9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 语文 >>

17届成都七中高二理科语文10月阶段性考试试卷答案


成都七中 2015—2016 学年上期 高 2017 届阶段性考试语文试卷 答案
1. D 【解析】D“即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜 和温庭筠吧?”是推测不是肯定。题干的“渐渐不再流行”过于绝对。 【思路分析】信息的筛选,主要是迅速找到信息源,并将其和原文进行仔细比对,不要 拘泥于个别字句,而是要看意思是否吻合。 2.C 【解析】A 项原文在第二段:“从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不 衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时 代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此 题张冠李戴。B 项信息源在第二段:“人在这个世界上生活着,悲欢冷暖,酸甜苦辣, 都会感动在心,用心去歌唱。”据此, “感动在心”的是人的生活,而不是“流行歌词”。 D 项信源在第二段末:“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己,天 涯若比邻’相比,也是不见逊色的。”此项言过其实。 【思路分析】现代文小阅读常见的“陷阱”有:偷换概念、轻重混淆(如 D 项)、随意 逆推、源流颠倒或主客倒置、无中生有、以偏槪全或范围失当、时态错置或混淆已然与 未然、混淆概念的内涵和外延、张冠李戴(如 A、B 两项)、答非所问或游离题干、说法 武断、强加因果等。 3.B 【解析】B 项信息源在第一段末:“杜甫的诗,可能文本些,难以流行”;杜甫的崇高 地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴和 强化因果。B 项中的“这”指代内容不当。 【思路分析】 考生要仔细和原文比对。 如 B 项原文说杜甫地位在他 “死后数年后才建立” , 与“唐诗本真的歌词性质有关”,而不是其诗歌难以流行的原因。 4.C(月中常有数信,时人谓为山中宰相。二宫及公王贵要参候相继,赠遗未尝脱时。多 不纳受,纵留者即作功德。 ) 5.B( “祖”为“祖道”之义,即祭路神饯行。 ) 6.C( “每得其书,烧香虔受”的主语是皇帝,不是陶弘景。 ) 7.(1) (他)虽然生活在富贵大家里,但他躲在家里,不接交外人,只把读书学习当作 主要的事情。 (重点词语: “闭影”1 分; “物”1 分;大意 1 分) (2)这个人什么都能做,但他想效仿在泥途中(自由)摇尾的乌龟,哪里可以有将他招 来(做官)的道理呢?(重点词语: “斅”1 分; “致”1 分;大意 2 分) (3)一旦太后您百年后驾崩了,长安君凭什么在赵国立身?(重点词语: “山陵崩” 1 分; “何以”句式 1 分;大意 1 分) 8.比喻(1 分),筝声如柳条轻拂着春风,絮絮话别(1 分);又似杜鹃鸟绕着落花,啾 啾啼血(1 分)。巧妙地把筝声与大自然的景物融为一体,将悲怨的乐声,转化为生动鲜 明的形象,强烈地渲染出一片伤春惜别之情(2 分)。 9.“独”、“空”两字,使画面显得分外凄清,增强了盼子思夫、离愁别恨的气氛( 2 分)。灯前别无他人,只看到自己的影子,可见何等孤独,愁上心头(2 分);楼头没有 亲人,只见明月高悬,可见何等空荡,思在心中(2 分)。 诗歌赏析:
第 1 页 共 3 页

筝是一种拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。它发音凄苦,令人“感 悲音而增叹,怆憔悴而怀愁”(汉侯瑾《筝赋》)。这首诗,写诗人听筝时的音乐感受, 筝发出的悲怨之声与人心中的离别之恨交映成趣,别有一番情韵。 首句“抽弦促柱听秦筝”,“抽弦促柱”写出弹筝的特殊指法。筝的长方形音箱面 上,张弦十三根,每弦用一柱支撑,柱可左右移动以调节音量,弹奏时,以手指或鹿骨 爪拨弄筝弦:缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。那疾徐相间,高低起伏的音乐声,从 “抽弦促柱”变化巧妙的指尖端飞出来,传入诗人之耳。 诗人凝神倾听,听之于耳,会之于心。“听”是这首诗的“题眼”,下面的内容, 均从“听”字而来。 “无限秦人悲怨声”。诗人由秦筝联想到秦人之声。据《秦州记》:“陇山东西百 八十里,登山巅东望,秦川四五百里, 极目泯然。山东人行役升此而顾瞻者,莫不悲思。” 这就是诗人所说的“秦人悲怨声”。诗人以此渲染他由听筝而引起的感时伤别之情。接 下来围绕“悲怨”二字,诗人对筝声展开了一连串丰富的想象和细致的描绘。 “似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。”筝声如柳条轻拂着春风,絮絮话别;又似 杜鹃鸟绕着落花,啾啾啼血。在这里,诗人巧妙地把筝声与大自然的景物融为一体,顿 时将悲怨的乐声,转化为生动鲜明的形象。那柳条摇曳、柳絮纷飞、落英缤纷、杜鹃绕 啼的暮春情景,强烈地渲染出一片伤春惜别之情。 随着“抽弦促柱”之声的变化,又唤起诗人更加奇妙的联想:“谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?” 上一联写大自然的景物,这一联则写人世的悲欢,由景入情,情景交融。那低沉、 幽咽的筝声,好像谁家的白发老母枯坐灯前,为游子不归而对影悲泣;又好似谁家的红 颜少妇伫立楼头,为丈夫远行而望月长叹。 “独”、“空”两字,使画面显得分外凄清,增强了盼子思夫、离愁别恨的气氛。 “愁灯影”、“思月明”,含蓄蕴藉,耐人寻味:灯前别无他人,只看到自己的影子, 可见何等孤独,怎能不“愁”?楼头没有亲人,只见明月高悬,可见何等空荡,怎能不 “思”?“一愁”“一思”写尽了无限幽怨。 以上两联所构成的形象,淋漓尽致地描摹出筝声之“苦”,使人耳际仿佛频频传来 各种惜别的悲怨之声。筝声“苦”,如果听者也怀有“苦”情,筝弦与心弦同声相应, 那么就愈发感到悲苦。 “更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。”意思是说,筝声本来就苦,更何况又掺入 了我的重重离别之恨,岂不格外引起对远方亲人的怀念!“江南歧路洛阳城”,指南北 远离,两地相思。 这首描写筝声的诗,不重在表现弹奏者精湛的技艺,而是借筝声传递心声,抒发感 时伤别之情。诗人展开联想,以一系列比喻集中描写筝弦上发出的种种幽怨之声。诗中 重点写“声”,却又不直接写“声”,而是用自然景物化写“悲怨之声”,以唤起读者 的想象,使人见其形似闻其声,显示了“此时无声胜有声”的艺术魅力。 10.(1)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 (2)一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏 (3)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 (5)白帝城高急暮砧 (6)万里悲秋常作客 (7)别有幽愁暗恨生 (8)只是当时已惘然 11.C(A.改弦更张(xián);B.憔悴;D.一筹莫展) 12.B(A.望文生义。文不加点:形容写文章又快又好,不用涂改就写成。 B.望洋兴叹: 形容在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到 无可奈何。C.对象误用。指日可待:为期不远,不久就可以实现,形容对实现既定目标
第 2 页 共 3 页

