9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

12 教师 苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次 - 副本



苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013 届高三第二次调研考试 语 文 试 题 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3 分) A.嗜好 / 对峙 B.瑰丽 / 皈依 C.蓦然 / 冷漠 咀嚼 / 角斗士 戏谑 / 头皮屑 黩武 / 渎职罪 臆断 / 自怨自艾 揶揄 / 向隅而泣 裨益 / 奴颜婢膝

D.辟邪 / 复辟 锒

铛 / 电饼铛 搪塞 / 敷衍塞责 明确:C(A 项 shì/zhì、jué、yì;B 项ɡuī、xuè/xiè、yú;C 项 mò、dú、bì; D 项 bì、dānɡ/chēnɡ、sè) 2.下列各句中没有语病的一项是(3 分) A.韩国 KBS 电视台报道,朝鲜使用“银河 3 号”火箭成功发射“光明星 3 号”卫星后,韩国和美国情报机 构一直在追踪火箭的运行轨迹。 B.尽管有 CBA 历史上最大牌的外援麦蒂的加入,青岛双星队还是遭遇了尴尬的“十二连败”,而麦蒂则认 为失败原因是由于队友的不给力。 C.通过十八大精神的学习,让我们看到了以习近平为首的新一代领导人对“反腐”的决心,看到他们“实 干兴邦”的工作态度,这也让我们倍感欣慰。 D.虽然莫言获奖,不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设,但至少可以说他开始影响西方文明,这 就是文学的力量。 明确:A( B 项 “失败原因是由于队友的不给力” 句式杂糅;C 项 “通过??让我们??” 主语残缺; D 项“虽然”应放在“不能说”前,面语序不当。) 3.简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的原因。(不超过 20 字)(4 分) 德国交通法规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”。在实 际执行中,如果是双车道,则里道车尽量往里靠,外道车尽量往外靠,在中间给急救车让出一条路;如果 是三车道或多车道,则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间,最里车道的车辆往里靠,其右侧 所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此,从来没有发生过因堵车致 救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。 明确:法律规定严明;避让方法合理(使用);驾车行为文明。(每点 1 分,答对 3 点得 4 分) 4.电视剧《神探狄仁杰》中一句“元芳,此事你怎么看”,继“凡客体”、“淘宝体”等之后盛行于 网络,被网友戏称为“元芳体”。对于这些网络语言,有人肯定,有人批评。请写一段话表明你的观点并 陈述理由,至少使用一种修辞手法,不超过 60 字。(5 分) 明确:示例一:值得肯定。网络语言大多特色鲜明,诙谐幽默,是排遣现代人莫名压抑和忙碌辛劳的一副 良方。 示例二:应该批评。被疯狂传播的网络语言,如潮水般涌向各种媒体,缺乏内涵的语言形式,被生搬硬套, 破坏了语言的规范性。 示例三:应该辩证对待。网络语言是一把双刃剑,它能够丰富语言形式,也会破坏语言的规范性。(修辞 得当 2 分,理由恰当 2 分,语言通顺 1 分) 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5~8 题。 武阳县君程氏墓志铭 司马光 治平三年夏,苏府君终于京师,光往吊焉。二孤轼、辙哭且言曰:“今将奉先君之柩归葬于蜀。蜀人 之祔也,同垄而异圹。日者吾母夫人之葬也,未之铭,子为我铭其圹。”因曰:“夫人之德,非异人所能 知也,愿闻其略。”二孤奉其事状拜以授光。

