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优质课专家点评意见表



优质课教学专家点评意见

姓名 授课 类型

贺红凡 新授

性别 授课 时间

女 2015 年 5 月

出生 年月 授课 班级

1986 年 11 月 一年级 授课 题目

教龄

6年

形形色色的线

总体来看整节课教学形式活泼多样,教学理念新颖,思路清晰,目标明确。看 出贺老师做了精心的准备,这是一节很有创意的美术课,本节课的亮点主要有以 下几点: 一.教学方式活泼多样 贺老师能够抓住低年级学生的情感和认知特征,通过活泼多样的教学方式,引导 与指导学生积极参与活动。 二.联系生活认识美术 整个教学过程大致可以分成四个环节:找线,赏线,画线,评线。 三.陶冶情操提高素养 英国教育学家、心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及 各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半。” 评 价 意 见 四.注重培养创造能力 贺老师让学生闭着眼听音乐画线条,拓展自己的想象力,画出自己心中喜欢的 线条。 这节课的存在一点不足,归纳如下: 1. 为了调动学生的积极性,我觉得还应该采用一些形式多样鼓励的方法,按照苏 霍姆林斯基的观点,教师不要用显而易见的刺激去激发学生对学习的兴趣,而是 应在更深的层次上,让他们通过发现自己“才能”的,体验美术活动的乐趣。 2.在评价作品的时,引导学生在自评与互评的过程中发现问题,并努力寻找到解 决的办法。

秦皇岛市抚宁区茶棚学区马各庄小学 2016 年 5 月



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