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人教版必修1至必修5文言文重点句子翻译及答案汇编



人教版必修 1 至必修 5 文言文重点句子翻译及答案汇编
1.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (必修一《烛之武退秦师》 )

2.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(必修一《烛之 武退秦师》 )

3.微太子言,臣愿得谒之。 (必修一《荆轲刺秦王》 )

4. 秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 (必修一《荆轲刺秦王》 )

5.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 (必修一《荆轲刺秦王》 )

6.燕王拜送于庭,使使以闻大王。 (必修一《荆轲刺秦王》 )

7.固不如也,且为之奈何?(必修一《鸿门宴》 )

8.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (必修一《鸿门宴》 )

9.若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。 (必修 一《鸿门宴》 )

10.大行不顾细谨,大礼不辞小让,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(必修一《鸿 门宴》 )

11.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 (必修二《兰亭集序》 )

12.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬??而又何羡乎! (必修二《赤壁赋》 )
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13.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (必修二《游褒禅 山记》 )

14.有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。 (必修二《游 褒禅山记》 )

15.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 (必修三《寡人之于国也》 )

16.是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?(必修三《寡人之于国也》 )

17.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 (必修三 《劝学》 )

18.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝 之穴无可寄托者,用心躁也。 (必修三《劝学》 )

19. 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相 与为一。 (必修三《过秦论》 )

20.秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。 (必修三《过秦论》 )

21.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何?(必修三《过秦论》 )

22. 斩木为兵, 揭竿为旗, 天下云集响应, 赢粮而景从。 山东豪俊遂并起而王秦族矣。 (必 修三《过秦论》 )
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23. 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 (必 修三《过秦论》 )

24. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从 而师之。 (必修三《师说》 ) 必修文言文重点翻译汇编 2 25. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(必修三《师说》 )

26. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师 之所存也。 (必修三《师说》 )

27. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 (必修三《师 说》 )

28. 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 (必 修三《师说》 )

29. 欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。 (必修四《廉颇蔺相如列 传》 )

30.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。 (必修四《廉颇蔺相如列传》 )

31.相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。 (必修四《廉颇蔺相 如列传》 )

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32. 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰: “鄙贱之人,不知将军宽之至此 也。 ” (必修四《廉颇蔺相如列传》 )

33. 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 (必修四《廉颇蔺相如列传》 )

34.蔺相如固止之,曰: “公之视廉将军孰与秦王?” (必修四《廉颇蔺相如列传》 )

35. 武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。 (必修四《苏武传》 )

36. 事如此,此比及我,见犯乃死,重负国。 (必修四《苏武传》 )

37. 终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见。 (必修四《苏武传》 )

38. 使者大喜,如惠语以让单于。 (必修四《苏武传》 )

39. 武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。 (必修四《苏武传》 )

40. 阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。 (必修四《张衡传》 )

41. 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?(必修五《归去来兮辞》 )

42. 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?(必修五《归去来兮辞》 )

43. 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 (必修五《滕王阁序》 )

44.怀帝阍而不见,奉宣室以何年?(必修五《滕王阁序》 )

45. 我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(必 修五《逍遥游》 )
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46. 臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。 (必修五《陈情 表》 )

47. 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 (必修五《陈情表》 )

48. 母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 (必修五《陈情表》 )

49. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。 (必修五《陈情表》 )

50. 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。 (必修五《陈情表》 )

