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数学教研组示范课活动总结


数学教研组示范课活动总结
本次数学组专题讲座活动,在学校行政的直接领导下,在全体数学教 师的大力支持下,在杨院清、熊武和叶小芳老师认真准备和课堂专题 讲座出色的表现下, 圆满结束了。 此次活动的成功, 有以下几个特点: 一、认真准备,反思总结,任务到人,保证了活动有序进行。 根据学校教导处的指示,教研组及时制定了活动方案,在统一认 识的基础上,任务落实到位,让大家有时间准备,保证了活动有序进 行。 二、参与面广,体现了教研活动群众性的特点。 本次活动,在教科处的安排下,数学组教师都能积极参与,激发 了大家对专题讲座的思考和探索,体现了教研活动的群众性特点,促 进了专题讲座的进步。 1、本方案制定后,在全校数学教研组进行了讨论,整理各教师 讨论意见如下: (1)方案操作性强。 (2)示范课的设计时考虑到了学生的实际情况,因材施教。 (3)充分体现示范课的价值,各环节时间搭配合理。 (4)内容贴近高考大纲,为学生备考、应考起关键性的作用。 2、针对教研组讨论意见,我对方案作了修改,并补充了两点说 明: (1) 、教师在使用和编写专题讲座时要因材施教,贴近高考,符 合学生的实际情况, 各个环节可以根据高考的考查范围而 定,可以增减环节。 (2) 、在各个环节设计时,要体现各环节的特点、实用性、目的 性和作用性。 (3) 、在课堂上,各个环节连接紧凑.

三、活动剪影 杨院清老师--专题讲座

熊武老师--示范课

叶小芳-示范课

总之, 本次活动促进了教师们的成长, 提高了教师的整体素质。 当然, 我们也应该清醒地看到, 本次示范课并非完美无缺, 不可否认, 很多课的整体构架思路还可以更精妙更自然, 课堂细节还可以进一步 精雕细琢,课堂效率还可以进一步提高。有效教学仍然是我们必须不 断追求、不断挑战的境界。教学是一门的艺术,值得我们向着完美的 境界不懈地追求

第三高级中学数学教研组 2016 年 9 月 14 日



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