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人教版小学语文四年级上册《母鸡》课件



阅读要求:
⑴老舍先生笔下的母鸡是一只 怎样的母鸡? ⑵比较一下,《母鸡》和《猫》 两篇文章在写法上各有哪些特 点?

反抗 欺侮 可恶 聋子 如怨如诉

成绩 啼叫

慈爱

辛苦

鸡雏

一撮儿毛

我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。

可是现在,我改变了心思, 我看见一只孵出一群小雏鸡 的母鸡。

我一向讨厌母鸡,是因 为—— ——————。

我不敢再讨厌母鸡了。是因 为————————。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦, 因为它有了一群鸡雏。它伟大, 因为它是鸡母亲。一个母亲必 定就是一位英雄。

它伟大,因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。

不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!

假若有别的大鸡来抢食,它 一定出击,把它们赶出老远,连 大公鸡也怕它三分。 在夜间若有什么动静,它便 放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,无 论多么贪睡的人也得起来看看, 是不是有了黄鼠狼。

当它发现了一点可吃的东西, 它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西, 马上便放下,让它的儿女吃。结 果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的 下垂,象刚装了一两个汤圆儿似 的,它自己却削瘦了许多。 它若伏在地上,鸡雏们 有的便爬在它的背上,啄它 的头或别的地方,它一声也 不哼。

它教鸡雏们啄食,掘地,用 土洗澡;一天教多少次。它还半 蹲着,让它们挤在它的翅下、胸 下 ,得到一点温暖。

一个母亲必定就是一 位英雄。

挺身而出 为了孩子,母亲可以——————;可 以———————;可以———————; 可以————————。

一个母亲必定就是一 位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

猫 情感上 喜 爱

母 鸡 讨厌——尊敬 都有一个过渡句

可是,现在我改变了心 结构上 小猫满月的时候更可爱。 思,我看见一只孵出一 群小鸡雏的母鸡。

写法上

都通过动作神态描写,写出了动物的特点。

母鸡的自白 现在,我每天教孩子们啄食、掘地, 用土洗澡,即使一天教上几百次,我也 乐此不彼;我半蹲着,让孩子们在我的 翅膀下得到温暖,即使腿站得油酸又痛, 我也无怨无悔;最幸福的是,伏在地上 看孩子们追逐、嬉戏、撒娇。即使有时 候啄疼我了,我也觉得很幸福。

任选一段文字,边读边想,写写母鸡 的自白。 A、发现了一点儿可吃的东西,它咕咕 地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下, 让它的儿女吃。

B、在夜间若有什么动静,它便放声啼 叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的 人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

无病呻吟

嘎嘎 没完没了 细声细气

颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩 不反抗 下毒手 欺侮 乘其不备 可恶 狠狠

讨 厌

欺善怕恶
拼命炫耀

到下蛋的时候,它差不多是发 了狂,恨不能让全世界都知道它这 点成绩,就是聋子也会被吵得受不 了。

夸张



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