1

光拜受,退而次之曰:夫人姓程氏,眉山大理寺丞文应之女,生十八年归苏氏。程氏富而苏氏极贫。 夫人入门,执妇职,孝恭勤俭。族人环视之,无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状,由是共贤之。或谓夫人曰:“父 母非乏于财,以父母之爱,若求之,宜无不应者。何为甘此蔬粝,独不可以一发言乎?”夫人曰:“然。 以我求于父母,诚无不可。万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者,将若之何?”卒不求。时祖姑犹在堂, 老而性严,家人过堂下,履错然有声,已畏获罪。独夫人能顺适其志,祖姑见之必悦。 府君年二十七犹不学,一日慨然谓夫人曰: “吾自视,今犹可学。然家待我而生,学且废生,奈何?” 夫人曰:“我欲言之久矣,恶使子为因我而学者!子苟有志,以生累我可也。”即罄出服玩鬻之以治生, 不数年遂为富家。府君由是得专志于学,卒为大儒。夫人喜读书,皆识其大义。轼、辙之幼也,夫人亲教 之,常戒曰:“汝读书,勿效曹耦,止欲以书生自名而已。”每称引古人名节以厉之,曰:“汝果能死直 道,吾亦无戚焉。”已而,二子同年登进士第,又同登贤良方正科。辙所对语尤切直惊人,由夫人素勖之 也。 始夫人视其家财既有余,乃叹曰:“是岂所谓福哉!不已,且愚吾子孙。”因求族姻之穷者,悉为嫁 娶振业之。乡人有急者,时亦周焉。比其没,家无一年之储。夫人以嘉祐二年四月癸丑终于乡里,享年四 十八。轼登朝,追封武阳县君。呜呼,妇人柔顺足以睦其族,智能足以齐其家,斯已贤矣;况如夫人,能 开发辅导成就其夫、子,使皆以文学显重于天下,非识虑高绝,能如是乎?古之人称有国有家者,其兴衰 无不本于闺门,今于夫人益见古人之可信也。 (选自《苏洵集·附录·卷上》) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.退而次之曰 次:编次,撰述 B.生十八年归苏氏 C.由夫人素勖之也 归:出嫁 勖:勉励

D.比其没,家无一年之储 没:失去 明确:D(没:同“殁”,死) 6.下列句子中,全都表现程氏“孝恭勤俭”的一组是(3 分) ①无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状 ②独夫人能顺适其志 ③我欲言之久矣,恶使子为因我而学者 ④即罄出服玩鬻之以治生 ⑤夫人喜读书,皆识其大义 ⑥乡人有急者,时亦周焉 A.①②③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥ 明确:A(④写其持家之才⑤写其读书识义⑥写其善良助人) 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.苏洵在京城去世后,苏轼和苏辙兄弟二人告诉前去吊唁的司马光,他们要将父亲的灵柩送回四川老家安 葬。 B.有人劝说程氏向苏家父母求得一些财物,而程氏认为虽然可以求得,但是害怕有人说自己的丈夫而没有 接受这个建议。 C.苏轼和苏辙兄弟小时候,都是由程氏亲自教育的。程氏常常引用古人的事例来勉励他们,后来他们同一 年考中进士,又同登贤良方正科。 D.司马光认为女子如果能做到使家族和睦,善于治理家事,就已经很贤惠了,而程氏在此基础上,还能做 到勉夫教子,可谓见识高远。 明确:B(应为向自己的父母求得一些财物) 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)何为甘此蔬粝,独不可以一发言乎?(3 分) 为什么甘心吃这样的粗食呢,难道不能够说一句话吗?(大意对、语句通顺得 1 分,“何为”、“独?? 乎”各 1 分) (2)汝果能死直道,吾亦无戚焉。(3 分)

