9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

专题《叶》



专题

《叶》

粗枝大叶、枝繁叶茂、一叶知秋、 一叶障目、叶落归根、金枝玉叶、

同学们,你们收集到了哪些 有关“叶”的成语,请说出 来。

同学们,你们收集到了哪些有关 “叶”的诗句,请说出来。
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ③接天

莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ⑤雨中黄叶树,灯下白头人。 ⑥况属高风晚,山山黄叶飞。 ⑦殷勤谢红叶,好去到人间。

★同学们,写“落叶”的诗句呢?

同儿辈赋未开海棠
(金)元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

吟咏

同儿辈赋未开海棠
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
双关,既指海棠的花 心,又指儿辈的心 姑且让,还是叫。 开放 教:同“叫”, 使,让

【翻译】:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠, 小花蕾隐藏在叶间微微泛出红色。一定要爱 惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且 让桃花李花在春风中尽情绽放吧!

1、《同儿辈赋未开海棠》一诗中有关叶 的句子是: 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 _________________________________ 2、由“且教桃李闹春风” 一句你想到了 宋 红杏枝头春意闹,绿杨烟外晓寒轻。 祁《玉楼春》中的相关诗句是: _________________________________ 3、俗话说“红花虽好,绿叶扶持”,作者 为了写海棠花,先写了重重绿叶,这 答:这样写为了更好地突出海棠花的 样写的用意是什么? 明丽醒目,娇艳动人。 _________________________________ _________________________________

4、花与叶相依,写花常写叶。“枝间新 绿一重重,小蕾深藏数点红”,数点海 棠的花蕾嵌于重重绿叶之中,明丽醒目。 “红花虽好还要绿叶扶持”,这一说法 的美学道理是什么?在生活中,我们常 常引用这句话,它的含义是什么? 美学道理:
红绿在一起,会使红的更红,绿的更绿,双 方色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效 果。 生活中含义: 一个本领再大,成绩再多,也离不开周围 人对他的帮助。

5、《同儿辈赋未开海棠》一诗中“且教桃 李闹春风”含有什么深意? 答:讽刺桃李盛开是为了争夺春光, _________________________________ 哗众取宠。 _________________________________ 6、《同儿辈赋未开海棠》一诗的主题是 什么? 答:寄语儿辈要像海棠一样珍惜它的 _________________________________ 开放,只有这样才能开得长久。 _________________________________







(唐)宣宗宫人 流水何太急,深宫尽日闲。 殷勤谢红叶,好去到人间。

写 为什么







整天

流水何太急,深宫尽日闲。 殷勤谢红叶,好去到人间。
情意恳切,深厚

【翻译】:流动的河水为何急急流去。 我在深深的皇宫里整日清闲空虚。感谢 勤劳的红叶,好让它带着我的空虚流到 宫外人们居住的地方。

1、《题红叶》涉及的典故中的人物是: 卢渥和宣宗宫女 。后人用“红叶 _________________ 题诗” 比喻男女奇缘 __________。 2、《题红叶》一诗中带有“叶”的诗句 殷勤谢红叶,好去到人间。 是:__________________________ 3、《题红叶》一诗的主题是什么? 答:本诗表现了失去自由、失去幸福的 人对自由幸福的向往。





(唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。

滞留





长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。


【翻译】:我因长期滞留在长江边而悲 叹,身处万里之外思念家乡将欲归去。 更何况秋高风寒,傍晚暮气沉沉,漫山 遍野黄叶飘飞。

1、王勃的《山中》一诗有关“叶”的诗 况属高风晚,山山黄叶飞。 句 是:___________________________ 答:本诗表达了游子的乡愁旅思。 2、王勃的《山中》一诗的主题是什么? _______________________________ 3、王勃的《山中》一诗中的“况属高风 晚,山山黄叶飞”这两句诗在文中所 答:这两句诗交代了当时的自然环境, 起的作用是什么? 渲染了一种凄凉、萧瑟的氛围,表现了 游子的悲秋思乡之情。

城东早春
(唐)杨巨源 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

清新的景色

指长安

诗人

城东早春

均匀

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。
上林苑,古代宫苑名。 代指京城长安。

全,都

【翻译】:诗人所喜爱的清新景色,正 在这早春之中,柳树刚刚吐出淡黄的嫩 芽,颜色还有一半未曾匀净。如果等到 京城中繁花似锦、满园春色,大家都出 门看花,那不是太迟了吗?

