用了修辞上的 处是 19.丙段写秋的文字,作者所要强调的一个中心点,就是秋天的 分) 20.在丙段写秋的文字中,开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做 。(2 分) 21.丁段写冬的文字,在写景的顺序上,是按( A 时间顺序安排 B 空间顺序安排 C 时空结合顺序安排 )(2 分) 句式,这种写法的好 。(2 分) 精神(2

D 景物主次顺序安排 22.丁段开头说:“最妙的是下点小雪呀。”结尾说:“就是下小雪吧……”这下 小雪的“妙”处是( )(2 分)

A 小雪可以给山穿上“花衣”。 B 小雪可以给蓝天镶上一道“银边”。 C 小雪可以点缀得那些小山更加秀美。

D 小雪可以反射出小山的各种色彩。 23.比较起来,甲乙丙丁四段文字在内容和形式上的相似之点是( A 都是名人写作,都采用了夹叙夹议的写法 B 都描写了四季景色,都采用了夸张手法。 C 都抒写了季节特征,都运用了散文形式。 D 都描写了花草树木,都采用了排比句式。 作文( 六、 作文(30 分) 1、 标题:初一生活点滴 2、 要求:①写一篇 500-600 字的记叙文
②有一定的抒情,议论语句;有具体的事例,并且注意详略得当。

) (2 分)

6

答题卡
班级: 班级: 姓名: 姓名:

A卷 得分 B卷 得分 A 卷 基础知识 一、 选择题 1 2 3 一

一 二 三

二 四 五

三 作文

总分

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

二、 16. 17. 18. 19. 20. 三、

填空题 , , , , , 文段阅读 ) (2)桑葚( . ,③__ ) (3)斑蝥( . ,④___ ) (4)攒( . ,⑤____ 。 。 ) 。 。 , 。 。

21. (l)菜畦( . 22.①__ 23. 24. 25. 26.选 27. (l)居: 28.翻译: (1) (2) 29. 30.

,②__

(2)故:

(3)及:

(4)齐: 。 。 。 。

7

B 卷 能力迁移

一、填空题 1.不知细叶谁裁出, 2. 3.东边日出西边雨, 4.青山遮不住, 二、选择题 5.选 三、仿写 8. 6.选 7.选 。 , 早有蜻蜓立上头。 。 。

四、古文阅读 9. A 10. ①走 11.翻译 12.此文包含的成语是: 13.寓意是: 五、文段阅读 14. 15.选 16. 17.选 18. 19. 20. 21.选 22 选 23 选 。 。 。 、 、 。 。 。 ②释 、 B ③其 ④冀 。 。 。

8

参考答案 A 卷 一、1. D 2.A 3.D 4. B5. D6.B 7. C8. A9.C 10.A 11. A12.B 13.A 14.D 15.D 二、16.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。17.讳疾忌医 扑朔迷离 18.一水护田将 绿绕,两山排闼送青来。19.择其善者而从之,其不善者而改之 20.衣沾不足惜,但使 愿无违。 三(一)21. (1)qí(2)shèn(3)máo(4)cuán 22.视觉 听觉 视觉 触 觉 味觉 23.有无限的趣味。 24.乐园。 (二) :25. 《扁鹊见蔡桓公》 特意(3)到(4)剂 战国 韩非 法 26.D 27.(1)停留(2) 28. (1)扁鹊远远地看见桓候转头就走。 (2)我因此也就不再说

话了。29.病在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。30.要正视 自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助,否则会走向失败。 B 卷 一、1.二月春风似剪刀 2.小荷才露尖尖角 3.道是无晴却有晴 4.毕竟东流去 二、5.C 6.C 7.C 三、略 四、9. A 兔 B 耕者 10.①跑 ②放下 ③他的 ④希望 11.自己成为宋国人的笑 柄 12.守株待兔 13.希望获得意外的收获 五、14.花多、花艳、花香 15.A 16. 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 19.勤勉 20. 17.B 18.排比,使文章语意连贯,更有气势,思想更加深刻。 首尾照应 21.B 22.C 23.C

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