2

你们如果能为正道而死,我也没什么忧愁悲哀的。(大意对、语句通顺得 1 分,“死直道”、“戚”各 1 分) (3)因求族姻之穷者,悉为嫁娶振业之。(4 分) 于是寻求生活困窘的族人和亲戚,都为他们嫁女娶妻,救济他们,使他们有产业。(大意对、语句通顺得 1 分,“穷”、定语后置句式、“振”各 1 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 水调歌头 盟鸥① 辛弃疾 带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖屦无事,一日走千回。凡我同盟鸥鹭,今日既盟之后,来往莫相猜。 白鹤在何处?尝试与偕来。 破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。废沼荒丘畴昔,明月清风此夜,人世几欢哀? 东岸绿阴少,杨柳更须栽。 注:①此词写于宋孝宗淳熙九年,作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。 (1)“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法?表现了带湖的哪些特点?(3 分) 明确:比喻、夸张。(1 分,答出其一即可)表现带湖宽广、翠绿、清澈、平静。(2 分,只答出 1 点不给 分) (2)作者借鸥鹭表达自己的孤独之情,请从内容上作简要说明。(4 分) 明确:作者只能与鸥鹭为伴,表现其落职闲居的孤独之情;感叹鸥鹭不能理解自己举杯浇愁的情怀,表现 其不被理解的孤独之情。(每点 2 分,意思对即可) (3)结合全词,说说“东岸绿阴少,杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感。(3 分) 明确:对带湖的喜爱;对不得志的自我劝慰;不能用世的无奈(落寞)。(每点 1 分) 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)是故无贵无贱, ▲ , ▲ ,师之所存也。 (韩愈《师说》) (2) ▲ ,恐美人之迟暮。 (屈原《离骚》) (3)吾尝终日而思矣, ▲ 。 (荀子《劝学》) (4)亲小人,远贤臣, ▲ 。 (诸葛亮《出师表》) (5)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, ▲ 。” (郦道元《三峡》) (6)舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江, ▲ 。 (苏轼《赤壁赋》) (7) ▲ ,语不惊人死不休。 (杜甫《江上值水如海势聊短述》) (1)无长无少,道之所存(2)惟草木之零落兮(3)不如须臾之所学也(4)此后汉所以倾颓也(5)猿鸣 三声泪沾裳(6)横槊赋诗(7)为人性僻耽佳句 五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的作品,完成 11~14 题。 仁山智水 舒婷 ①承蒙山西同行盛情,我们几个写作人暑期应邀参加采风。五台山寒气砭骨,应县悬空寺大雨倾盆, 云冈石窟外阳光酷热,众佛居所却是一片沁凉。归途心血来潮又钻进张家界,个个鞋子都开了口,双颊贴 着太阳斑回家。 ②朋友见面寒暄:五台山好玩吗?张家界不负盛名吧?不久有人打探出舒婷根本不会玩,只会带带孩 子。也不争辩。男人们去登山,衬衫鞋袜均可以漏却,唯照相机不会忘记。而且往往交叉背数台,好像长 短猎枪全副武装。进入风景区,四下里抢镜头,生怕不赶紧套住,那奇峰峻岭将一溜烟跑开去。男人一上 制高点,一览群峰小,就忘形,就慷慨激昂,就不停地“指点江山,挥斥方遒”,活脱脱一副征服者嘴脸。 ③那日在五台山,雨下一阵停一阵,山随之忽而清明忽而影绰,江雾弱岚游弋其间。大家都去朝拜名 胜,我怕儿子体弱,影响众人脚程,自带孩子在住所旁的小河边走走。河越走越浅越急,渐渐变成嶙峋的 溪,再变成水晶纹的泉。水边野生植物蔓衍丛繁,有牛蒡、野菊和青紫嫣黄各色小花。一驼一驼峰峦不惊 3