1、杨巨源的《城东早春》一诗中,有关 “叶”的诗句是: 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 ________________________________ 2、由《城东早春》一诗写早春的诗句, 我们不仅想到的韩愈的《早春呈水部 张十八员外》中相关的诗句是: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ________________________________ 3、杨巨源的《城东早春》一诗中,作者 表达的思想感情是什么? 文章表达了作者对早春景色的喜爱之情。 _________________________________

4、“若待上林花似锦,出门俱是看花人” 这两句诗蕴含的创作见解是什么?
答:人生哲理是:作为一名诗人必须感 觉敏锐,努力发现新东西,写出新境界, 不能人云亦云,总是重复那些已经陈旧 的老套。

思考:四首古诗中叶的色彩各不相同:新 生的叶子是嫩绿的,飞坠的叶子是枯黄的, 题诗的叶子是通红的,初萌的叶子是鹅黄 的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请 结合作品说说其中的道理。
答:诗人注重叶的色彩的描绘,是为了借助不 同的色彩表达不同的情感。例:《山中》一诗 中叶子是枯黄的,这一色彩用来烘托当时深秋 的萧瑟氛围和作者思乡的悲凉心情,比较合适。 《题红叶》中红叶是通红的,叶片上寄托了宫 女对自由幸福的向往,色彩和内容和谐一致。

叶子有哪些功能?并就某一方面稍作简述。
①为人类提供食物和能源。 ②调节气候,净化环境。 ③可做饮料、饲料,可加工成药材。 ④检验大气污染。 ⑤建筑学上的放生利用。 ⑥勘察矿藏,预报气象,预报地震。 ⑦作为书写纸张,作为工艺材料。
示例① :叶子通过光合作用,为人类提供了食物和能源。生活 中我们经常把叶子作为食物,如青菜、韭菜等。 示例② :森林可以吸收二氧化碳、减少噪音,净化空气。 示例③ :叶子可做饮料,如茶叶。做饲料,如养蚕。做药材, 如板蓝根,就以大青叶为原料,治咽喉,治感冒。 示例④ :虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感,一旦空 气中有硫化氢,它便花容失色;植物生态学家授予绿 叶“绿色检验员”的光荣称号。 示例⑥ :含羞草自动闭合预示暴风雨即将来临。

叶除了物质方面的作用,还有哪些精神 方面的作用? 他点缀自然、培补童年、启发思念、引发 幽情、激发赞颂、呼唤热情,它是生命的 象征,是青春活力的展现,它有着落叶归 根的无私奉献,优质扶持红花、敢当配角 的精神等等。 1、叶子生机勃发,是生命的象征。 2、叶子有落叶归根的无私奉献的精神。 3、叶子有扶持红花、甘当配角的精神



更多相关文章:
专题《叶》
专题《叶》_语文_初中教育_教育专区。专题《叶》两课时 学习目标: 1、通过学习叶脉、写叶的 文章,让学生了解有关叶的知识,理解叶与人类生活的关系,体 会作者的...
《叶》专题教学设计
《叶》专题教学设计_初二语文_语文_初中教育_教育专区。苏教版八年级语文《叶》专题教学设计《专题:叶》 教学设计 教学目标: 1、了解叶的相关知识,初步认识叶与...
《叶》专题三首
《叶》专题三首_语文_初中教育_教育专区。诵读欣赏 诗三首 教学目标: 1、反复诵读三首诗,体会诗歌所表达的思想感情。 2、发挥联想和想象,体会诗歌所描绘的意境...
叶专题教案
学习目标: 学习目标 : 专题《 专题 《叶》 1、通过学习叶脉、写叶的 文章,让学生了解有关叶的知识,理解叶与人类生活 的关系,体会作者的情感。 2、培养学生的...
八年级下册《叶》+《鸟》专题主要内容整理
八年级下册《叶》+《鸟》专题主要内容整理_初二语文_语文_初中教育_教育专区。闻雁【韦应物·唐】故园眇何处?归思方悠哉。 淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 1. 在中国古...
专题叶
专题叶_调查/报告_表格/模板_实用文档。对专题叶进行系列的复习,仅供参考 专题《 (八年级下册) 专题《叶》 八年级下册) (八年级下册学习目标: 学习目标: 1....
山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高中语文 专题1《叶最后的常春藤叶》学案 苏教版必修2
山东省淄博市高青县第三中学 2013-2014 学年高一语文苏教版 必修二 专题 1《叶最后的常春藤叶》学案 1.能够理解并说出最后的常春藤叶的深刻内涵,进而理解文章的...
叶专题
叶专题_初二语文_语文_初中教育_教育专区。苏教版语文八年级下册专题学习《叶》。各种不同的叶子、叶子的用途、有关叶子的古诗词、散文等。叶...
叶 专题练习
题学习目标 《叶》专题——一片树叶 课型 新授课 课时 3 1.通过品味散文《一片树叶》,培养学生审美情趣,提高学生欣赏自然美的 能力。 激发学生对生命的由衷...
学案《叶》
课题: 《叶》专题——四首古诗 授课时间: 课前预习: 1. 《同儿辈赋未开海棠》写作背景:诗人作此诗时已入暮年,时金已灭亡,他 回到了自已的故乡,抱定了与世...
更多相关标签:
榜样 专题节目    讲奉献有作为专题讨论    两学一做第四专题    两学一做第三专题    凤凰网 美国大选专题    讲道德有品行专题讨论    第四专题研讨发言材料    两学一做专题讨论    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图