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北师大版 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术



第八单元 19世纪以来
的世界文学艺术
(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时 代背景及影响。 (2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美 术作品产生的时代背景及其艺术价值。 (3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音 乐作品的时代性、多样性和民族性。 (4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生 活的影响。


第22课

多姿多彩的世界文学

文学艺术反映了政治的演进、经济的 发展和社会的变迁,反过来又影响和 推动人类社会的进步。 社会存在决定社会意识,社会意识反 作用于社会存在。

阅读教材,19世纪、20世纪的欧美 文学有哪些主要派别?其代表人物和代 表作品有哪些?
19世纪 浪漫主义 现实主义 时间 背景 特征 人物 作品 20世纪 现代主义 现实主义

一、19世纪的欧美文学

1.浪漫主义文学 (1)时间 18世纪末至19世纪30年代 (2)背景
①欧洲革命和战争不断,加剧局势动荡; ②政治的黑暗,社会不平等,启蒙思想 理性王国的破灭; ③对社会现实失望、不满,开始寻找新的 精神寄托。

(3)特点:强调理想,追求自由。

(4)代表人物及作品

拜伦1788— 1824) 英国诗人

雪莱1794— 1822) 英国诗人

他的主要作品《恰尔 德·哈罗尔德游记》 (1812年)、《唐璜》 (未完成)。

他的代表作《自由颂》、《西 风颂》、《解放了的普罗米修 斯》(1819年)等。 《西风颂》名句“冬天如果来 了,春天还会远吗?”





《悲惨世界》

《巴黎圣母院》

维克多·雨果(1802年-1885年)是法国 浪漫主义文学运动的领袖。代表作品: 《悲惨世界》《巴黎圣母院》

2.现实主义文学

(1)时间 (2)背景

19世纪中叶至20世纪初

①资本主义制度普遍确立 ②拜金主义流行 ③资本主义社会矛盾尖锐

(3)特征
①关注社会问题,典型地再现社会风貌; ②深入剖析社会生活的本质,被称为批判现实 主义;

(4)代表人物及作品
法国
(1)巴尔扎克《人间喜剧》誉为资本主义的“社会 百科全书” (2)司汤达长篇小说《红与黑》 (3)莫泊桑短篇小说《项链》

英国

狄更斯《大卫·科波菲尔》 (1)普希金《叶甫盖尼·奥涅金》—奠定俄国现 实主义文学基础 (2)列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 《战争与和平》

俄国

美国 马克·吐温 《竞选州长》《王子与贫儿》

二、20世纪的欧美文学 1.现实主义文学
(1)时间: 20世纪早期 (2)背景 两次世界大战给人类的心灵留下 难以愈合的创伤;欧美各国科学技术与工业生 产飞跃发展,反而加剧了人类的生存危机,人 们开始了对丑恶现实的无情批判。 (3)特征批判现实,广泛吸收、借鉴现代派 的艺术手法,大胆探索,勇于创新。 (4)代表人物及作品:英国: 萧伯纳 《苹 果车》;法国:罗曼· 罗兰《约翰· 克里斯多夫》

2.现代主义文学 (1)时间——19世纪晚期到20世纪 (2)背景:两次世界大战、席卷资本主义世
界的经济危机和严重的社会问题造成了西方社会 的精神危机。 (3)特征:①反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦, 集中表现自我; ②手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由; ③故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传 统。