不诧,却浑然拙朴,如光头和尚肩挤肩拥立四周。我慢慢踩在冒水泡的草滩上,到处都是咕噜咕噜的泉声。 ④下午,同伴们回来,无论他们的口气多么骄傲,都不搅我心中那份宁静与恬适。好比众人都在听那 长篇讲座而崇拜那人的口才;而唯有散座后偶尔相视,才能体会他内心的软弱与深沉。大自然给人的赠礼 各不相同,男人们猴急,好比乘车,明知人人有座,照例先乱挤一通,把车门都挤窄了;女人却在领受自 己那一份时感谢地低下头。 ⑤女人与山水,少了一股追捕似的穷凶极恶状。与男人目光熠熠相比,女人多半闭着眼睛,浑身毛孔 却是张开的。男人重形式,女人偏内容。比如雁荡山的风润而轻,五台山的风潮而尖,张家界的山滞而绵; 还可以说武夷山的水是怎样率真,猛洞河的水是如何矜持;说庐山松与黄山松在落叶时分各有凄清与潇洒。 ⑥其实山水并非布匹,可以一段一段割开来裁衣,心境的差异,犹如不同程度的光,投在山水上,返 变出千变万化的景观来。 ⑦常常想,从容面对一峰夕照凝然比匆匆抢占几座山包对我更具魅力。可是现代人哪来山中不知人间 岁月的神仙日子,假期三五天,多走一个地方就是多了份记忆收藏。张家界旅游一周,仅路上乘汽车来回 就用去四天,颠得浑身骨头支离,还要立刻去爬山。 ⑧无论公访私出,我与丈夫常常分道扬镳,他去博览,我来精读。他往往循章直奔代表作,拿来炫耀, 不外是某古塑某建筑某遗址,我均掩耳。我自己的心得只能算些夹页,描述不得。丈夫恨铁不成钢,痛斥 我没文化。 ⑨有文化的男人造出“游山玩水”一词。政治玩得,战争玩得,山水自然玩得溜溜转。没有文化的女 人们常常没有运气游历山水,只好以拥有一窗黛山青树为福气。两者均不具备的女人最担心的是,把丈夫 当做一座巍巍高峰,隔断了她与大自然的那份默契。 ⑩男人们向山汹汹然奔去。山随女人娓娓而来。 (节选自《百年百篇经典美文》有删改) 11.文章第②段描写男人登山有何作用?(6 分) 明确:内容上:表现了男人游览时匆忙急躁的特点和强烈的征服欲;(2 分)结构上:和下文“我”徜徉 山水形成鲜明对比,(2 分)为下文的议论张本,(1 分)和文末“男人们向山汹汹然奔去”相呼应。(1 分) 12.第③段中画线句子描写了小河边的景色,请分析其表达特色。(4 分) 明确:选取山间代表性景物,(1 分)从视觉、听觉角度描写(1 分),运用比喻、拟人的修辞手法,(1 分)语言生动形象。(1 分) 13.文章说:“无论公访私出,我与丈夫常常分道扬镳,他去博览,我来精读。”请简要说说你对“博览” 与“精读”的理解。(4 分) 明确:博览:重形式,对风景持征服、追捕的态度(2 分);精读:偏重内容,对风景持领受、品味的态 度。(2 分) 14.请结合全文,探究文章以“仁山智水”为题的深刻寓意。(6 分) 明确:①自然山水给人以不同的启迪;②不同的人对山水有不同的游览方式,对事物有不同的认识态度; ③不满于男人们对自然匆忙浮躁,赞赏女人们对自然的用心感受;④希望人们能够真正融入自然;⑤启示 人们从容面对现代生活。(每点 2 分,答出其中三点即可) 六、现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的文章,完成 15~17 题。 谈关公文化的“义” ①正式制度的实施会受到非正式规范的影响,并且,当正式制度发生崩解的时候,非正式规范在社会 整合方面展现出其异常强韧而深远的力量。 其中, 非正式规范 “义” 的作用特别值得我们审视和研究。 “义” 是儒家除了“仁”之外最重要的道德范畴。“义”在春秋战国百家争鸣时就提出来了,历经三千年不衰。 西汉董仲舒提出:“以仁治人,义治我;躬自厚而薄责于外,此之谓也。”这里用“仁”说明彼此关系宽 容;繁体“義”字下有个“我”,可以看做自制、自律,与 18 世纪亚当·斯密《道德情操论》中“利他” 主张近似。唐中叶后随着茶瓷交易盛行,社会流动性增大,“义”、“谊”混用,凸显了非血缘或乡邻之 间的情义。宋代多国并立,出现“国家民族”概念,“义”的概念随之扩大,提升为家国担当的“忠义”。 历代不断诠释,使“义”的观念贯彻始终,“义”的内涵、外延不断扩展,逐步成为中华传统文化的道德 基石之一。 ②关公所代表的“义”,超越了血缘家族关系,成为调节更广泛社会关系的规范。政府在推动文化建 设的过程中,其推崇的文化理念、行为规范和道德标准,应该是知识分子认同、老百姓熟知,并能唤起集 体清晰记忆的“标志性具象”。只有这样,文化建设才能起到和谐社会、繁荣经济、强盛国家的作用。而 关公文化以及和它相联系的“义”就具备这样的特点。孔子、孟子都有理论著述流传至今,但关公没有, 他用实际行动阐释“义”。这样,他的影响力超过所有人并流芳百世,到处都是关羽的故事和传说,关公 成了世界上为数不多的没有做过一天皇帝却被后人尊称为“关帝”的人。关公与异乡异姓的刘备、张飞“恩 若兄弟”,几经离合、艰辛备尝、同生共死的关系,是关公崇拜者、信奉者的榜样,并逐步演化为一种从 普通百姓到上层官员,包括所有流动人口,如军队、商人等都尊崇备至敬仰效仿的待人接物的态度,成为 中国人的基本道德标准之一。因为这种关系是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的,每个人都希望合 作者、同路者是个义士——“以仁治人,义治我”,懂得“利他”和自律的人。

