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2012第一单元第一课什么是美术作品



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高中美术鉴赏第一单元

第一课 什么是美术作品
2015年6月

第一单元第一课

什么是美术作品





1. 美术作品的概念; 2. 什么是美术作品;

3. 怎么欣赏美术作品。培养审美意识, 学会用审 美的眼光去看待美术作品及日常生活中的物品的 意识。

造型:重心在中轴线上,实用 —美观 纹饰:具象—抽象 讨论:下面的陶器在造型和纹饰上有什么异同点?

稳定均衡美的法则

新石器时期陶器的发展

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双耳三足壶 裴李岗文化 13.9*6cm 此壶属泥制红陶,是用手工泥条盘筑 法制作而成。侈口,高领,球腹,圆 底。腹上部附两个对称的弓形小耳, 耳上有穿孔。底部三圆锥形叩足外撇。 通体素面,由于烧成温度较低,受热 不均,质地较为疏松,有些地方呈黄 褐色。器形简单,质朴大方,反映了 陶器发明初期的特征。

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双耳尖底陶瓶
新石器时代(仰韶文化), 高54厘米, 口径6.5厘米, 1972年陕西临潼县姜 塞出土,中国历史博物馆藏。 此瓶为 细砂红陶,是当时的汲水工具,小口, 尖底,深腹,腹侧有两耳,可系绳。 当瓶空时,重心靠上;汲水时,瓶倒 置水中,水便注入瓶内,使重心下移, 瓶自动竖起,使用方便。这是仰韶文 化遗存中特有的产品,距今约6000年, 设计美观,实用性很强,体现了当时 仰韶人的智慧。

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人面鱼纹彩陶盘 仰韶文化,高16厘米,口径39.5厘米, 1955年陕西西安半坡遗址出土,中国 社会科学院考古研究所藏。仰韶文化 半坡类型彩陶的代表作,细泥红陶, 绘黑陶,敞口,卷沿,浅腰,圜底近 平。口沿上施以黑色,八等分的间隔 处饰以条形或三角形,简洁明了。器 身为赭红陶衣,器内壁施绘对称的人

面纹和鱼纹各两幅,构成奇特的人鱼 合体,体现了半坡人对鱼的崇拜之情, 又似有某种原始巫术的意味,深藏奇 妙的历史待解之奥秘,引人遐思。

? 彩绘船形壶 ? 仰韶文化半坡类型,高15.6厘米 , 长24.厘米, 陕西宝鸡北首岭出土, 中国社会科学院考古研究所藏。 此壶形状像船,头尾尖尖,杯口, 短颈,平肩,两肩上各有半环耳 可以系绳。在船腹处用黑彩绘有 网状纹饰,像张挂鱼网,应与当 时人的渔猎生活有关。

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旋涡纹彩陶四系罐
马家窑文化,高50厘米,口径18.4厘 米,1956年甘肃省永靖县三坪村出土, 中国历史博物馆藏。泥质橙红陶,绘 黑彩。小口,阔肩,平底,表面打磨 光滑,口边有钩状突起物四只,成十 字形安置,方便密封时系绑;两侧各 有一个环形耳,为提携之用。制作十 分精致,图案异常精美。线条匀实, 纹理繁复,构图精细,布局规整。纹 样波浪起伏,涡漩流动,极其壮美, 充分显示了马家窑彩陶的艺术造诣, 可称为中国彩陶最杰出的代表作之一。

漩 涡 纹 鸟 纹 彩 陶 纹 饰

具象-抽象

按照一定的形式规律创造的,而灵感就来自 我们祖先从自然万物的形象中获得。

请大家看下面的“永”字。 这三个“永”字哪个看上去更舒服些?为什么?
重心平稳 左右匀称

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什么是美术作品


从具象的羊头到抽象的文字“羊”的演变过程

什么是美术?
? 美术是个形 态、门类和 风格十分丰 富多样的领 域,至少应 该包括如图 1周围的多 种门类。

图1 美术所包括的多种门类

1、美不是凭空产生的,而是源于人们的 生活实践。 2、美的观念与相应形式法则的产生是长 期的历史积淀的结果。将美的观念与相 应的形式法则运用于生产、生活乃至艺 术创作中,就产生了美术作品。

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高25.5厘米 口径7厘米 《彩陶旋涡纹尖底瓶》 新石器时代马家窑文化

《彩陶鲵鱼纹瓶》 新石器时代仰韶文化

高38厘米

口径6.8厘米

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用对称等形式法则来组合图像

《人面鱼纹彩陶盆》 新石器时代仰韶文化

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《鹳鱼石斧彩陶瓮》 新石器时代仰韶文化

《雷纹三足鼎》 商

《兽纹鬲》 商

狰狞的动物纹样

对称纹样

节奏感纹样

层次感纹样

青铜器纹样的变化

具象到抽象的演变

美的观念是受时代和社会文化制约的。 思考:这三个“大卫”雕塑在人物神态和造 型上有什么异同?原因是什么?

三件雕塑题材相同,构图方式也有些相似。 多纳太罗的《大卫》略显忧郁; 韦罗基奥的《大卫》显得优雅纤弱; 米开朗琪罗的《大卫》显得雄浑英武。

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《竹园品古》(中国画 绢本) (明) 仇英

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《松下听琴八角器盒》 (工艺 木 漆)

(明宣德年间)

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《女十忙》(山东潍坊年华 纸本) (清)

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《林黛玉与贾宝玉》 (年华 纸本)

(现代)
杭樨英

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这件看似普通 的农家印染被面, 其实大量地运用了 美的形式法则,是 人们美化生活的日 常用品。

《印染被面》

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人们在生活中重 视营造美的环境

《门扣 门护》

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生活中,美无 处不在。 发现美、创造美、 创造美,让我们的 生活更美好。

《农家院落一角》

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《湘西转轮水车》

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《双峰江口》

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《油菜花开》

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《江口渔舟》 摄影

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活动建议
生活中有如手提袋、手套、 门票等这些作品,你认为是美术 作品吗? 试用本课学到的知识简要分析 它们,以证明你的观点。



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