很有把握。可改为“倚马可待”:比喻文章写得快。D.语境不符。青云直上:指人仕途 顺利,迅速升到很高的地位。) 13.A(B 词序不当,应该为“因为诚信不仅??”。C.主谓搭配不当,“公共交通设施” 不能“对人员进行”“培训”。D 成分残缺,应在“生活方便”后加上“??的优点”。) 14.D(前文提出了“酒店控”的概念,⑤是对“酒店控”这一概念的理解,④是对⑤中 的“反向电子商务”的解释,①“这意味着”应接在③后,②接①,⑥与结尾句意思相 连。) 15.①把握诗人的心灵历程和精神世界②诗人的思想情感不是不变的③表现出的思想情 感也不同(每空 2 分,基本意思相近即可得分) 16.中秋节是我国的传统节日之一。农历八月十五这天,人们常以吃月饼、赏明月、放天 灯等形式,来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。

第 3 页

共 3 页



更多相关文章:
17届高二理科语文下期半期考试试卷答案
17届高二理科语文下期半期考试试卷答案_语文_高中...有三秋桂子,十里荷花。 (2)今宵酒醒何处?杨柳岸...成都七中17届高二理科语... 3页 5下载券 17届...
...2016学年高二上学期10月阶段性考试语文试卷 Word版...
成都七中 2015—2016 学年上期 高 2017 10 月月考语文试卷考试时间:120 分钟 总分:120 分 命题:高二语文备课组 本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(...
...2016学年高二上学期10月阶段性考试语文试卷
四川省成都七中2015-2016学年高二上学期10月阶段性考试语文试卷_语文_高中教育_...成都七中 2015—2016 学年上期 高 2017 阶段性考试语文试卷 答案 1. D ...
17届高二理科化学10月阶段性考试试卷答题卡
17届高二理科化学10月阶段性考试试卷答题卡_理化生_高中教育_教育专区。成都7中高二上十月月考化学 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案...
...省成都市第七中学高二上学期10月阶段性考试语文试题...
成都市第七中学 2015—2016 学年度上学期 10 月阶段性考试 高二语文试题 考试时间:120 分钟 总分:120 分 本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分...
17届高二文科语文上期入学考试试卷答案
17届高二文科语文上期入学考试试卷答案_语文_高中教育_教育专区。成都七中高 ...10.采之欲遗谁? 所思在远道。 11.青青子衿,悠悠我心。 12.少无适俗韵,性...
成都七中2015-2016学年高二上学期10月阶段性考试
成都七中 2015-2016 学年高二上学期 10 月阶段性考试 数学(理科)试卷考试时间...把答案填在答题卡上) 17、己知一几何体的三视图,试根据三视图计算出它的表...
...年四川成都七中高二10月段考理科语文试卷N
[百强中学]2015-2016学年四川成都七中高二10月段考理科语文试卷N_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。1.古诗文名句默写。 (8 分,①至⑦题选做六题,第⑧...
...成都七中2015-2016学年高二上学期10月阶段性考试数...
成都七中 2015-2016 学年高二上学期 10 月阶段性考试 数学(理科)试卷考试时间...把答案填在答题卡上) 17、己知一几何体的三视图,试根据三视图计算出它的表...
...成都七中2015-2016学年高二上学期10月阶段性考试数...
四川省成都七中2015-2016学年高二上学期10月阶段性考试数学(理)试题 Word版含答案_高二数学_数学_高中教育_教育专区。四川省成都七中2015-2016学年高二上学期10...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图