(4)代表人物及作品

美国——海明威《老人与海》,1954年获 诺贝尔文学奖。 法国——贝克特《等待戈多》,1969年获 诺贝尔文学奖。 奥地利——卡夫卡《变形记》

三、苏联文学和亚非拉文学

1.20世纪苏联文学的主要特色
植根于深厚的民族传统,紧密结合历史时代背 景,有着浓郁的社会主义特色。

2.20世纪亚非拉文学的主要特色
具有对内反对封建主义,对外反对帝国主义、 反对殖民主义的斗争性;植根于深厚的民族传 统,具有广泛的群众基础的民族性。

高尔基的《 母亲 》、阿· 托尔斯泰的
苏联

《苦难的历程》 _____________三部曲、奥斯特洛夫斯基

文学 苏联 的《 钢铁是怎样炼成的 》、肖洛霍夫 《静静的顿河》 和亚 长篇巨著 ____________、短篇小说《一 非拉
美的

个人的遭遇》
印度 泰戈尔 的《吉檀迦利 》,中国 鲁迅的

文学 亚非 《呐喊》,日本川端康成的《 雪国 》、哥 拉美 伦比亚马尔克斯的《

百年孤独

》。

19世纪以来西方的三大文学流派 流派 时间 背景 代表 特点

浪漫 18C末— 对“理性王 主义 19C30S 国”失望, 寻找精神寄 文学 托 现实 工业革命后 19C30S 主义 社会矛盾尖 — 20C 早 文学 锐 期 现代 19C晚 两次大战、 经济危机、 主义 期 文学 —20C 社会问题

雨果 雪莱 海涅 巴尔扎克 托尔斯泰 海明威 贝克特

①发掘人的感情世界; ②想像力丰富的构思 和跌宕起伏的情节 ①真实反映社会, 暴露 黑暗,批判现实罪恶. ②塑造英雄与正面人物 ①集中表现自我; ②采取反传统的形式, 很难理解其中的因果关 系。

第23课

流派纷呈的世界艺术

一、新古典主义美术(18世纪末19世纪初)
1.背景 18世纪末到19世纪初,法国社会剧烈动荡。资产 阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求,产生 了新古典主义美学。 2.特点 A.内容上:往往是重大事件 B.形式上:画面严整与和谐,画风庄严、典雅 C.技巧上:强调线条准确和清晰

3.代表人物及代表作

法国:大卫《马拉之死》、《拿破仑加冕》

2、浪漫主义美术:(19世纪30年代前后)
(1)背景:
①工业革命开展,资本主义迅速发展,社会矛 盾尖锐; ②人们对“理性王国” 感到失 望,寻找新的精神寄托。

(2)特点:注重情感表达 A 内容上:重感情 轻理性 B 形式上:重整体 轻局部 C 技巧上:重色彩 轻素描

(3)代表人物及作品:

德拉克洛瓦 《自由引导人民》

籍里柯 《美杜萨之筏》

三、现实主义美术(19世纪中期)
1.背景: 资本主义社会矛盾凸显,人民要求暴 露和批判资本主义社会的黑暗 2.特点: 注重表现社会现实,直接描写当前的时 代风貌和斗争。

(3)代表人物及作品:

法国 米勒 《 拾穗者》

俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》

四、印象派美术 1.背景:
①社会经济的发展——第二次工业革命的推动 ②科学技术的进步——光学研究出现新成就

2.特点:
前期——追求在光色变化中表现对象的整体感知和 所处氛围。 后期——其作品粗犷、形式夸张、色彩明快、富有 装饰味。

3.代表作品

莫奈《日出·印象》

梵高《向日葵》

五、现代主义美术 1.背景: ①两次大战,心灵创伤 ②传统形式无法满足需求 ③科技发展拓展艺术家视野 2.特点: ①反对传统和理性 ②重视艺术家的主观感受和表现形式 ③表现艺术家的复杂心理

3.代表人物及作品

毕加索《格尔尼卡》

夏 加 尔 《 我 与 我 的 乡 村 》

六、罗丹和现代雕塑:

《思想者》采用了俯身低头支 颏的坐姿。首先,雕像要体现的 是一种直面人类死亡与苦难的思 想,这应当是一种理性、冷静、 深刻,充满着矛盾痛苦的心智活 动过程。要体现这样一种痛苦思 索的主题,雕像的总体动态趋向 应当是相对比较“沉静”“沉 重”“沉凝”的。而与站姿相比, 将身躯、肢体折叠收缩起来的坐 姿,更有重量感、体积感,沉稳 厚重,更适于表现这样一个主题。 《思想者》(法国·罗丹)

