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《三位数的读写》课件2-优质公开课-浙教2下精品



三位数的读写 新课导入 1、700+40+8=( 748 ) 2、5个一百是( 500 )。 3、二百五十四是由( 2 )个百、 (5 ) 个十和( 4 )个一组成的。 例题讲解 把下面表格中的数在计数器上拨一拨,并读一读。 养猪场4月份生猪销售、存栏情况统计表 售出数/头 存栏数/头 76读作: 七十六 上半月 76 520 下半月 102 450 520读作:

五百二十 102读作: 一百零二 450读作: 四百五十 习题巩固 240 360 630 360是由( 3 )个百和( 6)个十组成的。 630是由( 6)个百和( 3)个十组成的。 八百五十 一百八十 通过写数你能试着总结一下三位数的写法吗? 1、几个百写在百位上,几个十写在十位上,几个 一写在个位上。 2、中间或末尾没有数要写零。 通过读数你能试着总结一下三位数的读法吗? 1、依次读出每一位数位上的数。 2、当一个数末尾有零时,不读。一个数中间出现 零时,要读。 同桌两人分别说一个比100大的数。第二个同 学从一个数数到另一个数。 (1)一个一个数,从二百九十一数到三百一十四。 (2)十个十个数,从四百五十数到五百八十。 (3)五个五个数,从六百百八十五十数到七百二十。 (4)一百一百的数,从一百数到九百。 你知道吗? 下面这个物体你认识吗? 梁 上珠 档 下珠 框 一个下珠表示1,一个上珠表示5 算盘是我国劳动人民创造的一种计算工具, 算盘可以帮助我们计数和数数。 百 十个 百 十个 位 位位 位 位位 245 708 算盘上每一档代表一个数位。“0”用空挡表示。 每个数中的“3”各表示多少?用线连一连。 573 306 230 先读一读,再根据每组数的规 律接着写。 (1)100、200、300、 ___、500 ___。 400 970 (2)170、370、570、770 ___、 ___。 990 (3)950、960、970、980 ___、 ___。 课堂小结 说说本节课你有哪些收获?


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