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8.1世界是永恒发展的



有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树, 问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!” 武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什 么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!”武帝有些不 高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么 前后名字不一样?” 东方朔答辩道:“马,大 的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小 的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人, 刚

生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善 哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定 不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。
东方朔的论辩说明了什么哲学道理?

想一想

世界是永恒发展的

第八课 唯物辩证法的发展观

第一框题 世界是永恒发展的

自然界演化:
?

阅读书P60 的材料

思考:自然界从生命产生到人类出现, 经历了一个什么过程?它说明了什么?

1、自然界是发展的

中国历史变迁:
中国的历史变迁, 说明了什么?
?

2、人类社会是发展的

2、人类社会是发展的
人类社会达到 了共产主义社 会之后,还会 发展吗? 社会主义和共产主义

资本主义社会
封建社会



奴隶社会 原始社会



士别三日,即当刮目相看

故事“士别三日,即当刮目 相看” 说明了什么哲学道理?
(吕蒙由没文化到有学问说明了什么?)

3、人的认识是发展的

归纳总结:
?

哲学上把世界分为几大领域?
1、自然界是发展的 发展的普遍性: 世界上一切事物 都是变化发展的 (原理)

世界 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的

世界是永恒发展的

请判断哪些观点代表发展?

1、小时偷针、大时偷金。 2、青出于蓝而胜于蓝。 √ 3、浪子回头金不换。 4、树欲静而风不止。
二、发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。



合作探究:
袁 世 凯 称 帝
新 中 国 成 立

小组讨论:运动变化就是发展吗? 运动变化与发展之间是什么关系?

运动、变化和发展的关系:
?

相同点:

都表明事物不是静止的, 承认了绝对运动。
?

运动和变化
发展 (↑→)

区别:(性质不同)
有下降、向后、退步的改变。

运动和变化:有上升、向前、进步的,也 发展:是向前、进步、上升性质的变化,它
揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。

二、发展的实质
?

1、发展是事物的前进和上升
事物的运 动变化 前进、上升

发展
倒退

向后、下降

巩固练习:
?

哪些属于“发展”?哪些属于“运动变化”?

A、爬行类动物变成始祖鸟

B、机器工具代替手工工具 发展(ABEF) C、恐龙灭绝
D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待 F、退耕还林还草,鸟类回归 运动变化 (ABCDEF)

二、发展的实质
2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡:
新事物:是指符合客 观规律,具有强大的 生命力和远大的发展 前途的东西。 旧事物:那些同客观 规律背道而驰、正在 日趋灭亡的事物。

判断 标准



符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途



新事物

旧事物

瞧,那刚出世的笨家 伙多慢!

想一想:

哎,今非昔 比啊!

当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与火车赛跑, 讥笑火车没有马车快; 今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 这个事实说明了什么?

——不能以一时力量的强弱、发展速度 快慢、是否成熟完善来断新旧事物

?

你同意以下看法吗?
※新出现的事物就是新事物。 错误标准1:时间标准

判 断 新 事 物 的 错 误 标 准

(×)

※ 目前力量强大、发展速度快、 成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准2:现状标准 ※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。 错误标准3:名称、旗号标准

(×)

(×)

二、发展的实质:
1、发展是事物的前进和上升; ? 2、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。
?

三、发展的意义:
有了发展,才会有缤纷秀丽的自然界, 才有生生不息的人类社会,才有日新月异 的科技。
?

课堂小结:
世 界 是 永 恒 发 展 的 一、发展 的普遍性 二、发展 的实质: 三、发展 的意义 方法论:用发展的眼光看问题 1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的
1、事物的前进和上升 2、是新事物的产生和 旧事物的灭亡

原理



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