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2-4-1元素1



左图是某矿 泉水标签的 部分内容, 你 知道其中的 钙、镁、钾、 钠指的是什么 吗?

18 Ar 氩 39.95

第四节

元素
C 碳 12.01 6

第一课时

学习目标
1.了解元素的概念,初步学会用元素描 述物质的宏观组成,用微粒描述物质 的微观构成。 2.能用元素的概念区分单质和化合物。 3.初步了解物质的简单分类和元素的分 类,进一步体会分类的思想,学习分 类的方法。 4.了解元素在地壳中的分布。 5.理解元素、物质、分子、原子四者的 关系。

问题导学一
阅读课本P45和P46第一段,思考以 下问题: 1.组成物质世界的元素究竟是什么?

2.什么样的原子才能归为同种元素呢?

质子数 中子数 碳 碳原子A 6 6 元 碳原子B 6 7 素 碳原子C 6 8 从表格中你发现了什么“怪现象”?
质子数 中子数 氧 氧原子A 8 8 元 氧原子B 8 9 素 氧原子C 8 10 你能总结出元素的定义吗?

一、元素
1、定义:具有相同核电荷数(即核内质 子数)的一类原子的总称。 因此,决定元素种类的是:核电荷数 (或质子数)。 结合《助学》P36问题一,了解原子与 元素的区别和联系,完成表格。

2. 物质、元素、分子、原子之间的关系:

物质
构成

组成

元素
具有相同核电荷数 的一类原子的总称

构成

分子

构成
分裂

原子

水是由氢元素和氧元素组成。 水是由水分子构成的。
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

补充:元素的分类
金属元素

元素

非金属元素

稀有气体元素

牛刀小试显身手
1.二氧化碳是由 碳元素 和 氧元素 组成 两 种元素; 的,共有 2.二氧化碳分子是由 碳原子 和 氧原子 构 两 成的,共有 种原子;一个二氧化 三 碳分子中有 个原子。 氧元素 氢元素 3.过氧化氢(H2O2)是由 和 组 成的,1个过氧化氢分子中含有2个 氢 原子 和2个氧 原子 。

问题导学二
阅读课本P46第二段结合已学内容思考以下问题:

1. 根据组成物质的种类可以将物质分为 哪些类别? 纯净物和混合物
2.根据组成物质的元素种类将纯净物分为 哪些类别? 单质:由一种元素组成的纯净物 如:O2 C He Fe 化合物:由两种或两种以上元素组成纯净物 如 H2O CO2 NaCl

火眼金睛巧判断
下列物质中,属于混合物的有 ②④⑦⑩ 属 于纯净物的有 ①③⑤⑥⑧⑨ 属于 ①⑥ 单质的有 属于化合 物的有 ③⑤⑧⑨
①铁 ②雪碧 ③二氧化碳 ④海水 ⑤水 ⑥氖气 ⑦铁矿石 ⑧氯化钠 ⑨氧化镁⑩ 矿泉水

问题导学三
阅读课本P46第三、四段思考以下问 题: 1.地壳中含量由高到低的前五位 元素是哪些? 2.元素符号如何表示元素,它有 哪些意义?

1.

2.元素符号
1.元素符号采用的是 拉丁文 。

2.书写原则: 第一个字母要大写, 第二个字母要小写

O
氧 Fe

C
碳 Cu

H
氢 Al

N
氮 Mg

S
硫 Hg











3.元素符号的意义 一个氢原子

氢元素

H
表示一种元素 意义: 表示该元素的一个原子

思考 2O

下列符号的意义 2个氧元素;2个氧原子

例:O 表示氧元素;一个氧原子

元素符号前面有系数,就只表示
微粒个数!只有微观意义。

6C 8Fe

6个碳原子

8个铁原子

问题导学三
阅读课本P48前三段,回答: 1.第一张元素周期表是谁绘制的? 是按照什么顺序排列起来的? 2.如今的元素周期表的结构是怎样 的? 3.原子序数是什么?它的数值和什 么相等?

合作探究:初识元素周期表

1.每一周期的电子层数都相等, 电子层数等于周期数。 2.是第几主族,最外层电子数 就是几。 3.同一周期里,最外层电子数 从左到右递增。 4.每一周期的最右边的元素是 稳定结构。

问题导学二 阅读课本P48最后一段,回 答:
1.元素周期表中,每一格各 部分代表什么含义? 2.元素周期表有什么作用?

1 H 氢 1.008

训练反馈:

课本P50页挑战自我

中考链接

下列物质中,属于化合 物的是( ) A.澄清石灰水 B.新鲜空气 C.不锈钢 D.干冰



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