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2016春人教版九年级物理下册课件:第18章-第3节-测量小灯泡的电功率 (1)



义务教育教科书(人教)九年级物理上册

请同学们思考两个问题。 1、电功率是表示什么的物理量? 2、有哪些计算的方法? 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 P=W/t 电功率的计算公式

P=UI

想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实 验,能想办法测量小灯泡的电功率吗? 根据公式:P=UI,测量出小灯泡

两端 的电压和流过灯泡的电流,就能求出 电功率.

一、测量小灯泡的电功率 1.实验目的: 测量小灯泡的额定功率和实际功率 2.实验原理: P=UI

3.应该测量的物理量: 电压 电流 。 ______和______
4.实验器材: 额定电压为2.5V的小灯泡一个, 电压表 ,开关,滑动变阻器, _________ 电源 ,导线若干。 电流表 ,________ _________

(1)实验中为什么加入滑动变阻器?

答:为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其 达到一定值。

(2)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?
答:串联 ,为了能用滑动变阻器改变电路中的电 流,从而改变小灯泡两端的电压。

(3)电流表、电压表应分别连在什么位置上?

答:电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。

(4)滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什 么位置?为什么? 答:电阻值最大的位置,保护电路的作用。

5.实验步骤: (1) 设计电路,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.

(3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,
等于和略大于灯泡的额定电压.分别

读出电流表的示数,并且观察小灯泡
的亮度.

设计测量小灯泡电功率的实验电路图
S

A


×
V

R′

动画演示:测小灯泡的电功率

实验记录表

小电灯规格 电压表示数U/V

电流表示数I/A

小电灯的亮度

小电灯的功率P/W

2
额定电压 U额=2.5V

0.32

发光较弱

0.64

实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W

2
额定电压 U额=2.5V

0.32 0.4

发光较弱 正常发光

0.64 1

2.5

实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W

2
额定电压 U额=2.5V

0.32 0.4

发光较弱 正常发光

0.64 1

2.5

3

0.48

发光很强

1.44

实验分析: 小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率

当 U实 = U额 时, P实 当 U实 > U额 时, P实

= P 额; > P额;

当 U实 < U额 时, P实 < P额;

模拟实验练习

练一练
1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率 的实验中,电源电压为6V;小灯泡的功率不超过 1.5W,则关于电压表和电流表的量程选择正确的是 (B ) A、0~3V 0~0.6A B、0~15V 0~0.6A C、0~15V 0~3A D、0~3V 0~3A

练一练
2、在测量小灯泡(2.5V 0.5A)电功率的实验中, (1)电源应至少选择____ 二 节干电池, (2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确 的操作为___________ 调节滑片使 电压表的示数为2.5V,记下电流表的示数 __________________________________. (3)某次实验时 电压表和电流表的 示数如图所示, 则此时小灯泡的 实际功率为 0.51 W。

练一练
3、一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起, 灯泡会更亮。怎样解释这个现象? 把断了的灯丝搭在一起,灯丝的长度变短,电阻

变小,由 P=

的实际功率变大,所以灯泡会更亮。

U2 可知,在电压一定时,灯丝 R



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