4

③关公文化还通过宗教和史诗双重途径,远播到蒙、藏、满等多个民族和周边国家地区,至今遗存仍 很多。关公不仅是海内外炎黄子孙和各民族崇敬的历史人物,也是民族和睦安康不可或缺的历史文化资源, 可从中汲取扬弃后的营养。 (节选自 2012 年 1 月 20 日《光明日报》,有删改) 15.阅读第①段,概括“义”在不同时期的含义。(6 分) 明确:汉代:自制自律;利他。唐代:非血缘或乡邻之间的情义;宋代:为家国担当的“忠义”。(每点 2 分) 16.请简要分析文章第②段的论述层次。(6 分) 明确:首先提出关公所代表的“义”成为调节更广泛社会关系的规范;接着指出关公所代表的“义”具有 “标志性具象”的特点;最后指出关公所代表的“义”是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的。(每 点 2 分) 17.结合全文,说说关公文化所具有的现实意义。(6 分) 明确:①调节社会关系;②是文化建设的重要内容;③唤起海内外炎黄子孙集体的记忆;④是各民族和睦 安康的历史文化资源。(每点 2 分,答对其中 3 点即可) 七、作文(70 分) 18.阅读下面的材料,按照要求作文。 有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?” 画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。” 主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。” 于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林。 一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。 主人问:“森林里的生活怎么样?” 画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。” 要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄 袭;④除诗歌外,文体不限。不少于 800 字。

徐州市 2012~2013 学年度高三年级第一次质量检测 语文加试题 一、阅读材料,完成 19~21 题(10 分) 19.用“/”给下面文言文中画线的部分断句。(限 6 处,每处 1 分) 古人云,诗必穷而后工。盖穷则语多感慨,易于见长耳。若富贵中人,既不可忧贫叹贱,所谈者不过 风云月露而已,诗安得佳?苟思所变计,惟有出游一法。即以所见风土人情或当疮痍兵燹之余或值旱涝灾 祲之后无一不可寓之诗中借他人之穷愁以供我之咏叹则诗亦不必待穷而后工也。 (选自张潮《幽梦影》) 明确:即以所见风土人情/或当疮痍兵燹之余/或值旱涝灾祲之后/无一不可寓之诗中/借他人之穷愁/ 以供我之咏叹/则诗亦不必待穷而后工也(每处 1 分,多画不得分) 20.“诗必穷而后工”由宋代文学家 ▲ 在《梅圣俞诗集序》中提出。他性喜奖掖后进,晚年自号 ▲ 。(2 分) 明确:欧阳修;六一居士(各 1 分) 21.除了“穷而后工”,还有什么方法也能写出好作品? (2 分) 明确:借他人之穷愁,以供我之咏叹。(意思对即可,仅答“出游”得 1 分) 二、名著阅读题(15 分) 22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5 分) A.《家》中,梅被母亲嫁与别人,不久青年孀居,郁郁而死;瑞珏被高家逼到城外生产,难产而死,她们 的悲剧都是对封建礼教的有力控诉。 B.《三国演义》中,鲁肃“巧设连环计”,表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为孙刘联 军火烧曹军战船作准备。 C.《茶馆》中,掌柜王利发善于应酬经营,但茶馆最终还是被人霸占;茶馆的房主秦仲义一心实业救国, 但其产业最终也被作为“逆产”充公。 D.《呐喊》中塑造了大量性格鲜明个性突出的人物形象,如革命者形象:夏瑜、方玄绰;旧知识分子:孔 乙己、陈士诚等。 E.《老人与海》中,老人遭到无可挽回的失败,但他却捍卫了人的尊严,显示了“一个人的能耐可以到达 什么程度”,是一个失败的英雄。 明确:B D(B 项“鲁肃”应为“庞统”;D 项方玄绰不是革命者而是旧知识分子形象) 23.简答题(10 分) (1)请概述《红楼梦》第六十一回“ 投鼠忌器宝玉瞒赃”的故事情节。(4 分) 明确:彩云禁不住赵姨娘的央求,从王夫人的柜子里偷了些东西给贾环,被玉钏儿发觉(2 分)。平儿为 了不使探春难堪,要宝玉应下拿东西的名儿,所以宝玉就说是自己拿了玫瑰露(2 分)。

