9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> >>

2010年物理中考试题汇编之欧姆定律



欧姆定律
一、选择题、 1.(2010 年浙江台州,17 题)在如图所示的电路中,电源电压为 5 伏,L1、L2 发光时的

电阻均为 6 欧,小柯应选择两电表的量程分别为 A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V) B. 电流表(O~0.6A)、电压表(0~15V) c.电流表(0~3A)、电压表(0~3V) D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V) 2.(2010 年安徽芜湖,15 题)如图 7 所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S 后, 将滑动变阻器 R2 的滑片 P 向右移动,在此过程中

A.电流表 A 示数变大,电压表 V2 示数变小 B.电流表 A 示数变大,电压表 V1 示数变小 C.电压表 V1 示数变小,电压表 V2 示数变大 D.电压表 V1 示数不变,电压表 V2 示数变大 3.(2010 年重庆,7 题)重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收 费, 某同学结合所学物理知识设计了如图 3 所示的计重秤原理图, 以下说法正确的是 ( )
21 世纪教育网

A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的 R1 是没有作用的 C.当车辆越重时,称重表的示数越小 D. 当车辆越重时,称重表的示数越大 4.(2010 年浙江义乌,19 题)如图所示,MN 间电压稳定,R1 为定值电阻,滑动变阻器 R2 的最大阻值为 20 欧。当滑动变阻器滑片 P 处于 a 端时,电流表示数为 0.25 安;当滑片 P 处于 ab 中点时,电流表示数为 0.40 安,则 MN 间的电压是全 A.6 伏 B.5 伏 C.4 伏 D.3 伏

5. (2010 年安徽,15 题)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。 但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时【 】 A.电压表示数变大,电流表示数变小 21 世纪教育网 B.电压表示数变大,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小

6.(2010 年山东潍坊,7 题)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的 滑片向右移动。电表的变化情况是 21 世纪教育网

A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数都变大 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大 7.(2010 年山东潍坊,9 题)两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将 甲和乙并联后接在电压为 3V 的电源两端.下列分析正确的是

A.甲的电阻是乙的电阻的两倍 B.甲的电压是乙的电压的两倍 C.流过甲的电流是流过乙的两倍 21 世纪教育网 D.流过乙的电流是流过甲的两倍 8.(2010 年山东烟台,7 题)在图 6 所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片 P 向 右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是

A.电流表 A、电压表 V1 示数都减小,电压表 V2 示数增大 21 世纪教育网 B.电流表 A、电压表 V1 示数都变大,电压表 V2 示数变小 C.电流表 A 的示数减小,两电压表示数不变 D.三个电表的示数都不变 9.(2010 年山东烟台,9 题)在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、 电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时,小明在 连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个 电路闭合开关后所产生的现象是 A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏 C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏 10(2010 年甘肃兰州,11 题)如图 4 所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,将 变阻器滑片向左移动时 A.灯泡 L1 亮度不变、L2 变亮 B.电流表示数变小,电压表示数不变 C.电流表示数不变,电压表示数变大 D.电流表、电压表示数均不变 21 世纪教育网 图4 11(2010 年山东临沂,3 题)如图所示电路,闭合后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法 正确的是

A.○示数变大,○示数变小 A V B. ○示数变大,○示数变大 A V C. ○示数变小,○示数变小 A V D. ○示数变小,○示数变大 A V 12(2010 年江西南昌,4 题)如图 3 所示,开关 S1 闭合,当 S2 由 1 掷到 2,电流表和电压表 的示数变化情况是【 】 V
21 世纪教育网

A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变小,电压表示数不变 C.电流表示数变大,电压表示数不变 D.电流表示数不变,电压表示数变小

S1 R1 S2 2 1

R2 R3

A

图3 13.(2010 江苏宿迁,12 题)小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R 是 定值电阻,R1 是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是 A

