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齐鲁名校教科研协作山东省2015届高三第一次调研考试 历史试题 word版 含答案



齐鲁名校教科研协作体 山东省 19 所名校 2015 届高三第一次调研考试

历 史 试 题
本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟。

第 I 卷(选择题 共 50 分)
注意事项: 1.答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名写在答题卡上,考号、考试科目用铅笔涂在答

题 卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案。 一、选择题(共 50 分,每小题 2 分) 1.战国时期各诸侯国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的 实行在当时的主要作用是 A.推动了商品经济发展 B.肯定了郡县制进步性 C.促进了分封制的瓦解 D.有利于国家选拔人才 2.1921 年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》(英文译稿)中规定: “以无产阶级革命军 队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;??废除资本私有制,没收一 切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。 ”对上述材料的解读,不正确的 是 A.中国共产党是新型的革命政党 B.党纲通过宣告中国共产党的诞生 C.中共以反帝反封建为主要任务 D.中共缺乏对中国国情的正确认识 3.1954 年,当选第一届全国人民代表大会的 1226 名代表,是中国有史以来第一次经过普选 产生的,故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会” 。这次“真正的人民大会”的主要功 绩是 A.人民代表由海选产生,体现了民主的广泛性 B.规定权力属于人民,人民开始成为国家主人 C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法 D.人民有了行使政治权力的唯一机关 4.明朝时“田中事,田主一切不问,皆佃农任之” ,地主与佃农之间, “交租之外,两不相问” 。 此种现象反映出当时 A.地主与佃农间存在雇佣关系 B.土地所有权与经营权没有分离 C.佃农有较大的生产自主权 D.租佃制抑制了佃农的生产积极性 5. “当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时,义和团对西方的反抗使中国的爱国者 深感满足,并被冠以赞美之词。然而,当西方被看成是现代生活的源泉(天使般的西方)时,义 和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为,则往往成为造成严重困境的缘由而遭 到严厉的遣责。 ”上述材料体现的史观有 A.革命史观、全球史观 B.全球史观、近代化史观 C.革命史观、近代化史观 D.全球史观、文明史观 6.19 世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那 样光荣和强大” 。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于

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A.联邦制原则 B.中央集权原则 C.分权制衡原则 D.两党制原则 7.20 世纪 50 年代,中国一些农村中流传着一首打油诗: “实行公社化,不分你我他,人都是 公家的,一碗稀饭是自己的。 ”该打油诗流传的背景是 A.优先发展重工业方针的弊端 B.社会主要矛盾发生了转移 C. “大办工业”违背了经济规律 D.经济体制妨碍了生产力发展 8.保罗·约翰逊在《现代:从 1919 到 2000 年的世界》中写道: “(20 世纪)80 年代,人类刮 起了一场巨大的求变之风??80 年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛 传播。 ”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是 A.改变了世界政治格局 B.壮大了国际社会主义力量 C.导致社会主义阵营瓦解 D.加快了西方政治民主化进程 9.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出: “武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于 高祖时的功臣丞相, 又不类于昭宣后的学术丞相, 武帝朝丞相是汉代丞相的转折。 ” 这里的 “转 折”是指 A.设立刺史监督丞相和地方官 B.设立“中朝” “外朝”制度 C.设立三公九卿制度限制丞相 D.把学术丞相转变为武官丞相 10.1858 年,第二次鸦片战争正在进行,洪秀全写了一份御诏给英国特使额尔金,翻译官很 艰难地把它译成英文,额尔金看后认为这是一个非常奇特的作品,这份御诏充满着像“西洋 番弟把心开,替天出力该又该,替爷替哥杀妖魔,报爷生养战胜回”这样的词句。这反映了 当时 A.国内阶级矛盾激化 B.列强侵略导致民族危机加重 C.中外反动势力勾结 D.强国御侮成为思潮 11.在 19 世纪后半叶,棉纺织品始终列为中国进口商品中的重要项目。1874 年至 1894 年 20 年间,洋布进口值增长 88.4%,洋纱进口值增长将近 986.7%。以上现象表明 A.外国商品完全占据中国市场 B.传统手工业仍有抵制能力 C.中国棉纺织业取得较快发展 D.自然经济被彻底破坏 12.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中提出: “1895 年甲午战争失败,民族危机迫在眉睫。 朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦,开始了更深层次的思考。 ”这次“思考”的“层 次”变化是 A.从技术到器物 B.从制度到思想 C.从制度到文化 D.从器物到制度 13.古希腊诗人西摩尼德斯写道: “德行/住在难攀登的高山/??求知,智慧,向善/才能 登上这人性之巅。 ”下列观点与该句最为契合的是 A. “人是万物的尺度” B.社会秩序建立在约定上 C. “美德即知识” D.信奉圣经,献身上帝 14.马克思说: “美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井。对东印度 开始进行的征服和掠夺,把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所,??这一切标志着资本主义 时代的曙光。 ”材料说明了 A.殖民扩张传播着资本主义的生产方式 B.黑奴贸易促进美洲资本主义经济产生发展 C.殖民扩张为殖民地造成了沉重灾难 D.殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累 15. “对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别 致的形式技巧。 ”引文描述的艺术形式是 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义

