9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 政史地 >>

福建省厦门市集美区灌口中学九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教案 新人教版


东欧社会主义国家的改革与演变
掌握二战后东欧社会主义国家的发展;匈牙利改革。 以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动;80 年代东欧各国的困难 局面,东欧剧变的情况等。

知识与技能



从 20 世纪 50 年代中期起,东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,相继 进行了改革,但多有失误;到 80 年代末出现了东欧剧变。 通过引导学生分析东欧各国的改革和失败原因、演变过程及剧变原因,培养 过程与方法 学生历史分析归纳能力。





标 情感态度 与价值观

社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的。我们要吸取东欧各国的经验 教训,必须根据自己的国情,实事求是,坚忍不 拔地探索一条具有本国特色 的社会主义道路。

教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 课时安排

匈牙利的改革。 东欧剧变的原因。 讲述法、合作探究法 多媒体课件 1 课时

1

一、复习导入: 提问:如果没有八一九事件,苏联是否还会存在下去? 即使没有“八一九事件”,苏联最终也会解体。 因为苏联的最终解体是种种 复杂的因素综合作用的结果:①无法改变僵化的政治经济体制;②严重的经济危 机;③否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥,社会动荡不安;④右翼势力和 民族分离主义思潮乘机抬 头,社会矛盾、民族矛盾急剧激化;⑤西方势力的影响 等等。“八一九事件”只是苏联加速瓦解的催化剂。 教师顺势导入:“斯大林模式”这个僵化的体制不但成为苏联社会继续发展 的障碍,而且对苏联控制下的东欧国家也产生许多不良影响 。从 20 世纪 50 年代 中期 起,东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,相继进行了改革,但多有失 误;到 80 年代末,这些国家风云突变,执政 40 多年的各国共产党纷 纷丧失政权。 国际共产主义运动遭遇挫折,终于酿成东欧剧变。

一、匈牙利改革 1.改革背景:匈牙利事件 1956 年 匈牙利人民要求实行政治经济改革,与当时的政府发生暴力冲突。后 来新成立的政府邀请苏军来平息暴乱,史称“匈牙利事件”。 匈牙利事件后社会主义工人党政府总结了事件发生的原因和教训,对政治经 济体质进行了局部的改革和调整,采取的主要措施有 2.改革措施 政治上,改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势;经 济上针对国民经济比例严重失调的现象,降低积累率,放慢重工业的发展速度, 优先发展农业和轻工业;调整农业政策废除农产品的义务交售制,提高农产品的 收购价格,国家取消对合作社和国营农场的指令性计划,改用价格、税收等经济 手段进行调节;在工业方面也进行了管理体制的改革。 3.改革的影响 改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定。 (为六七十年代的全面经济改的奠定 了较好基础)一时成为“令人羡慕的东欧之窗”,但是从 70 年代中期起改革遇到 了挫折。随着改革陷入困境和经济形势的日益恶化,国内政治上的不稳定因素也 随之增长。 其他东欧社会主义国家的改革,大体成效不大。 (自由阅读卡:“布拉格之 春”,这件事说明了什么?)东欧各国在很大程度上都受制于苏联,苏联强迫东 欧国家在内外政策上同他保持一致,由于捷克斯洛伐克改革的目的是摆脱苏联的 控制,所以 1968 年 苏联以武力镇压了捷克斯洛伐克的改革,这反映出东欧各国实 际上没有取得独立自主的权利,这也是东欧剧变的历史原因。 二、东欧剧变 1.剧变原因 ①历史原因:长 期受制于苏联,照搬苏联模式,无独立自主权。
2

②内部原因:经济改革没有突破旧的模式;经济困难引起政治危机;执政党 和政府脱离群众。 ③戈尔巴乔夫“新思维”的推动;西方国家的“和平演变” 2.剧变的情况 在一年之内,执政 40 多年的各国执政党,纷纷丧失政权,社会制度发生了根 本性的变化。有的国家分裂了,有的国家则走向统一。其中,南斯拉夫一分为五 (南斯拉夫联盟、波黑、马其顿、克罗地亚、斯洛文尼亚) ,捷克斯洛伐克一分为 二,民主德国与联邦德国合并,实现了统一。波兰是第一个发生剧变的国家。 3.剧变的性质和后果 实质是社会制度发生根本性变革 东欧剧变是从社会主义向资本主义的和平演变,是国际社会主义运动一次严 重的挫折。剧变后的一段时间里东欧经济继续恶化,政治和社会生活更加动荡, 人民不满情绪进一步加深,剧变并未给人民带来“天堂般的生活”,人民生活在 不断恶化,直到近年才出现经济复苏。 三、巩固小结: 师补充材料: (PPT) 中国外交部长钱其琛在回答《世界知识》杂志记者时说: “这些事情[指东欧剧变]来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻 原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路,更多地是照搬 苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人 民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性, 而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说, 苏联‘新思维’的改革之风, 西方‘和 平演变’的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。” 1、思考分析东欧剧变的原因。 严重的经济危机和政治危机;戈尔巴乔夫“新思维”的影响;西方对东欧实 行“和平演变”的策略;东欧各国长期受制于苏联,没有取得独立自主的权利 2、启发学生思考:“东欧剧变对我们有哪些启示?” ①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;②大 力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优 越性;③建立和健全社会 主义民主和法制,实行以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位;等等。

3



相关文档:


更多相关文章:
九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变教...
九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变教案新人教版(新)_政史地_初中教育_教育专区。东欧社会主义国家的改革与演变一、教学目标 1.知识目标:掌握二战后...
...第11课东欧社会主义国家的改革与演变》教案 新人...
九年级历史下册 第11课东欧社会主义国家的改革与演变》教案 新人教版_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第6课教学目 标 1.知识与能力 2.过程与方法 ...
...历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变》精...
人教版九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变》精品教案_政史地_初中教育_教育专区。第 11 课一、教材分析 东欧社会主义国家的改革与演变(教案) ...
...历史下册:第11课东欧社会主义国家的改革与演变》...
【新人教版】九年级历史下册:第11课东欧社会主义国家的改革与演变》教案_政史地_初中教育_教育专区。第 11 课东欧社会主义国家的改革与演变 》学科 知识 能力...
...第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教材解析 (新...
2015九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教材解析 (新人教版)_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第 11 课一、知识梳理 东欧社会主义国家的...
...第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教材解析 新人...
2015九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变教材解析 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。第 11 课一、知识梳理 东欧社会主义国家的改革与演变 二...
九年级历史下册第五单元第11课东欧社会主义国家的改革与演变教案1...
九年级历史下册第五单元第11课东欧社会主义国家的改革与演变教案1_政史地_初中教育_教育专区。《东欧社会主义国家的改革与演变》教案教学目标 一、知识与能力 通过本...
九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变综...
九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变综合练习新人教版_高中教育_教育专区。《东欧社会主义国家的改革与演变》综合练习 1.下列有关匈牙利改革的描述,不...
...第十一课东欧社会主义国家的改革与演变
九年级历史下册 5.11《东... 37页 1下载券人​教​版​九​年​级...第11 课 东欧社会主义国家的改革与演变 主备人:周红宏 一、 教学目标 1、...
...第11课东欧社会主义国家的改革与演变习题2
水滴系列2016_2017九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变习题2_政史地_初中教育_教育专区。《东欧社会主义国家的改革与演变》习题一、选择题: 1、在...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图