R1

R

V
S

R1

R

R R1

R

A
S

V

R1 S

S

V

14. (2010江苏镇江,11题)将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源 连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光 敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是 A.A 表和 V 表示数均变小 21 世纪教育网 B.A 表示数变大,V 表示数变小 C.A 表示数变小,V 表示数变大 D.A 表和 V 表示数均变大 15.(2010,湖北荆门,8 题)如图 3 所示电路中,电源电压 U=4.5V,且保持不变,定值电 阻 R1=5 ,变阻器 R2 最大阻值为 20 ,电流表量程为 0~0.6A,电压表量程为 0~3V。为 保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是 A.0 ~10 C.5 ~20 B.0 ~20 D.2.5 ~10
S R1
图3

A V
R2 P

16.(2010 湖北黄冈,22 题)右图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时 可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值 R 改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变, 则灯泡两端电压 U 随 R 变化的图象是 C

17. (2010四川省成都市,B 卷第 5 题)在图 l8 所示的电路中,闭合开关 s,让开关 S1 和 S2 断开,调节滑动变阻器的滑片 P 使其位于变阻器的最左端口处,此时灯泡 L 恰好正 常发光,电流表 A 和电压表 V 均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡 L 的电阻,以下 判断正确的是 21 世纪教育网 A.若保持s1和s2断开,让P缓慢向右滑动,灯泡L有可能被烧毁 B.若保持P在a处不动,s1仍断开,闭合s2后,A表和V表示数均不变 C.若保持P在a处不动,s1仍断开,闭合S2后,A表和V表示数将变大 D.若保挣 S2 断开,将 P 移至变阻器最右端 b,再闭合 S1 后,A 表和 V 表均仍有示数

18. (2010 年山东莱芜,10 题)如图所示的电路中,R1、R2 均为定值电阻,电源电压不变, 闭合开关 S1、S2,两电表均有示数。若断开开关 S2,则

A.电流表的示数变大,电压表的示数变小 B.电流表的示数变小,电压表的示数变大 C.电流表和电压表的示数都变小 D.电流表和电压表的示数都变大 19.(2010 黑龙江哈尔滨, 24 题)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻” 的这两个实验,下列说法不正确的是 21 世纪教育网 ... A.它们都是采用控制变量的研究方法 B.它们的实验电路在教科书中是相同的 C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 20.(2010 福建莆田,10 题)如图,电源电压不变,R 为定值电阻,闭合开关 S,向左移 动滑片 P 的过程中 A.电压表示数变大.电流表示数变小 B.电压表示数变小,电流表示数变大 C.电压表示数变大,电流表示数变大 D.电压表示数不变,电流表示数变小

21.(2010 年广东梅州,11 题)如图 2 所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关 S 闭合 时 S A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗 图2 22.(2010 年广西河池,22 题)利用如图 9 所示的电路,测量 Rx 的阻值.电源电压保持不 变, S 是单刀双掷开关、R'是电阻箱、R0 是已知阻值的电阻、Rx 是待测电阻.将开关 S 拨 到 a,电流表的示数为 I;再将开关 S 拨到 b,调节电阻箱 R'的阻值,当电流表的示数为 I/2 时,读出电阻箱的阻值为 R,则被测电阻 Rx 的阻值为…………( c )
21 世纪教育网

A.

R +3R 0 2

B.R

C.

R R0 2

D.

R R0 R + R0

23.(2010 年广西河池,21 题)如图 8 所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S1、S2, 两灯都发光;当把开关 S2 断开时,灯泡 L1 的亮度及电流表示数的变化情况是…( )

A.L1亮度增大,电流表示数不变 B.L1亮度不变,电流表示数不变 C.L1亮度不变,电流表示数变小21世纪教育网 D.L1亮度减小,电流表示数变小 24.(2010 年新疆乌鲁木齐,10 题)如图的电路中,电源电压保持不变,定值电阻的阻值是 4Ω,滑动变阻器的最大阻值 10Ω。滑片 P 置于滑动变阻器的中点时,电压表示数为 8V;当 滑片从中点向 b 端移动距离 s 后,电压表示数变为 6V;当滑片从中点向 a 端移动距离 s 后, 电压表示数为

21 世纪教育网

A.4V

B.6V

C.10V

D.12V )

. 25.(2010 四川自贡,25 题)下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是( A.R1=10Ω R2=100Ω B.R1=4Ω R2=40Ω C.R1=20Ω R2=30Ω D.R1=12Ω R2=60Ω