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16.1959 年 5 月 15 日,陈云在写给毛泽东的信中提到教训时说: “??把生产数字定得少一 点(实际是可靠数字),会泄气,我看也不见得。正如少奇同志在政治局讲的,定高了,做不到, 反而会泄气。 ”据此,你认为上面的应该是 A.高速度 B.高指标 C.浮夸风 D.共产风 17.1928 年的《长寿县志》载:村落农民祠祭“拜跪无节,衣冠不肃,等于儿戏,甚者祠堂 有款不妨虚糜,强者借以自肥,黠者分其余润,愚懦者每年幸叨一饱,已无他望。 ”这一现象 主要反映了 A.乡村百姓思想开始解放 B.民主革命进程影响乡村习俗 C.乡村传统文化渐趋失落 D.近代社会生活新旧并存特点 18.20 世纪美国“最出色”的外交家乔治·凯南在 1946 年说: “我们面对着一个政治力量, 它狂热地坚信和美国之间不可能有永久性的妥协办法。 ”次年,他告诫美国应该奉行一个长期 的对苏政策,并要保持“坚定与耐心” 。这些言论 A.批评了冷战政策 B.夸大了美苏之间的分歧 C.力图缓和与苏联之间的关系 D.力主对苏联采取遏制政策 19. 《说文解字.序》载: “秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,??八曰隶书” 。 《汉书·艺 文志》亦载: “是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。 ”以上材料反映 了 A.隶书是秦代八大篆书字体之一 B.隶书是在楷书基础上发展而来 C.隶书是汉代狱官为书写方便而创 D.隶书的创建与抄录公文狱事有关 20.德国学者南特威希曾说过: “我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功 绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来, 建立统一的大国。 ”材料中的“一条路”是指 A.坚持“城市中心” B.工农武装割据 C.坚持持久战 D.实行人民民主 21.古罗马《十二铜表法》中规定: “凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人 不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下,可对取用他人木料者,提起赔偿双倍于木料 价金之诉。 ”以下法律条文与该条款精神一致的是 A. “不得为任何个人的利益,制定特别的法律” B. “橡树的果实落于邻地时,得人邻地拾取之” C. “家长如三次出卖其子的,该子即脱离家长而获得解放” D. “死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承” 22. 《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话: “关于 帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当长 时期内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但 帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。 ”上述材料体现了新中国 A.不承认国民政府建立的旧外交 B.取缔列强在华特权的强烈愿望 C.坚决保障社会主义革命的胜利成果 D.坚定地站在社会主义阵营一边 23. 《从曼彻斯特到硅谷》中这样写道: “英国→西欧:比利时、法国→中欧:德国(包括奥地 利) →东欧:俄国→日本。与法德同时的还有美国,这样的一条工业化浪潮扩散的路线是颇堪 玩味的??为什么不是美国→法国→西班牙、 葡萄牙??呢?难道比利牛斯山太高了吗?但阿尔 卑斯山并不低。为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢? 是地中海太宽了吗?果真如此, 那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花?” 这段话 的含义是 A.地理位置影响工业革命的传播 B.工业革命沿主要贸易线路蔓延

