9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 高三语文 >>

《礼拜二午睡时刻》课堂实录


《礼拜二午睡时刻》课堂实录 新洲一中 王静 师:读完《礼拜二午睡时刻》后,你有没有什么感兴趣的疑问?提出来,我 们共同探讨。 生 1:我不明白遭遇飞来横祸的母亲为什么表现得如此淡定? 师:你从哪里看出了母亲的淡定? 生 1:她脸上的神情是镇定而安详的,在火车上还能吃得下东西,甚至出来 奔丧还不忘带一把梳子, 而且在神父家提起儿子生前的事,她一点都没有要哭的 意思。 师:你认为一般痛失爱子的母亲,应该是怎样的状态? 生 1:应该是捶胸顿足,不吃不喝那种。 师:呼天抢地,痛不欲生,是吧?谁能解答为什么母亲如此淡定? 生 2:如果儿子是个英雄,他母亲就可以尽情地挥洒自己的悲哀,但问题是 她儿子死得很不光彩,是偷东西被人打死的。所以母亲只能强忍住自己的悲痛。 生 3:因为儿子死了,家里唯一的依靠没有了,母亲必须变得坚强起来,而 过度的悲痛只能显示自己的软弱。 生 4:如果母亲痛哭流涕,可能会赢得别人的一点同情,但母亲不需要别人 的同情,她是一个很自尊的人。 师:她儿子死得很没有尊严,母亲的淡定是在维护自己的尊严,更是在维护 儿子的尊严。这也许是母亲唯一能为儿子做的事了。这个答案你满意吗? 生 1:满意。 师:谁还有其他的疑问? 生 5:我想知道为什么题目是“礼拜二午睡时刻” ,而不是礼拜一或者礼拜 天? 师:这个问题很有趣。 生 6:我觉得故事发生在星期几并不重要,重要的是“午睡时刻” ,太阳最 强烈,人们都昏昏欲睡,而母女俩顾不上休息,顶着毒日头来为亲人扫墓,非常 令人感动。 师:母亲对儿子的爱比礼拜二午睡时刻的阳光还要炽烈。我查了一下资料, 从心理学的角度来看,一个礼拜七天,人们的心情在周期性地发生变化。比如说 星期五吧,它代表着什么? 生:黑色星期五。 师:那是从宗教的角度来看的,星期五是耶稣被犹大出卖的日子。但从心理 学来看,星期五是周末,所以它代表着“胜利大逃亡” 。星期一代表着“走向深 渊” , 因为刚结束双休, 又要投入到繁重的工作学习中去, 而星期二则代表着 “路 漫漫” ,那么,从小说来看,如何理解这个“路漫漫”? 生 7: 母亲对儿子的思念之路无比漫长。 天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。 师:路漫漫表现了思念的绵长,还有其他的理解吗? 生 8:母亲走出神父家的大门,到大街上去,要忍受旁人种种鄙视的眼光, 每走一步都觉得无比艰难,无比漫长。 师:从神父家到儿子的墓地,空间距离也许是短暂的,但心灵的历程却无比 漫长。 生 9:我认为儿子死后,母亲未来的生活之路很艰辛,无依无靠,度日如年。 生 10:母亲寻找儿子的路程是漫长的,他带着小女儿从是很远的地方坐火 车来到这个小镇的。 师:文中有没有哪个细节表现母亲寻子之路的漫长? 生 10:有,她带的那束花已经枯萎了。 师:对,枯萎的鲜花就像是女人那颗痛苦而焦灼的慈母心。漫漫寻子路,每 一步都是对母亲的煎熬。 好, 礼拜二的问题我们探讨到这里, 还有其他的疑问吗? 生 11:为什么女人在下车之前告诫她女儿,就是渴死了也不许喝水,尤其 是不许哭? 师:如果你是这个女孩子,你会有怎样的反应? 生 11:我会说,凭什么呀?我就要喝!你管不着! 师:女孩子有没有这样反驳? 生 11:没有,女孩子只是点点头。 师:多么听话,多么温顺的小姑娘啊!母亲为什么有这么苛刻的要求呢? 生 12:因为哭是弱者的表现,而喝水就要向别人要。 生 13:但是,河里的水也可以喝呀! 生 12:问题是她们未必知道河在哪里,因为是第一次到这个陌生的小镇上 来的。 师: 那么如果要喝水就必须向小镇居民求助,母亲不愿意女儿以

赞助商链接

更多相关文章:
《礼拜二午睡时刻》教学案例与教学反思
《礼拜二午睡时刻》教学案例与教学反思_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《礼拜二午睡时刻》教学案例与教学反思 一、引言 日本谚语:人生最美的东西之一...
《礼拜二午睡时刻》教学设计
《礼拜二午睡时刻》教学设计_韩语学习_外语学习_教育专区。《礼拜二午睡时刻》教学设计 一、教学目标 (一)理解并体会小说传达的超越道德、世俗、宗教的无所...
《礼拜二午睡时刻》教学设计
《礼拜二午睡时刻》教学设计 - 《礼拜二午睡时刻》教学设计 教学目标: 1、 领会作品的内容和主题 2、 分析小说的细节描写,品味情感节制背后的东西 3、 体会悲悯...
礼拜二午睡时刻教案
礼拜二午睡时刻教案_语文_高中教育_教育专区。《礼拜二午睡时刻》教案 【教学目标】 1、了解作者及其作品 2、领会作品的内容和主题 3、分析小说的细节描写,品味爱...
《礼拜二午睡时刻》教案
《礼拜二午睡时刻》教案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。作者:陈丽霞 语文教学与研究(综合天地) 年 6 期 教学目标: 1 了解作者及其作品。 2 领会作品的...
《礼拜二午睡时刻》教学设计
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《礼拜二午睡时刻》教学设计 作者:费亚芬 来源:《现代语文(教学研究)》2012 年第 11 期 一、教学目标 (一)理解并...
《礼拜二午睡时刻》详细思路(原创)
《礼拜二午睡时刻》详细思路(原创) - 礼拜二午睡时刻(讲课思路) 王妍 1、导入。 加西亚〃马尔克斯,哥伦比亚著名作家,关心政治的小说家和思想家。 《百年孤独》的 ...
2016人教版语文选修《礼拜二午睡时刻》word教案
2016人教版语文选修《礼拜二午睡时刻》word教案 - 《礼拜二午睡时刻》教学设计 镇海中学 一、教学目标: 1、 知识与能力: A、了解作者马尔克斯作为魔幻现实主义小说...
...版选修之外国小说欣赏第七单元《礼拜二午睡时刻》wo...
2017人教版选修之外国小说欣赏第七单元《礼拜二午睡时刻》word教案 - 教学目标 1、了解作者 2、体会母爱的伟大 3、学习情感的处理之节制胜于放纵 4、环境描写的...
礼拜二午睡时刻
礼拜二午睡时刻_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。教学目标 知识目标: 策略性知识:分析人物要从人物表现的细节入手; 认知性知识:把握文本的母亲形象:慈爱、...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图