26.(2010 四川自贡,28 题)如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20 Ω”字样,以下四个图象中,能正确表示当开关闭合后,通过小灯泡 L 的电流 I 与滑动变阻 器连入电路电阻 R 的关系的是( D )

27.(2010 福建龙岩,15 题)如图 5 所示的电路中,电源电压恒定 不变,当开关 S 闭合时 A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗

S

图5

28.(2010 江苏徐州,8 题)如图所示,电源电压不变,开关闭合后,在滑动变阻器的滑片 向右滑动的过程中,电压表的读数 A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小
21 世纪教育网

29.(2010 福建泉州,19 题)如图 8 所示是两电阻 R1,R2 的 U-I 图线,由图可知 A.R1=20Ω,R2=10Ω B. R1=10Ω,R2=20Ω C. R1=30Ω,R2=20Ω D. R1=20Ω,R2=30Ω 30.(2010 年上海,7 题)如图 3 所示的电路,电源电压保持不变,电键 S 闭合时,发现只 有两个电表的指针发生偏转, 电路中的电阻 R 或灯 L 有一个出现了故障, 则可能是 ( ) A A A、电流表○示数为零,电路 R 短路 B、电流表○示数为零,灯 L 断路 V2 V2 C、电压表○示数为零,电阻 R 短路 D、电压表○示数为零,灯 L 断路

21 世纪教育网

31.(2010 年山东滨州,12 题)如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片 P 向右 滑动时,电表示数的变化情况是 A、电压表 V 示数变小 B、电流表 A1 示数变大 C、电流表 A2 示数变大 D、电流表 A1 示数变小

32.(2010 年湖南长沙,25 题)如图所示的电路中,电源电压不变,R0 为定值电阻,R 为 滑动变阻器,闭合开关后,在滑动变阻器的滑片 P 向左移动过程中( ) A.电压表 V 的示数变大 B.电流表 A1 的示数变大 C.电流表 A2 的示数变小 D.灯泡的亮度变小

21 世纪教育网

二、填空题、 1.(2010 年浙江绍兴,28 题)某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之 为欧姆表。连接的电路如图,制作步骤如下: (1)在 A 与 B 之间连接导线,调节滑动变阻器 R1,使电流表示数为 0.6A(即满量程),把电 流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”; (2)保持滑动变阻器 R1 不变,当在 AB 之间接一阻值为 80Ω电阻时,电流表示数为 0.3A。 此时滑动变阻器 R1 的有效阻值为________Ω, 把“80Ω”数值标在电流表刻度“0.3A” 处; (3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.4A” 处应标的电阻值是_______Ω; (4)用此欧姆表能直接测量接入 AB 问导体的电阻阻值。 请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点:21 世纪教育网 __________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)80 (3)40 (4)刻度不均匀、示数右小左大、示数左疏右密

2.(2010年浙江嘉兴,28 题)下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只 改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 ▲ 的关系;也可用于伏安法测电阻,实验 时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得 R 的电阻是 ▲ 欧。 电 压 , 5 欧 1 S 2 0.4 0.6 3 0 0 5 1 2 10 15 3

A

0

0.2 0

V



R



R′
(第 28 题图)

- 0.6

3



3 15

3(2010 年山东济宁,第Ⅱ卷 6 题)在图 6(甲)所示的电路中,若电源电压为 3V,电流表 A1 、A2 的示数如图 6(乙)所示,则通过 R1 的电流是 A,R2 的阻值是 Ω。 答案:6. 0.6 15

4(2010 年山东济宁,第Ⅱ卷 5 题)某同学测小灯泡电阻的电路如图 5 所示,其中电源电压 (甲) (乙) 为 4.5V。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关 S,发现灯泡 图6 很亮,且电压表的读数为 4.5V。造成该现象的原因为是 。21 世纪教育网