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C.工业革命需要一定的社会条件 D.代议制民主是工业革命的前提 24.1875 年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提 出了一项宪法修正案: “共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票 选出。 ”该议案以一票多数获得通过。由此可见 ①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断 ②共和政体在法律上得以确立起来 ③共和政体 是保皇派与共和派妥协的产物 ④总统和参议院权力很大 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 25.列宁在《论“共产主义星期六义务劳动” 》中发出号召: “??共产党员和同情分子应当 更加鞭策自己,从休息时间内抽出一小时,也就是把自己的工作日延长一小时,将这些时间 集中起来,在星期六这天进行一次六小时的体力劳动,以便立即创造出实际的价值。 ”文中省 略号部分的内容应该是 A. “鉴于国内外形势的严重,为了对阶级敌人取得优势” B. “为了加快社会主义建设,实现苏联工农业的现代化” C. “为了支援国际反法西斯,早日实现世界的和平安定” D. “迫于国内政治经济危机,解决普遍的物资匮乏问题”

第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分)
二、非选择题(50 分) 26.(16 分)在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全 球史观、欧洲中心史观等等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。阅 读下列材料,回答问题。 材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、 创新精神、技术、地理—简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命?? 是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处—简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取 好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 ——弗兰克《白银资本》 材料二: “生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土 地密集的产品(如糖和棉花), 从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。 ??因为食品、 燃料、 纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤 维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃 料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去, 因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去。可见,孤立的技术革新无法 形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 ——崔之元《大分岔:中国、欧洲与现代世界经济的形成》 材料三:持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。??工业革命从根本上说 主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到, 最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。 ——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》 (1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素, “欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么 途径?(4 分) (2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(4 分) (3)据材料三并结合所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。 (4 分) (4)材料一、二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?(4 分)

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27.(15 分)二战结束以来,国际局势风起云涌,变化莫测。阅读下列材料,回答问题。 材料一: “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来,苏联对铁幕以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张, 不能采取‘绥靖政策’ 。美国正高踞于世界权力的顶峰,应担负起未来的责任。 ” ——1946 年 3 月英国首相丘吉尔的“铁幕演说” 材料二:进入 20 世纪 90 年代以来,跨国公司得到了迅猛发展。??目前,近 7 万家跨 国公司,其产值已经达到世界总产值的 40%,贸易额约占世界贸易总额 60%,对外投资约占 全球直接投资 90%,由于跨国公司通过市场内部化进行全球性生产经营活动,因而使“经济 无国界” ,从而将全球的生产连为一体,并且形成生产一研发一销售全球一体化。 ——摘自新华网 材料三:美国学者哈斯先生认为“多极合作时代”的到来仅是一种可能。但对“多极” 能否“合作”持怀疑态度。我却对“多极合作时代”的到来持相对乐观态度。21 世纪上半叶, 世界和平局面有望得以继续,这是有利于实现多极合作的重要前提。??联合、对话、合作 已成为时代的主旋律。??快速发展变化中的世界格局必须有与之相适应的共同行为准则和 组织机构作保障,这是实现多极合作必备的条件。??不管前进道路上存在多少困难和障碍, 只要地球村人树立起共存共荣意识,坚持合作对话方向,维护互利共赢原则,共同构建 21 世 纪世界新秩序的目标就一定能实现。 ——杨文昌《人民中国》2008 年第十期 (1)依据材料一并结合所学知识,说明丘吉尔“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来” 这一言论出台的背景,并指出美国为“担负起责任”采取了哪些主要行动。(5 分) (2)材料二反映了世界经济发展的什么现象 ?结合所学知识,指出这一现象出现的政治背 景。(4 分) (3)依据材料三并结合所学知识,分析“多极合作时代”能否实现并阐述理由。(要求:观 点明确,史论结合)(6 分) 28.(19 分)文明的交流贯穿了人类历史,对人类文明发展起了重要的推动作用。阅读材料回答 问题: 材料一:在从约 500 年至 1500 年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地 区。我们已看到,这种不发达与中国的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发达起 了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下,西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急 于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,并将它们用于海 外扩张,这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化,最终结果是中世纪文明转变为 现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。 ——摘自《全球通史》 材料二:著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的 交流划分为三个时期:1500 年以前称之为遭遇时期,1500—19 世纪末称之为冲击时期,而 19 世纪末到 20 世纪则是相互作用时期。??从影响方面来看,19 世纪西方的冲击??几乎没有 给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响,真正的近代化遥遥无期。 ——徐中约《中国近代史》 (1)请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用” 。(4 分) (2)请列举“他们(西方)拿来中国的一些发明,??并将它们用于海外扩张。 ”并说明“这 种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化” 。(6 分) (3)请以反对材料二观点的立场,概括 19 世纪末 20 世纪初西方文明如何从经济、政治、 思想三个方面作用于中国文明。(6 分) (4)如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素?谈谈你的启

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