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老师常用评价用语



(一)发展性课堂教师评价用语 1、你非常聪明,我很喜欢你!2、请你帮我一个忙,可以吗?3、你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。4、你的表现很出色,我 很欣赏你!5、你的思维很独特!能说说你的想法吗?6、我真为你取得的成绩而自豪!7、你真了不起!我很佩服你!8、你敢于向教材(老 师)提出个人见解,非常了不起!9、你很有发展潜力!10、你是一个懂事的孩子,愿你能发挥更大作用!1

1、坚持一下,你会做得比现 在还好!12、我相信你一定能行!13、只要肯动脑,你一定会变得更聪明!14、看到你的进步,我真高兴!15、说错了没有关系,我会帮 助你!16、你永远是最出色的学生,我愿意相信你!17、再给你一次机会,一定要把握住啊! (二)课堂常规评价激励语 听:

18、倾听是分享成功的好方法,看----同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 19、他听得可认真了,会听的学生是会学习的学生!20、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!21、你听得真仔细,耳朵真灵,这么 细微的地方你都注意到了!说:22、你讲得很有道理,如果你把语速放慢一些,同学听得就更清楚了!23、你的表达特别清楚,让大家一 听就懂!24、别急,再想想,你一定会说好!25、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!26、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说 一遍!27、你表达得这么清晰流畅,真捧!想:28、我想------同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗? 开动你的小脑筋去想,一 想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:29、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!30、看------同学认真的样子, 老师就知道她是勤奋好学的孩子!31、你很像一个老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!32、不知是什么力量使你改 变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!33、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏) !34、 要学会欣赏别人,对于--------同学的回答,我们该怎么表示?35、你的进步使老师感到特别高兴! 36、你真行! (真捧、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的) (三)课堂过程评价激励语 1、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!2、连这些都知道,真不愧是班级小博士!3、你知道的真多!知识真丰富!我们大 家要向你学习!4、你的眼睛真亮,发现这么多问题!5、能提出这么有价值的问题来,真了不起!6、会提问的孩子,就是聪明的孩子!7、 这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!8、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?9、多么好的想法啊,你真是一个 会想的孩子!10、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!11、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!12、 你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!13、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?14、你的想 法很独特,老师都佩服你!15、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!16、你的发言给了我很大的启发,真谢 谢你!17、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?18、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!19、你真爱动脑筋,老师就喜 欢你思考的样子!20、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!21、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱 动脑筋的同学! 22、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?23、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?24、你有自己独特想法, 真了不起!25、你的办法真好!考虑的真全面!26、你很会思考,真像一个小科学家!27、老师很欣赏你实事求是的态度!28、你的记录 很有特色,可以获得“牛津奖”!29、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!30、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!31、 你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!32、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好! 33、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!34、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料 整理得整整齐齐!35、你的表现很出色,老师特别欣赏你!36、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!37、你今天进步真大!老师感 到特别高兴!38、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!39、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质 量,我为你们感到骄傲! (四)研究成果评价激励语:40、你真像位小科学家,有这么多重大发现! 41、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!42、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!43、你 是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!44、真是好样的,你的作品真的是非常出色! 45、哇,你的作品太好了!46、你太厉害了!47、为我们的成功鼓掌!48、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!49、参与是走向成功的 开始,结果并不是最重要的!50、你研究的课题很有价值,请继续研究!51、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你 们积极参与的精神而叫好! (五)后续研究评价激励语:52、心动不如行动,让我们研究吧!53、你真有毅力,能坚持研究这么久!54、 研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!55、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!56、坚持到底就是胜利!57、男 子汉,再大的困难也不怕!58、别泄气!还有机会等着你!59、你敢于向困难挑战,我要向你学习!60、你已经很努力了,别急,自信点! 61、只要认真细心,什么也难不倒你!62、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?63、你很自 信,自信是走向成功的开始!64、相信自己,研究就是错了再试的过程!65、小疑有小进,大疑有大进!66、别放弃,再试几次!坚持下 去准能行!67、继续努力,相信自己,你会做得更好!68、老师很佩服你的钻劲儿!69、你很富有创造力,离科学的距离越来越近 70、努 力争取,老师相信你们是最棒的!71、试一试,相信自己,老师知道你能行!72、今天你又有了新发现,真为你高兴!73、你是敢于尝试 的勇士,好极了!74、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?



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