答案:滑动变阻器的滑片滑到最左端了(或滑动变阻器接入电路的电阻为零) 21 世纪教育网 5.(2010 江苏宿迁,13 题).用图甲电路测量额定电压为 2.5V 灯泡正常发光时的电阻,电 压表应该接入 ▲ (填“1”或“2”).当闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片 P 使电压 表示数为 2.5V 时,电流表的示数如图乙,则灯泡的额定电流是 ▲ A,灯泡正常发光时 的电阻是 ▲ .1 0.3 8.3
1 2 S 甲 P 第 13 题图 乙

“20Ω 1A” 6. 2010 江苏泰州, 题) 图 10 是自动测定油箱内油量的原理图. 2 是规格为 ( 21 R 的滑动变阻器。油量表是由量程为 0~0.6A 的电流表改装而成的,R1 的阻值为 10Ω,电源 电压为 3V。当油面上升时,电路中的电阻将____________,电流将________________(均 选填“增大”或“减小”);当 R2 的滑片处于最上端时,电路中的电流是___________A。 减小 增大

7.(2010 年广东省,14 题)图 11 是关于电阻 A、B 的 I-U 图像。由图可知,电阻值较大 的电阻是______Ω。若将 A、B 两电阻 并联后接在电压为 2V 的电源两端,则并联电 路干路中的电流是______A,此时电路总电阻值是______Ω。21 世纪教育网

答案:10、0.6、3.33. 8.(2010 年广西桂林,22 题)如图 13 所示的电路,电源电压保持不变,R1=10Ω。当闭 合开关 S,滑动变阻器滑片 P 在中点时,电流表的示数为 0.3A;当把滑片 P 移到最右端时, 电流表的示数为 0.2A。则电源电压为 V,滑动变阻器的最大阻值为 Ω。

答案:6、2021 世纪教育网 9.(2010 年山东菏泽,25 题)如图 16 所示,AB 间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变 阻器接入电路,R1 为定值电阻。当闭合开关 S,A 板上受到的压力 F 增大时, (1)电流表示数将 ,电压表的示数将 (2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向右摆动而增大, (填“电流表”或“电压表”)改装为压力计。 应把 答案:(1)(每空 1 分,共 2 分)减少、增大 图 分)电压表 21 世纪教育网 (2)(2 16 10.(2010 江苏镇江,20 题)如图所示,通过灯泡 L1、L2 中的电流分别为 0.2A 和 0.3A, 0.5 A,电源电压是 3 V, L2 的电 电源电压保持不变, L1 的电阻为 15Ω,则干路电流为 阻为 10 Ω.

11.(2010 湖北荆门,11 题)一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻 R 并联而成,通 过 L、R 的电流跟其两端电压的关系如图 4 所示。由图可得定值电阻 R 的阻值为 ▲ ; 当把这个工具接在电压为 2V 的电路两端,L、R 并联的总电阻是 ▲ 。10;2.5
21 世纪教育网

12.(2010 河南省,6 题)在图 4 所示的电路中,电阻 R1=4Ω,R2=2Ω,电源电压保持不 变。当开关 S1、S3 断开,S2 闭合时,电流表的示数为 0.5A;当开关 S1、S3 闭合,S2 断开时, 电流表的示数为 A。

21 世纪教育网

13.(2010 湖北武汉,12 题)在图甲所示的电路中,闭合开关 S 后,电压表的示数为 2V, 两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。 则电灯 L1 中的电流 I1= A, 1 的电 L 阻 R 1= , 电路的总电阻 R= ; 电灯 L1 消耗的电功率 P1 与 L2 消耗的电 。0.2 10 2 1:4 功率 P2 之比为

14.(2010 湖北襄樊,31 题)如图 4 所示,一定值电阻 R0 与最大阻值为 40Ω的滑动变阻器 串联在电路中, 闭合开关 S, 当滑动变阻器的滑片 P 滑到最左端时, 电流表的示数为 O. 3A; 当滑动变阻器的滑片 P 滑到最右端时,电流表的示数为 O.1A。则定值电阻 R0= Ω, 电源的电压 U= v。20 6

21 世纪教育网

15.(2010 北京市,21 题)

50 16.(2010 北京市,22 题)

8 17.(2010 北京市,27 题)

