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山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题 Word版含答案


高三自主诊断试题
2015.05

理综生物
和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(必做,共107分)
一、选择题(共 13 小题,每小题 5 分,共 65 分。每小题只有一个选项符合题意。 ) 1.下列关于细胞的结构与功能的叙述中,正确的是 A.细胞中核糖体的形成均与核仁有密切关系 B.突触前膜释放甘氨酸并作用于突触后膜,从而完成了细胞间的信息交流 C.转录产生的 mRNA 经核孔进入细胞质并与核糖体结合,该过程不消耗 ATP D.碱性染料能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性 2.科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜 与内膜包裹的基质分开。再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如下图所示。 研究发现含 F0—F1 颗粒的内膜小泡能合成 ATP,含 F0 颗粒内膜小泡不能合成 ATP。下列说 法不正确的是

内膜破裂位置 基质

内膜

超声波

尿素

+

F0—F1 颗粒 嵴 含 F0—F1 颗粒内膜小泡 含 F0 颗粒内膜小泡 F1 颗粒

A.线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用 B.该过程能体现线粒体膜的结构特点,线粒体膜可参与构成生物膜系统 C.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等 D.线粒体内膜上 F1 颗粒的功能可能是催化 ATP 的合成 3.关于细胞生命历程的叙述中,正确的是 A.细胞的畸形分化导致细胞癌变,是基因选择性表达的结果 B.正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 C.同一动物个体的浆细胞和胰岛 B 细胞中基因组成都相同,mRNA 都不同 D.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率降低 4.下列关于实验的说法正确的是 A.将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 B.用光学显微镜观察黑藻成熟叶,看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖 C.观察植物细胞的有丝分裂实验中,盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来
-1-

D.探究土壤小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 5.下列关于生物进化的叙述中,不正确的是 A.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物变异与进化的方向 B.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 C.人类进化过程中,基因库中的基因是不断变化的 D.若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离 6.右图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的 调节作用,生长素和赤霉素对幼苗生长均 有促进作用,下列说法正确的是 A.色氨酸是由植物的根从土壤中通过主 动运输吸收获得 B. 激素 A 可能是乙烯, 与生长素属于协同 关系 C.图中 X 表示赤霉素对生长素的分解有 促进作用 D.据图可以推断出 a 浓度高于 b 浓度

【必做部分】
25. (12 分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的 小室(如图 A 所示) 。

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到 如图 B 所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是__________。 (2)若 0 时开始实验,初始液滴位置为 0,2 时观察到 A 装置中液滴的位置如图所示,那 么产生此结果的原因是 。装置 A 刻度管中的液滴移到最左 点时对应 B 图中的________点。 (3)d、e、f 三点中,植株体内有机物总量最少的点是 点,de 段 ATP 的消耗速 率 (加快/减慢/不变) ,如果 d、f 时间所合成的葡萄糖速率相等,则 b、d、f 三点 的呼吸强度的比较结果是 。 (4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验? 对照实验:__________________________________________________________。若在单位时 间内,实验组读数为 M,对照组读数为 N,该植物真正光合作用的速率可表示为_______。 26. (10 分)垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,请据图回答:

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(1)物质甲为 ,其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是 。 (2)若某人被抗原感染后 2 天内体温维持在 38℃,则说明这 2 天中其产热量与散热量的 关系是 。 (3)细胞 X、Y 、Z 中全能性最小的是 ,能分化为细胞 Z 的除图示细胞外还 有 。 (4)由图可推知,物质甲可促进两种物质的生成,它们分别是 、 ; 若该抗原已进入细胞中,则图中细胞 会增殖分化对其进行免疫。 (5)该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病,这属于免疫失 调中的 ,图示过程体现了人体的 调节机制。 27. (12分)图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能 量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调查鼠的种群数量时,计算当年种 群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。请据此回答下列问题:

(1)在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存。从 生物进化的角度分析,这是二者 的结果;从生态学的角度分析,信息传 递能够 ,以维持生态系统的稳定和发展。 (2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为 5×10 6kJ,那么鹰所获得的能量为 kJ(能量传递效率用图中字母表示) 。 (3)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是 ,该生态 系统的抵抗力稳定性 (升高、降低或不变) 。 (4)由图乙可看出,前4年鼠的种群数量 (填“增大”、“减小”或“基本不变”), 第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为 型,第 年鼠的种群密度最低。 (5)第16~20年鼠的种群数量将呈_____型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因 有_____________________________________。 28. (14 分)果蝇是遗传学中常用的实验材料,请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的相关问 题: (1)果蝇的翅形由常染色体上的基因控制。等位基 因 A1、A2、A3 分别决定镰刀形、圆形、椭圆形,它们之 间具有不循环且是依次的完全显隐性关系(即如果甲对

