9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 语文 >>

《我们离老师有多远?与老师面对面》教学设计



[义务教育课程标准实验教科书] 思想品德 七年级 上册 第二单元 生活中有你 第六课 走近老师 第二、三框 《我们离老师有多远?与老师面对面 》 教 学 设 计 (人民出版社) 江川县江城镇翠峰中学 年雪燕 2015 年 11 月 科 目 课 时 教学对象 七年级 课 型 设计者 年雪燕 思想品德 一课时 新授课 一、教材分析 本框内容延续第一框《

我们的老师很特别》,通过学生从老师的外在相貌和个性特征以及内心世界两 方面去感受老师的工作, 在增进与老师感情的基础上, 需要进一步认识师生之间有时存在隔阂。 第二框 (拉 近与老师的距离和正确对待老师的批评),将引导学生学会与老师沟通交流,消除师生之间的隔阂。因为 存在隔阂难免存在矛盾,第三框(巧妙处理老师的失误和依法追究老师的违法行为),需要教会学生正确 与老师交涉,恰当处理与老师之间的矛盾。 二、教学目标 1.情感态度与价值观目标: 教育学生正确处理与老师的隔阂、矛盾与冲突,主动走近老师,增进与老师的感情,能够与老师建立 民主、平等、和谐的新型师生关系。 2.过程与方法目标: 通过观察生活和感知自己生活中的点点滴滴,体会老师的爱,学会用自己的实际行动向老师发出自己 的爱,正确对待老师的表扬和批评。 3.知识与能力目标: ⑴激起学生的共鸣,让学生知道:了解、熟悉老师,正确对待老师的批评,正确处理与老师的隔阂、 矛盾与冲突,与老师和谐相处。 ⑵学会消除与老师的隔阂,正确对待老师的批评,学会巧妙处理老师工作中的一时失误、老师对自己的 错怪,甚至是老师的违规行为,掌握与老师沟通交流的方法和技巧。 三、教学重点和难点 1.教学重点: 让学生学会正确对待老师的批评,学会巧妙处理老师工作中的一时失误、 老师对自己的错 怪,甚至是老师的违规行为,掌握与老师沟通和交流的方法和技巧。 2.教学难点:激发学生共鸣,让学生学会正确对待老师的批评,消除学生与老师之间的距离,学会和 老师和睦相处。 四、学情分析 根据七年级学生的年龄特征和心理认知水平,他们越来越需要一种与小学截然不同的平等、尊重成人 式的师生关系。因此,教师要加强对学生进行课堂心理辅导,学会与老师相处,正确对待老师的表扬与批 评。而且七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主 动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣。生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到 老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动性和积极性。 五、教学策略选择与设计 我设计的教学方法是“情景感受法、情景分析法、小组探究合作学习法、总结法”,体现“以学生活 动为主,以教师讲解为辅”,让学生自己去活动、探究,发现问题,分析问题,找出解决问题的办法,让 学生在活动中体验到学习的快乐。 将多媒体引入课堂,为学生学习创设情境,让学生的思维层层展开,有助于提高学生分析问题的能力 和解决问题的能力,并将本课中一些难于理解的知识展示在学生面前,明确了本课的学习目标,学习任务, 为学生更好的学习知识创设一个轻松愉快的环境。 1 六、教学环境及资源准备 导学案、视频、音乐、多媒体教室、PPT 课件 七、教学过程 教 学 环 节 教师活动预设 1.播放视频《师生之间》,引导学生感悟老 师在学生成长中的重要影响; 学生活动预设 1. 感 悟 老 师 在学生成长中的 重要影响; 2. 激 发 构 建 和谐师生关系的 渴望; 3.思考:“如 何走近老师, 构建 和谐师生关系?” 设计意图 (一) 2


更多相关文章:
《走近老师》教案
《走近老师》教案_其它课程_小学教育_教育专区。第...七、板书设计(形成心形) 为老师画像 老师心语 每位...我们离老师有多远 第三框 与老师面对面 一、教学...
第三课 走近老师
《我们离老师有多远?》 15页 免费 第九课 地球的...与老师面对面 11页 免费如要投诉违规内容,请到百度...四.教学过程 3:接力赛:赞美老师(多媒体显示) 创设...
人民版七年级政治教学计划上
我们的老师很特别 我们离老师有多远 与老师面对面 我们属于多种群体 我们的学校...教学研究专区专题 省一等奖教学设计《运动... 浅谈讨论法在新课程下高... 小学...
与老师面对面教案
与老师面对面教案 阅读教材:《老师,您错了》 思考:1、这篇文章反映了什么? ...与老师关系恶化。 小薇的周记 (二) 思考: 第六课 我们离老师有多远? 知识...
《第六课 走近老师_
四、教学过程: (一) 导入新课:《国王授勋章给最...总第十五课时 我们离老师有多远? 课题名称 版本名称...与老师面对面 教学目标: (一)知识目标: 1、认识...
七年级思品上册二单元
潘美辰在《我想有个家中唱道:“我想有个家,一...我们离老师有多远、 如何与老师面对面等几个方面...正确处理老师在教学中的疏忽和小错误,建立良好的师生...
人民版七年级思想政治上教学工作计划(陈群)
另有原因 我们的老师很特别 13 我们离老师有多远?...与老师面对面 2 14 我们属于多种群体 我们的学校 ...省一等奖教学设计《运动... 浅谈讨论法在新课程下高...
人民版 七年级上册第6课
教学过程: 导入新课:播放歌曲《长大后我就成了你》...第六课走近老师 第二框 我们离老师有多远 第三框...板书设计: 与老师面对面 1、这也是一种爱 2、...
【中考命题研究】(怀化)2016中考政治 教材知识梳理 第...
老师心语 ? ? 走近老师? 我们离老师有多远? 老师...? ? 与老师面对面?假如老师冤枉了你 ? ? ? ?...(2015 怀化四中模拟)老子在《道德经》中提出,天地...
第六课走近老师第2课时
第二课时 我们离老师有多远 与老师面对面 起进行...面对这种情况,小强应该( ) 教学目标:让学生正确对待...读短文《老师,您错了》后,回答:如果你的老师错了...
更多相关标签:
永远有多远教学设计    我最好的老师教学设计    人类的老师教学设计    我的老师教学设计    走近老师教学设计    老师您好教学设计    出色的老师教学设计    她是我的老师教学设计    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图