5

(2)请简要分析《欧也妮?葛朗台》中夏尔?查理是一个什么样的人。(6 分) 明确:①花花公子:(1 分)从小家境优裕,使他爱慕虚荣、贪图享乐(1 分)。②冒险家和野心家(资本 家):(1 分)他在印度什么都干,心狠手辣,贪婪至极;(1 分)他为了个人发展,抛弃欧也妮,(1 分) 和侯爵奇丑而嫁不出去的女儿订婚(1 分)。 三、材料概括分析题(15 分) 阅读下面的文字,完成 24~26 题。 相比传统的社会监督模式,网上举报因为其速度快、影响大和低成本、低风险的优势,更容易形成舆 论热点,其积极意义不可小觑。在“人人都有麦克风”的时代,网络的开放性使其形成一个人人可以参与 的扁平化的舆论场,对权力运行可以进行无处不在、无所不包的关注,促进官员谨慎用权,约束言行。 一些例子似乎说明,网络反腐可谓“弹无虚发”。无论是“表叔”、“房叔”还是“天价烟”局长等腐败 案件的查处,都遵循“网络曝光——纪委介入——查实处理”这样的路径发展。不过,值得反思的是,这 种模式因其偶发性甚至戏剧性的弱点,使得反腐效果难言乐观。 当然,网络举报的泛滥,也会使有关部门在查处腐败过程中,对于保证公众知情权和保护个人隐私权 之间难以权衡。而面对公共利益,官员隐私权该受到何种程度的限制,更需要明确的法律界定。比如网帖 所曝“拥有 24 套房产”的“房婶”,经纪委查实,只不过是一个普通工程师,而其 6 套房产也都是合法所 得。 网络举报是一把双刃剑。“误伤事件”提醒,监督和隐私各有边界。如脱缰之马的“网络监督”真假 难辨,一旦践踏到普通公民的“隐私领地”或者危及集体权益,必将会使整个社会陷入不安,因此网络举 报必须纳入法制化轨道。 争论网络反腐利弊的同时,更不能忽视这样的诘问:如果正常的投诉渠道畅通有效,网络举报何以如 此盛行?而反观网络反腐显而易见的短板,更提醒我们当前加强反腐倡廉制度建设,是多么地必要和紧迫。 (选自 2012 年 12 月 3 日《人民日报》) 24.从材料看,网络举报有哪些特点?(4 分) 明确:①速度快、影响大和低成本、低风险;②容易形成舆论热点;③具有固定的发展路径;④具有偶发 性甚至戏剧性弱点;⑤容易产生“误伤”事件。(每点 1 分,答出 4 点即可) 25.结合文本,说说网络举报如何才能健康发展?(6 分) 明确:①要真实理性;②要保障个人隐私;③要纳入法制化轨道。(每点 2 分) 26.网络举报对我们当前的反腐工作有哪些启示?(5 分) 明确:①要畅通投诉渠道;②要保障举报人的人身安全;③要给公众充分的发言权;④要保证公众的知情 权;⑤加强反腐倡廉制度建设;⑥要借助民间力量,扩大腐败信息源;⑦加大反腐的决心和力度。(每点 1 分,给满 5 分为止)

6



更多相关文章:
12 教师 苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次 - 副本
12 教师 苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次 - 副本 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 教师用很方便 苏北三市(徐州淮安、宿迁)2013 届高三第二...
苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试化学
苏北三市(徐州淮安宿迁)2013 届高三第二次调研考试 化学试题选择题 2013.1 可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;O—16;Na—23;Mg—24;Cl—35.5;Fe...
江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试政治试题
江苏省苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试政治试题_政史地_高中教育_教育专区。试卷江苏省苏北三市(徐州淮安、宿迁)2013 高三第二次调研考试...
江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试题 Word版含答案
江苏省苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试题 Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。苏北三市(徐州淮安宿迁)2013 届高三第二次调研...
【解析版】江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试题
小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 (教师版) 苏北三市(徐州淮安宿迁)2013 届高三第二次调研考试 数学 参考答案与试题解析 一、填空题:本...
江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试地理试题
江苏省苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试地理试题_高中教育_教育专区。地 理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分 120 分...
江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试卷
江苏省苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试卷_高中教育_教育专区。www.doc88.com/hanqi2844 苏北三市(徐州淮安、宿迁)2013 届高三第二...
1494 政治-苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试政治试题
1494 政治-苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试政治试题_数学_高中教育_教育专区。一、单项选择题:本大题共 33 小题,每小题 2 分,共计 66...
江苏省苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试题
江苏省苏北三市(徐州淮安宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试题_数学_高中...? x , x ? (1,3] ?2 2 是 ▲ . 12.已知角 ? 的终边经过点 P (...
更多相关标签:
淮安到宿迁    宿迁到淮安汽车时刻表    淮安到宿迁多长时间    宿迁 淮安    淮安新沂高铁宿迁完了    宿迁到淮安多少公里    苏北发展 宿迁    宿迁到淮安机场    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图