必修(1——5 文言文重点翻译汇编答案 1. 如果您放弃灭郑的打算,而把它作为秦国东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可 以随时供给他们所缺乏的东西,对秦国来说,也没有什么害处。 ( “以为” ,把它作为; “行李” ,往来官员; “乏困” ,缺乏的东西;补充省略主语“您” ) 2. 晋国有什么满足的呢?现在它已向东边使郑国成为疆界,又想扩张他西部的疆界。如 果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢? ( “何厌之有”宾语前置,有什么满足; “封” ,使动“使?成为边界” ; “阙” ,侵损; “焉” , 兼词,从哪里) 3. 如果没有太子这番话,我也会请求行动。 ( “微” ,如果没有; “谒” ,请求) 4. 秦国对待,可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。 ( “遇” ,对待; “深” ,刻毒; “为戮没” ,被动句,被杀死或没收入官) 5. 太子和知道这件事的门客,都穿着白衣戴白帽来为荆轲送行。 ( “宾客知其事者” ,定语后置,知道这件事的门客; “衣冠” ,名词用作动词,穿白衣戴白 帽)6. 燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来,派使者来禀告大王。 ( “拜送于庭” ,状语后置,在朝廷上拜送出来; “使使” ,派使者; “闻” ,使动,让您听到) 7. 本来就比不上他啊,那我将要怎么办呢? ( “固” ,本来; “为之奈何” ,固定句式,怎么办) 8. 我之所以派部队把守函谷关,是防备其他盗贼进来和意外事故。 ( “所以” ,表原因,之所以; “出入” ,偏意复词,进入; “非常” ,意外事故) 9. 你进去上前祝酒,祝酒完了,请求舞剑助兴,趁机把刘邦击倒在座位上,杀掉他。不 然的话,你们都将被他所俘虏!
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( “若” ,你; “击沛公于坐” ,状语后置,在座位上击杀沛公; “不者” ,否则; “且为所虏” , 被动句,将被他所俘虏) 10. 做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板,我 们则好比是鱼肉,告辞干什么呢? ( “方为” ,正是; “何??为” ,固定句式,为什么??呢?)11. 本来就知道把生与死等 同起来是多么荒诞,把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。 ( “一” ,意动用法,把??看作一样) 12. 如果从那变动的一面看,那么天地间万物时刻变动,连一眨眼的功夫都不停止。?? 而我们又羡慕什么呢? ( “盖” ,表示假设语气,相当于“如果” ; “以一瞬” ,省略谓语“止” ,在一瞬间停止; “何 羡” ,宾语前置,羡慕什么呢) 13. 我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,而我也后悔自己跟他出来,未能尽情享 受游山的乐趣。 (省略主语“我们” ; “既” ,??之后; “咎” ,责备,埋怨; “极” ,动词,极尽,穷尽) 14. 有了志向和力量,而且又不随从别人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方,没 有外力来辅助他,也不能到达。 ( “至于” ,古今异义词,到; “幽暗昏惑” ,形容词作名词,幽深昏暗的地方; “相” ,帮助) 15. 认真地兴办学校教育,把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,须发花白的老 人就不会背负或头顶重物在路上行走了。 ( “申之以孝悌之义” ,状语后置; “颁” ,通“斑” ,头发花白) 16. 这和拿刀把人杀死后 说“杀人的不是我,是兵器”有什么不同? ( “是” ,代词,这样; “何异于??” ,状语后置,和??有什么不同) 17. 所以木材经过墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学 习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。 ( “就” ,接近; “砺” ,磨刀石; “参省乎己” ,状语后置,对自己检查反省; “知” ,通“智” ) 18. 蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它用心专一; 螃蟹有六条腿,两只大夹,然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身,是它用心浮躁的缘故。 ( “爪牙之利” “筋骨之强” ,定语后置,锋利的爪牙,强劲的筋骨; “??者??也” ,表 原因的判断句,是因为??) 19. 诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国(的办法) 。不吝惜珍贵的器物、贵重的珠 宝、肥沃富饶的土地,用来招致天下优秀的人才,订立合纵盟约,结成一体。 ( “弱” ,使动用法,使??变弱,削弱; “爱” ,怜惜; “致” ,招致; “相与” ,共同,一起) 20. 秦人大开关门引敌深入,九国的军队却迟疑起来,不敢入关。 ( “延” ,请; “逡巡” ,有所顾虑而徘徊不前)21. 好的将领手执强弩守卫着要害的地方, 可靠的官员、精锐士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。 ( “陈” ,拿着; “谁何” , “何”通“呵” ,盘问来人) 22. (他们)砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下百姓像云那样聚拢来,像回声那样 应和着,担着粮食像影子似的跟随他。肴山以东的英雄豪杰于是一起起事,消灭了秦的家 族。
