当前位置：首页 >> 数学 >>
简单旋转体
上面的物体给我们什么样的形象? 你能说出具有类似形象的其他物体吗?
球
结构特征
以半圆的直径所在的直线 为旋转轴,将半圆旋转所形成 的曲面叫作球体.简称球.
O 直径 球心
半径
球的概念动画演示
球的表示方法：
用表示球心的字母表示
，如球O。 1°球面也可以看作与定点（球心）的距离等于 定长（半径）的所有点的集合（轨迹）。 2°球面与球体是有区别的，球面仅仅指球的表 面，而球体不仅包括球的表面，同时还包括球面 所包围的空间。
一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直 线旋转所形成的曲面叫做旋转面; 封闭的旋转面围 成的几何体叫做旋转体.
旋转体1
旋转体2
旋转体3
旋转体4
旋转体5
旋转体6
地球上的经纬线
地球仪上的经线和纬线 为了认识地球,人们使用经线和纬线划分地球表 面区域.经线是端点为南北极点得半圆,纬线是圆,纬 线圈所在平面与过南北极的直径垂直.
①当把地球看作一个球时， 经线是球面上从北极到南 极的半个大圆。赤道是一 个大圆，其余纬线都是一 个小圆。如图。 ②某点的经度是：经过这点的经线与地轴确定的半 平面与本初子午线（0°经线）和地轴确定的半平面 所成的二面角度数。此角实则为二面角。 某点的纬度是：经过这点的球半径与赤道面所成 角的度数。此角实则为线面角。
圆柱、圆锥圆台
上面的三个几何体分别叫做圆柱、圆锥、和圆 台,他们是旋转体吗?他们分别是怎样的旋转面旋转 产生? 圆柱圆锥圆台
相关文档：
更多相关文章：
39简单旋转体39简单旋转体_高一数学_数学_高中教育_教育专区。第一章 立体几何初步 §1.1 简单旋转体导学案 【使用说明】 1、预习教材 P3-P4 页?在规定时间完成预习学案 ...1.1.1简单旋转体
1.1.1简单旋转体_数学_高中教育_教育专区。1.1.1 简单旋转体 一、教学目标: 1.知识与技能: (1)通过实物操作,增强学生的直观感知。 (2)能根据几何结构特征...1.1简单旋转体
《简单旋转体》一、 教学目标: 1、 通过直观图形演示认识圆柱、圆锥、圆台的生成过程,感受从平面到立体的 延伸过程; 2、 通过具体的练习,加深学生对圆柱、圆锥、...1.1.1简单旋转体
1.1.1简单旋转体_数学_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 1.1.1简单旋转体_数学_高中教育_教育专区。今日推荐 ...§1.1简单旋转体(学案)
太和中学高一数学导学案 编制:刘长海 审核:张平 于彩霞 赵峰 张宁 §1.1 课前预习学案一、预习目标 简单旋转体 通过图形探究球、圆柱、圆锥、圆台的结构特征 二...导纲简单旋转体
1.1 简单旋转体一、学习目标 1.了解旋转体的概念 2.理解圆柱、圆锥、圆台和球的有关概念 3.初步掌握运用旋转的观点去观察问题 二、学习重难点 简单旋转体的有...简单旋转体导学案
第一章 立体几何初步§1.1 简单旋转体导学案【使用说明】 1、预习教材 P3-P4 页,在规定时间完成预习学案 【学习目标】1.会用语言概述球、圆柱、圆锥、圆台的......必修2)活页规范训练:1-1-1～2简单旋转体 简单多面体...
高中数学(北师大版,必修2)活页规范训练:1-1-1～2简单旋转体 简单多面体_数学_高中教育_教育专区。高高中数学(北师大版,必修2)活页规范训练 ......版必修2同步练习:1.1.1简单旋转体(含答案)
2015-2016高中数学北师大版必修2同步练习:1.1.1简单旋转体(含答案)_数学_高中教育_教育专区。高中数学北师大版必修2同步练习(含答案) ...§3.2定积分应用之简单旋转体的体积
§3.2定积分应用之简单旋转体的体积_数学_高中教育_教育专区。高中数学导学案§3.2 定积分应用之简单旋转体的体积【学习目标】 1、利用定积分的意义和积分公式,...
更多相关标签：