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乙显性、乙对丙显性、则甲对丙也显性,可表示为甲>乙>丙) ,已知 A2 对 A1 显性,根据系 谱图可确定 A1 、 A2 、 A3 的显性顺序是 ___________ (用字母和 “>” 表示) ,Ⅰ2 的基因型为 ____________,Ⅲ1 与Ⅲ5 交配产生镰刀形子代的概率为_________。 (2)若果蝇等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上, 基因型为 AA 或 dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减 数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循/不遵循) 自由组合定律。以基因型如右图的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中 基因 A 的频率将 (上升/下降/不变) 。 (3)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别 是_________,缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1)。大多 数动物的单体不能存活, 但在黑腹果蝇(2n=8)中, 点状染色 体(4 号染色体)缺失一条也可以存活,且能够繁殖后代。 4 号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为________ (4)某黑腹果蝇群体中存在短肢个体,正常肢对短肢 为显性,且位于常染色体上。请补充完成探究短肢基因是否位于 4 号染色体上的实验设计过 程。 实验步骤: ①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4 号染色体单体果蝇交配,获得子代; ②统计子代的性状表现,并记录实验结果。 实验结果预测及结论: ①若____________________________,则说明短肢基因位于 4 号染色体上; ②若____________________________,则说明短肢基因不位于 4 号染色体上。

【选做部分】
35.(12 分)【生物——生物技术实践】 请回答下列生物技术方面的有关问题: ( 1 ) 在果酒的制备过程中,若实验过程中发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法 是 ,果酒发酵后是否有酒精的产生,可在酸性条件下用 来检验。 (2)菊花的组织培养常用的培养基是 ,该实验操作成功的关键是 。 (3)在提取胡萝卜素时,常用的萃取剂具有沸点高又不与水混溶等特点。在鉴定胡萝卜 素粗品时,常用 法,如果标准样品只形成一种色素带,而提取样品形成了 多种色素带,其原因可能是 。 (4)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用 洗涤红细胞,如果装填的 凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会 ,降低分离效果。 36.(12 分) 【生物——现代生物科技专题】 组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如 图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:

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(1)过程①在构建的基因表达载体中,应将 tPA 基因首端与 基因的启动子 等调控组件结合,③过程常用的方法是 。 (2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用 处理奶牛胎儿皮肤组织块。在单个组 织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的 。 (3)成功进入成纤维细胞的 tPA 基因,最终在转基因牛 C 中维持稳定和表达的过程称 为 因克隆动物。 (4)从 A 到 B 过程中所用的胚胎工程技术是 则可确定转基因牛培育成功。 。从个体水平上看,若 , ,④涉及到的生物技术为 ,得到的转基因牛 C 称之为转基

2015 年青岛自主诊断试题参考答案 生物部分(2015.05) 一、选择题(每小题 5 分)
1—6 BCD CAD

二、非选择题(除标注外每空 1 分)
25.(12 分) (1)光照强度、温度(2 分) (3)d(2 分) 减慢 26.(10 分) (1)生长激素 (4)淋巴因子 27. (12 分) (1)相互选择(或者共同进化) (3)次生演替 (5)J 28.(14分) (1)A2> A1>A3(2分) (2)不遵循 A2 A1 5/6 (2分) (3)雄性 3 条或 4 条 不变(2 分) 降低 调节种间关系 (4)基本不变 (2)5c/a ×106(2 分) 衰退(2 分) 10 胞吐 抗体 X (2)相等 (5)自身免疫病 (3)Z 记忆细胞 体液-免疫 f>d>b(2 分) (2)植物有氧呼吸消耗氧气 8(或 c)

(4)设置如 A 一样的装置,遮光放在和 A 相同的环境条件下作对照(2 分) M—N

食物充足;天敌(鹰)减少;竞争者减少等(写出任意两项即可)

(4) ①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为 1∶1 (2分) ②子代全为正常肢 (2分) 35. (12 分) 【生物——生物技术实践】
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(1)用果胶酶处理(2 分) (2)MS 固体培养基 (3)纸层析法 (4)生理盐水

重铬酸钾

无菌操作或无菌技术(2 分) 提取样品中含多种胡萝卜素(2 分)

搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序(2 分)

36.(12 分) 【生物——现代生物科技专题】 (1)乳腺蛋白(2 分) (3)转化 (2 分) (4)早期胚胎培养 显微注射法 细胞核移植技术(2 分) 转基因牛的乳汁 (2)胰蛋白酶或胶原蛋白酶(只答一个也得分) 抗生素

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