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足球脚背正面直线运球教案



足球脚背正面直线运球教案 年级 班级 周次 课次 4 执教教师 邱 海 林 日期

1 通过本次课的学习,学生能够在教师的指导下,使 80%的同学能基本掌握脚背正面直线运球技术动作。 教学目标 2 发展学生的协调、灵敏、判断能力等身体素质。 3 提高学生的兴趣,体会互相协作的快乐,提高学生学习的热情和积极性。 教学内容 重点 课序 时间 课堂常规 脚背正面直线

运球 推拨球动作要协调自然,用力适宜 活动内容 课的类型 难点 教与学 实施方法:1、集合、检查人数 2、师生问好 3、宣布本课学习目标、内容 4、安排见习生 2min 学法建议:1 积极反馈,用心听 2 清楚本节课的任务和目标 新授课 运球时,接触球部位要准确 预计运动负荷 次数 时间 强度 小 教学组织与要求 组织如图所示: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 图一 要求:快、静、齐 教法: 学生成一列纵队沿足球场慢跑1圈 2min



2min

一慢跑

小-中 (图二) △ 要求: 学生听从老师的口令做动作 二 7 min 二、徒手操(4*8 拍) 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、踢腿运动 5、跳跃运动 6、压腿 教法: 教师提出要求→教师示范→学生学做→教 师口令提示 学法建议: 操的顺序由上至下,幅度慢慢加大,充分 活动各关节 4*8 5min 组织: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 要求:认真,充分活动各个关节

二、脚背正面直线运球 动作要领: (1)跑动时,身体自然放松,上 体稍前倾,两臂自然摆动,步幅稍 小。 ( 2)在运球脚提起时,膝关节弯 曲,脚跟提起,脚背绷紧。脚尖向 下,在迈步前伸着地前,用脚背正 面推拨球前进。 28mi n

教法 1.教师做完整的动作示范 2、教师讲解动作要领。 2min

1、教师讲解示范队形: ×××××××× ×××××××× △ ×××××××× 中 ×××××××× (图三) 要求:认真领悟动作,积极思考 2、学生集体练习队形: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ (图四) 要求:跟着教师口令节奏做动作, 注意脚的用力连贯性 3、两人一组练习: × × × × × × × × △ 3次 6 min (图五) 要求:认真体会推拨动作 × ×

3、组织学生进行分解练习,根据动作要 领,做原地无球模仿练习(组织如图四)

5次

5min



5min 5 、教师组织学生进行两人一组固定球练 习,一人踩球后上部,另一个练习脚背正 面推拨球,体会触球部位。 (如图五) 5次

6、教师组织学生在慢走中完成脚背正面直 线运球(如图四)

7、教师组织学生在慢跑中完成脚背正面直 6次 线运球(如图四)

8 min 组织如图四

要求:勇于挑战自我,善于展现自 我,认真观察、思考,积极讨论

8、老师一边看学生练习一边做指导。

9、学生的自我展现和老师的评价。 学法建议: 1、学生认真体会脚背正面直线运球的技术 动作要领。 2、学生积极参与。 1 放松练习 2 小结讲评 四 ′ 8min 教法 1 教师带练,学生自主练习 2 教师讲评,学生参与 学法建议: 动作舒展,配合呼吸 积极思考,回顾总结

2 min



×××××××× ×××××××× ×××××××× ××××××××

8min



要求:积极放松,认真听讲评 教师:课前检查,布置场地,课中提示,引导学生进行自 我保护 学生 :学会安全锻炼方法 场地、器材 :可靠、标准

场地器材

足球场和足球 41 个

安全保障与相关措施

练习密度

40%以上



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