S

0.4

521 世纪教育网

18. (2010四川省成都市,22题)如图9所示的电路, 电源电压保持不变, R1是定值电阻, R2 是滑动变阻器。 当开关S 闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,电流表示数 ,电压 表示数与电流表示数的比值 。

21世纪教育网

变大 不变 19.(2010 黑龙江鸡西,22 题)取一个标有“10Ω、0.5A”的定值电阻,把它接在电压为 3V 的电源上,消耗功率为 W。把它接在电源电压为 9V 的电路中,至少需要串联 一个 Ω电阻才能正常工作。 0.9 ; 8 20. (2010 四川泸州,A 卷非选择 5 题)“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。 在实验中应控制 不变,滑动变阻器 Rˊ的作用是 。

R(或固定电阻)

改变电阻 R 两端的电压(或改变电路中的电流)

21. (2010 四川泸州,B 卷 6 题)如图甲所示的电路中,R 是一个定值电阻,Rt 是一个半导 体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图乙所示,当开关闭合且电阻 Rt 所处

的环境温度升高时,电流表示数 小”或“不变”)

,电压表示数

。 (以上两空选填“增大”、 “减

21 世纪教育网

增大

减小

22.(2010 安徽蚌埠二中,17 题)如图所示,AB 两点间的总电压为 20 伏,五个电阻电阻 值均为 4 欧姆,则安培表的示数为____________;伏特表的示数为____________。
21 世纪教育网

A A 安培表的示数为 2A;伏特表的示数为 16V。 B 1A” ,乙标有 “15Ω 0.6A”, A,两端允许加的最大电压为

23. (2010 年广西河池,9 题) 两只定值电阻,甲标有 “10Ω 把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为 第 17 题 V. 答案:0.6 1521 世纪教育网

24. 2010 年吉林省,14 题)如图 5 所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关 。 ( 其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹, 这是通过增大接触面的粗糙程度来增大 转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当于 的; 。

答案:摩擦,一个滑动变阻器 25.(2010 四川自贡,35 题)用电压表和电流表分别测定三个不同阻值的定值电阻 R1、R2、 R3 所得出的电压与电流的关系图线分别如左图中的 1、2、3 三条直线所示。根据图线可判断 三个电阻中______ 阻值最大;白炽灯泡用久了灯丝会变细,是由于钨丝在高温下发生了 ____________ 的缘故。 R1 升华

21 世纪教育网

26.(2010 四川广安,6 题)有两个电阻 R1=2Ω,R2=3Ω,若把它们串联接在电路中,总 电阻是_____________Ω,R1 和 R2 两端电压之比 U1:U2=_____________。 5 2:3

27.(2010 江苏无锡,21 题)在研究电路问题时,使用的电源电压为 3V,学生实验使用的 常规电流表电阻为 0.3 ,若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为 . _______A,这样操作的后果是 10A 电流表会被烧坏 28.(2010 湖北十堰,15题)如图8所示电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S, 两电流表读数为I甲︰I乙=2︰3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关 S,则两电压表的读 数U甲︰U乙= 。(3︰1)

21 世纪教育网

29.(2010 福建泉州,22 题)如图 9 所示,电阻 R0=20Ω,R=30Ω,电源电压保持 9V 不 变,当滑动变阻器滑片 P 在 a 端时,电压表的示数是 V,电流表示数是 A.滑动变阻 器滑片 P 移动 b 端时, 电压表的示数是 V, 电流表示数是 A.3.6 0.18 9 0.18

30 .(2010 年上海,15 题)如图 6 所示的电路,电源电压保持不变,闭合电键 S,当滑动变 V V A 阻器的滑片 P 向右移动时,电压表○的示数将 (19) ,电压表○示数与电流表○示数的比 值将 (20) ,(均选填”变小“、”不变“或”变大“)

