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2016年邵阳市初级中学美术学业水平考试指导纲要


2016 年邵阳市初级中学美术学业水平考查指导纲要
一、考查目标 通过美术考查,检测学生对美术基础知识的掌握程度,考察学生的美术专业基本技能。 促进课堂教学的有效性,促进教师教学和教师成长,促进学生有效学习方式的形成,落实三 维目标。 二、考查原则 1.以《美术课程标准(2011 年版)》的内容和程度要求为依据,以现行使用的教材为 依托(湖南美术出版社《美术》),以邵阳市初中美术教学的实际情况为基础。 2.突出美术学科的特点, 促进学生的学和教师的教, 从而促进美术课程改革的实施和深 入发展。 三、考查形式和试卷构成 2016 年初中美术学业水平考查以笔试为主,开卷,试卷满分 50 分。题型安排如下: 1.选择题、判断题、填空题、简答题(70%) 2.绘画题(30%) 四、考查内容 1.美术基础知识。以初中美术七、八、九年级教科书为基础。掌握教材中基础知识的概 念,并能够灵活运用。主要美术作品的作者、基本内容、赏析知识;主要美术家国籍、代表 作品、年代、艺术流派、艺术特色。 2.绘画。 3.湖南美术出版社义务教育教科书 《美术》 七-九年级知识框架(标注*的为 2016 年考查 重点)
备 注 * * *

年级

课序 1

课目 画画你我他 卡通故事 画家笔下的色彩

知识点 了解人物头部的形状特征和五官表情特征 了解卡通形象的造型特征,创作卡通形象,编 绘卡通小故事 了解色彩给人的感受,认识色彩,运用色彩表 达情感

七年级 (上)

2 3

4 5 6 7

标志设计 喜庆吉祥的民间美术 让图表说话 书法点画之美 美术作品概览(一)

认识生活中的标志,学习标志的设计方法与应 用 理解民间美术的图形与寓意,学习剪纸与中国 结的基础技法 了解图表的分类与功能,学习图表设计,理解 图表中的信息 赏析点画线条的形态、质感、节奏之美 雕塑艺术,石窟艺术 理解风景画中的情感因素,了解风景画的透 视,学习风景画的构图 理解黑白造型的特点,了解黑白木刻,绘制黑 白画 了解质感,学习画出质感的几种方法 民族传统纹样的魅力,学习花卉纹样的设计与 应用 水的形态的线条造型,水的形态的简单立体构 成 了解灯饰造型,学习灯饰设计与制作,理解灯 光与生活的关系 了解书法结构的基本规则、赏析书法的结构之 美 古代山水画,古代花鸟画 了解中国画的笔墨特点和意境的表现方式 欣赏梅竹题材的中国画作品,尝试画梅竹 欣赏山水画,尝试山水画表现 细节在艺术中的价值,细节的表现方法 了解静物画构图和色彩构成的基本规律,进行 静物画练习 招贴设计练习 学习从美术作品中探寻原始人的文化与生活 宫殿建筑,园林艺术 分析评述中国彩陶、青铜器和瓷器艺术 赏析中国人物画作品 用单幅画、多幅画表现故事 * * * * * *

1 2 3 4 5 6 7

画家乡的风景 黑白世界 画家笔下的质感 扮靓生活的花卉纹样 千姿百态的水 灯饰设计与制作 书法结构之美 美术作品概览(二)

七年级 (下)

1 2 3 八年级 (上) 4 5 6 7

笔墨千秋 梅竹言志 寄情山水 用画笔触摸细节 静物画有声 公益招贴设计 远古的呼唤 美术作品概览(三)

1 八年级 (下) 2 3

文明之光 以形写神 画故事

4 5 6 7

视觉中的红屋顶 方寸之间 变废为宝 我喜爱的书 美术作品概览(四)

绘画中拓宽表现形式的基本方法 了解篆刻艺术,尝试体验治印 运用废弃材料进行平面拼贴与立体组构练习 学习书籍装帧设计 古埃及美术,两河流域美术 欣赏文艺复兴时期的艺术 摄影艺术的审美价值和社会价值,摄影的表现 方法 绘画空间表现,空间转换创意 我与家人、朋友的组合人物画 以门为主题探索中国传统建筑文化 欣赏中外优秀的建筑作品,体会建筑与环境和 人的关系 了解中国园林艺术,以规划家园为主题进行设 计练习 古希腊艺术作品,古罗马艺术作品 了解印象派 学习雕塑造型的方法 认识绘画中的形式美感,探索抽象绘画 了解民族服装艺术,尝试服装设计 产品设计练习 学习运用各种信息技术制作网页 初步了解博物馆及藏品的选择过程 美术分类,相关概念 * *

1 2 3 九年级 (上) 4 5 6 7

走下神坛 瞬间的精彩 画“说”空间 我们在一起 门 凝固的音乐 美丽家园 美术作品概览(五)

1 2 3 九年级 (下) 4 5 6 7

画布上的阳光 用雕塑记录时光 画布上的抽象 设计美丽服装 小产品 巧创意 我的网页 走近收藏 美术的门类

标注*的为 2016 年考查重点!



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