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北师大版小学语文四年级上册期末测试卷



北师大版小学语文四年级上册期末测试卷
【语基卷 满分:70 分 检测时间:60 分钟】

【日积月累】 一、根据下列拼音,写出汉字。 (10 分)
p?i yù fēng sú bù fá wū zhuó guān jiàn

ch?ng dān

fān

yu?

r />qīng

cuì

jiāo

ào

kuā

yào

二、在下列加点字的正确读音下打“√” 。 (4 分)
1、相似 (sì . shì) 尽 (jǐn . jìn)管 教诲 (huì . huǐ) 模(mú mó)样 2、他使劲地闭上眼睛,脑中一片空 (kōng . 3、只顾低头捡拾落 (là . 面。 4、大鱼用力地翻动着闪闪发亮的神态,鱼鳃不停地上下扇 (shān . shàn)动。 kòng)白。 luò)在季节的后

luò)叶的人,脚步就会落 (là .

三、选字组词。 (4 分)
【既 【采 即】 ( )然 )集 ( ( )使 )色 ( ( )刻 )排 ( )高又大 )烈

彩】 (

兴高(

四、给下列词语中加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。 (2 分)
异:①不相同的。 ②奇异的,特别的。 ③惊奇、奇怪。 ④另外的,别的。 奇花异 草 ( . ) 异 口同声 ( . ) 独在异 乡 ( . ) 深以为异 ( . )

五、在括号里填上合适的词语。 (4 分)
( ( ( )的光芒 )的文化 )的造型 ( ( ( )的月球 )的歌声 )的笔墨 ( ( )的家园 )的传统

六、把下面的词语补充完整并根据要求写成语。 (7 分)
心( 毛骨( )神往 )然 ( 千(
语文试题

)安思危 )一发

笑容可( (



( (

)头苦干 )然开朗

)耳欲聋
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带有“明”字的成语:

七、选词填空。 (3 分)
采用 1、罗斯福曾经以总统的名义, ( 2、爸爸的那篇稿子已被编辑部( 3、班主任( 采取 采纳 )了一些普及集邮的措施。 )了。

)了同学们的意见,决定重新调整班委会成员。

八、按要求改写句子。 (6 分)
1、昨天上午,我们去了公园玩了一整天。 (修改病句)

2、我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。 (改为反问句)

3、人的心只有拳头那么大。 一个好人的心容得下全世界的人。 (用合适的 关联词连成一句话)

九、根据课文内容或积累填空。 (10 分) (2+1+1+1+3+1)
1、 。 2、 “ 慎,虚心向别人学习。 3、细节成就完美,点滴成就未来,正如荀子所说的那样: “不积跬步,无以 , 不积小流,无以 4、 语言是花苞, 行动才是 (维吾尔族谚语) 5、 《美丽的集邮册》带我们去游览了祖国的名山大川,如绕群山飞舞的 ,好像彩虹降落的 云海扬波的 ,还有瀑布飞腾的 和 , 。 ; 决心是种子, 实干才是 。 ” 。 ,必有我师焉。 ”告诉我们要谦虚谨 , 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,

, 更有那远在台湾的

6、读了《一枚金币》 ,我明白了: ;读了《草原》 ,那浓浓的民族情谊让我想起了《爱我中 华》中的一句歌词: “五十六个星座五十六枝花, 。 ”

语文试题

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【开卷有益】 十、阅读课文片段,完成练习。 (7 分)
红四团马上发起总攻。 团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲 锋号,所有武器一齐开火,枪炮声、喊杀声,霎声间震动山谷。二连担任突击队, 二十二位英雄 ( ) 着冲锋枪、 短枪, ( )着铁链向对岸( ) 着马刀, ( ) 着手榴弹, ( )

着敌人密集的枪弹, (

)去。跟在他们后面的是三连,

战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。 突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻就被大火包围了。在这千 钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声: “同志们!为了革命事业,为了最后 的胜利,冲呀! ”英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲 进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭 了大半,其余的都狼狈地逃跑了。 1、把下面的词语填入文中的括号里。 (3 分) 冒 背 冲 攀 带 拿 的修辞手法,表现出了 的英雄气概。 (2 分) ) 。 (2 分)

2、文中画横线的句子,采用了 红军战士

3、对于红军取得胜利的原因,下列说法最全面的是(

A、红军战士上下团结一心。战斗一打响,所有的人齐心协力,勇往直前地 投入战斗。 B、红军战士英勇无畏,不怕牺牲,勇往直前。 C、坚强的领导,上下团结一心,红军战士英勇无畏,三方面原因缺一不可。

九、阅读短文,回答问题。 (13 分) 抬起头来做人
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认 真地对妈妈说: “学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。 ” ②对小孩子来说,直接想到的“人” ,就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出 5 块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地 看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他: “怎么啦?” ④小男孩低着头说: “昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是 100 块、50 块。 ” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校” ,校门外,每天都有小轿车等候 放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献
语文试题 第 3 页 共 6 页

较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。 ⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待 老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级 筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说: “不要低头,要知道,你同学的家庭背景, 非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的 5 块钱,其实比他们的 500 块钱还要 多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。 ” ⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班 上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官 贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由 金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐” 的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1、联系上下文,理解词语。 (2 分) (1)量力而为: (2)拖累: 2、 “他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的‘功课’做 好。 ” 小男孩这一次的 “功课” 指的是 小男孩是一个 3、本文是按 。 由此可见, 的孩子。 (2 分) 的顺序来写的,先写 , 接着写妈妈亲切的教诲, 让我明白了 从此一直抬起头来做人。 (2 分) 4、联系上下文,第⑧段“当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男 孩还是抬起头来” ,此时,他会在心里对自己说: “ 。 ” 5、 “非常幸运, 就在这第一次, 他学习到 “捐” 的意义, 以及别人所不能 “捐” 到的、自己独一无二的价值。 ”这句话中, “捐”的意义是 ,不能“捐”到的、自己独一无二 的价值指的是 。 6、学校举行捐款爱心活动,并进行班级筹款比赛,你认为好不好?谈谈你
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的看法,简要写下来。 (3 分) 答:

语文试题

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小学语文四年级上册期末测试卷
【作文卷 满分:30 分 检测时间:60 分钟】

习作。 (任选一题完成) 1、 的校园生活

丰富多彩的校园生活,给了你不一样的感受。请先将题目补充完整,如“愉 快” 、 “多彩”??再写出一篇文章。 要求:1、语句通顺,内容具体,条理清楚。 2、写出自己的真实感受。 3、字数 400 字左右。

2、下面是《20 元钱的故事》的开头,请你联系生活实际进行续 写,要写出真情实感。
星期六早上, 我拿着妈妈给我的 20 元钱到附近的书店买书, 快走到书店时, 我看见路边有一对母女在乞讨,于是,我停下了脚步……

草稿

语文试题

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