19世纪以来世界美术的几点认识 1)要把美术作品放到特定的历史时代、社 会环境中去考察,探讨其产生和发展的历史背 景及其对整个人类历史进程的影响。 2)不同的艺术家,在有不同的经历后,他 们的艺术作品会表达出不同的思想内涵。 3)一定历史阶段的文化是一定历史阶段经 济、政治在观念形态上的反映。

第24课

蓬勃发展的音乐和影视艺术

一、19世纪音乐的繁荣
1.背景
①19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展, 资产阶级力量日益壮大。 ②由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现 出多样性、民族性表现得更为明显。

2.音乐流派与杰作
(1)浪漫主义音乐
兴起与发展:受浪漫主义文学影响于19世纪初兴起, 19世纪中期走向鼎盛;以奥地利和德意志为中心。 特点: ①注重抒情性、自传性和个人心理刻画等形式,突 出个人感受,注重音乐的诗情画意。(幻想性) ②弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派。(民 主性 人民性)

浪漫主义音乐的杰作
他创作了大量不朽的音 乐作品,如《第3(英雄) 交响曲》《第5(命运) 交响曲》《第六(田园) 交响曲》《第9(合唱) 交响曲》《月光奏鸣曲》 等。

“乐圣”贝多芬(德意志)

“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯(奥地利)
作品旋律优美、节奏轻快 代表作: 《蓝色的多瑙河》 《维也纳森林的故事》 《春之声》

“歌曲之王”舒伯特(奥地利)

代表作品有《春之信念》、 《野玫瑰》和《魔王》等。 另外舒创作的两部声乐套 曲《美丽的磨坊女》和 《冬日旅程》,被公认为 是艺术歌曲创作的最高峰。 《小夜曲》清新流畅,柔肠 百转。

“钢琴之王”李斯特,代表作《塔索》 《前奏曲》等。 歌剧:意大利:威尔第的《茶花女》 普契尼的《蝴蝶夫人》、《图兰多》 法国:比才的《卡门》 俄罗斯:柴可夫斯基 歌剧《黑桃皇后》 舞剧《天鹅湖》

二、现代主义音乐的发展

1.现代主义音乐的产生背景:
20世纪,世界经济的迅速增长 第三次科技革命的推动

2.现代主义音乐的发展历程: 爵士乐 一战之后开始流行

摇滚乐 二战之后开始流行 70年代后
风格大众化、多元化

埃尔维斯·普雷斯利 Elvis Aron Presley 1935-1977
“猫王” “The Hillbilly Cat” 这是狂热的美国南方歌 迷为他取的昵称。

猫王的唱片销量超过他 之前的任何一位歌手。 至今已售出约一亿张。

三、影视艺术
位于美国加利福尼 亚州洛杉矶市郊区, 是美国乃至全世界 最著名的电影生产 基地。 1886年,房地产商哈维·维尔克特斯的夫人将苏格 兰运来的大批冬青树栽在这里,就有了好莱坞这个 名字(在英语中,Hollywood是冬青树林的意思)。 后来,许多电影公司在好莱坞落户。

《舞台生涯》

《淘金记》

《城市之光》

《小孩》

《发薪日》

《摩登 时代》

《大独 裁者》

奥斯卡奖是最具权威、最有影响、
设奖范围最广的世界级电影奖。1927 年,在路易斯· B· 梅耶的指导下,美国 电影艺术与科学学院正式成立。不久, 梅耶建议设立学院奖来鼓励并表彰那 些对电影事业做出突出成就的电影人。 1929年5月16日,在好莱坞的罗斯福 大酒店举行了第一届学院奖。学院奖 的奖品是一尊身高13.5英寸的锡铜合 金的镀金裸体人像。从第七届起,学 院奖正式更名为奥斯卡奖。



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