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( “云” “响” “景” ,名词作状语,像云一样,像回声一样,像影子一样; “赢” ,挑着,担 着; “亡” ,使动用法,使??灭亡) 23. (可是)一个人发难就毁掉了秦朝宗庙, (秦王子婴)也死在项羽手里,被天下人耻 笑,是什么原因呢?这是由于不施行仁义,攻守的形式就发生了变化啊。 (“一夫” ,一个人; “隳” ,毁坏; “身死人手” ,省略介词“于” ; “为天下笑者” ,被动句, 被天下人耻笑) 24. 出生比我早(的人) ,他懂得道理本来就比我早,我跟从他,把他当作老师;出生比 我晚(的人) , (如果)他懂得道理也比我早,我(也)跟从他,把他当作老师。 ( “生乎吾前” ,状语后置,在我之前出生; “从而师之” ,省略宾语“之” , “从之而师之” , “师” ,意动用法,把??当作老师) 25. 圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人, (原因)大概都出在这里吧。 ( “其” ,表推测,大概)26. 我(向他)学习的是道理,哪管他的生年是比我早还是比我 晚呢?因此无论(地位)高贵还是低下,无论年长还是年少,道理存在的地方,就是老师 在的地方。 ( “庸” ,岂,哪里; “是故” ,因此,所以; “无” ,无论,不分) 27. 文章的句读不明,不能解决疑难问题,有的(书本上的字句)向老师学习,有的(疑 难)不向老师学习,小的方面(倒要)学习,大的方面却放弃不学,我没能看出那种人(是 否)明白(道理) 。 ( “或” ,有的人; “不”通“否” ) 28. (李蟠)六艺的经文和传文都普遍学习过, (他)不受时俗的限制,向我学习。我赞 许他能够遵行古人(从师)的正道, (所以)写了《师说》赠送给他。 ( “不拘于时” ,被动句,不被时俗限制; “学于余” ,状语后置,向我学习; “贻” ,赠送) 29. (赵国)想不给(秦国和氏璧) ,又怕秦军攻打过来。主意还没拿定,想找一个可以 出使回复秦国的人,没有找到。 (省略主语“赵国” ; “求人可使报秦者” ,定于后置,寻找一个可以回复秦国的人) 30. 我实在怕受大王欺骗而对不起赵国, (所以)派人带着宝玉抄小路回到赵国。 ( “诚” ,确实,实在; “见欺于王” ,被动句,被大王欺骗; “间” ,名词作状语,从小路) 31. 蔺相如回国之后,赵王认为他是个贤能的大夫,出使到诸侯国家能不受欺辱,就任命 他做上大夫。 ( “以为” ,认为; “使不辱于诸侯” ,被动句,出使诸侯国不被欺辱; “拜” ,授予官职) 32. 廉颇听到了这些话,便解衣赤背,背上荆条,由宾客引着到蔺相如府上谢罪,说: “我 这浅薄低微的人,不知道将军宽容我到这个地步啊! ” ( “因” ,介词,通过; “鄙贱” ,谦词,见识浅薄,地位低下) 33. 我之所以这样(忍让) ,就是因为把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面 啊。 ( “所以” ,表原因,之所以; “先” “后” ,意动用法,以??为先(后) ) 34. 蔺相如坚决地挽留他们,说: “你们看廉将军和秦王相比哪一个(厉害)?” ( “固” ,坚决; “孰与” ,固定句式,比??怎么样) 35. 汉武帝赞许他这种对合乎情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持着代表
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使者身份的符节,护送扣留在汉的匈奴使者回国。 ( “以” ,凭借??的身份; “使持节” ,省略“使”宾语“他” ; “匈奴使留在汉者” ,定语 后置,扣留在汉的匈奴使者)36. 事情既然到了这个地步,一定会牵连到我,等到被(匈 奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。 ( “如此” , “如” ,到,到这个地步; “见犯乃死” ,被动句,被侵犯、凌辱才死) 37. (你)终究不能回归本朝了,白白地在这荒无人烟的地方受苦, (你对汉朝的)信义 表现在哪里呢? (省略主语“你” ; “空自苦亡人之地” , “空” ,白白地, “苦”后省略介词“于” , “亡”通 “无” ,状语后置,白白地在这荒芜人烟的地方受苦; “安” ,哪里; “见”通“现” ) 38. 使者非常高兴,按常惠教的话来责备单于。 ( “如” ,按照; “让” ,责备) 39. 苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武 投降。 ( “使使” ,派使者; “晓” ,使动用法,使??知道,明白; “论” ,判罪; “因” ,趁着; “降” , 使动,使??投降) 40. (张衡派人)暗中探知一些奸党分子的姓名,一下子全都抓起来,官民上下都很敬畏, 赞颂河间地区政治清明。 (省略主语“张衡” ; “阴” ,暗地里; “禽”通“擒” ,捉拿) 41. (张衡)在河间相位上 任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷任命他为尚书。 (省略主语“张衡” ; “视事” ,官员到职工作; “乞骸骨” ,请求辞职回乡) 42. 归来吧,我要与世俗断绝交游。既然世俗的一切都和我的情志相违背,再驾车出游又 能追求什么呢? ( “言” ,助词,无实义; “焉求” ,宾语前置,追求什么) 43. 为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定啊,想要到哪里去呢? ( “曷” ,何,为什么; “委心” ,随心; “胡为” ,胡:什么,介词宾语前置,为什么; “遑 遑” ,心神不定的样子; “何之” ,之:到,宾语前置,到哪里) 44. 年纪虽老,但志气应当更加旺盛,怎能在白发苍苍的老年改变心志?处境艰难,但意 志应当更加坚定,不能抛弃自己的凌云壮志。 ( “宁” ,哪里,怎么) 45. 怀念着宫门而不能看见,在什么年月(才能) (像贾谊)到宣室侍奉君主(一样回朝 为官)? ( “帝阍” ,皇帝的宫门; “奉宣室以何年” ,以:在,状语后置,在何年奉召去宣室)46. 我 一下子起飞,碰到榆树、檀树之类的树木就停下来,有时或者还飞不到树的高度,就掉在 地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢? ( “决” ,快速的样子; “抢” , 、触、碰; “奚以??为” ,固定句式,表示反问,哪里用得 着??呢; “之” ,到) 47. 我因为命运不好,很早就遭遇不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就去世了。年纪到 了四岁,舅舅又逼迫母亲改了嫁。 ( “险衅” ,命运不好; “闵”通“悯” ,可忧患的事; “见” ,加在动词前,表示动作行为的
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承受者,指“自己” ) 48. 我们祖孙二人,相依为命,相濡以沫,因此我的心愿是不能放弃奉养祖母而远离。 ( “更相” ,相互; “是以” ,因此; “区区” ,拳拳私情) 49. 希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,准许我实现这个微小的心愿,或许能够使祖母刘氏侥 幸地寿终。 ( “矜悯” ,怜恤; “听” ,准许,成全; “庶” ,或许) 50. 我想奉命为国奔走效劳(迅速前往就职) ,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑 且顺从自己的私情,但申诉又不被允许。 ( “笃” ,病重; “告诉” ,申诉; “不许” ,被动句,不被准许)

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