答案:不变;变大 21 世纪教育网

三、简答题、 四、作图题、 1.(2010 黑龙江哈尔滨,49 题)请利用下列器材,用笔画线连接“伏安法测量电阻”的 实验电路。

21 世纪教育网

五、实验探究题、 1.(2010 年浙江绍兴,32 题)某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设 计的实验装置如图甲,实验的主要步骤: ①在烧杯中加人适量冷水,正确连接电路,闭合开关,测量电阻 R 两端的电压和通过的 电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中; ②在烧杯中添加少量热水,闭合开关,测量电阻 R 两端的电压和通过的电流.断开开关。 将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中; ③重复②的操作若干次,测得多组数据。 (1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图将图乙连接完整; (2)实验测得的几组数据如下表: 图丙是第 5 次实验 实验 1 5 中电流表和电压表的 次数 示数,请计算电阻 R 电阻 1 ____ 值,并填入表中。 R/Ω 10 1 5 5 ____ (3)请在图丁坐标 温度 2 90 中画出 R—t 的关系图 0 0 8 0 t/℃ 线。 (4) 由 图 线 得 到 该 热 敏 电 阻 阻 值 与 温 度 的 关 系 是 ________________________________________。 【答案】(1)开关另一端与滑动变阻器的 B 接线柱连接 电阻大小随温度的升高而减小 (2)30 (3)如图 (4)

21 世纪教育网

2.(2010 年安徽,20 题)用如图所示的电路来测量未知电阻 RX 的阻值,R0 阻值已知。 (1)将实验过程补充完整: a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处; b.闭合开关,__________________________________________。 c.断开开关,整理器材。 (2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 RX=_____________。 (3)写出本实验中滑动变阻器的作用:_______________________________________。

21 世纪教育网

(l)调节滑动变阻器,读出电压表 V1、V2 的示数分别为 U1、U2 (2) Rχ= U2R0 /U1 (3)保护电路;可以进行多次测量 (答“改变电路中的电流或电路两端的电压” 可适当给分) 3(2010 年山东潍坊,24 题)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻 R1、R2(5Ω、10 Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验. (1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。 ①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格. ②此实验需多测几组数据的目的是:______________________________。 (2)下面是探究 “串联电阻 R1 两端电压和 R2 两端电压与两电阻总电压关系” 时的电路图. ①根据电路图,将没有连接完的实物图连接好.导线不能交叉且适当选取电表量程. ②若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表 有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):__________________________________。

21 世纪教育网

答案:(1)① 1 2 3 4 5 6

电 压 U/V 电 流 I/A ②减小实验误差 (2)①如图

②R1 断路或 R1R2 同时断路或电流表短路。 4(2010年山东济宁,第Ⅱ卷10题)铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔 芯软硬程不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导 体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图10所示的装置探究这个问 题。 他先后将6B、 HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、 B两点间, 通过观察 , 比较出 三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是: 。 。 他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是:
21 世纪教育网

答案:电流表示数的大小(1 分) 电压一定,电流越大,电阻越小(或欧姆定律)(1 分) 粗细相同 长度相同(2 分) 评分标准:本题共 4 分,各小题占分见相应小括号内的分值。 5.小明设计了一种测量未知电阻 Rx 的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图 所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在 A、B 两点间接人的元件每次只能 图 10 是电阻箱或未知电阻 Rx (1)请你帮他完成相关实验内容: ①将 ▲ 接入 A、B 两点间; ②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时, 记下 ▲ ; ③断开开关,取下 A、B 间的元件,将 ▲ 接在 A、B 两点间; ④闭合开关,调节 ▲ ,使 ▲ ; ⑤读出 ▲ ,即可知道 Rx 的阻值. (2)小明测量电阻 R,的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种 研 究方法的是 ▲ . A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它 B.根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱 C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱

(1)○未知电阻 Rx ○电压表示数 U ○电阻箱○电阻箱 1 2 3 4 5 ○电阻箱的示数 21 世纪教育网 (2)C

电压表示数仍为 U

6. (2010 江苏扬州,29 题)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了 如图甲所示的电路图(电源电压恒为 6V)。

(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 (2) 小明将第一次实验得到的数据填入了 实验 电 电阻 电 右边表格中,然后将 E、F 两点间的 序号 压/V /Ω 流/A 电阻由 10Ω更换为 20Ω,调节滑动 0. 1 4 10 变阻器的滑片 P 向________移动 (A 4 /B),直到____________为止。此 2 20 时电流表的指针位置如图丙所示, 请把测得的电流数值填入上表。 (3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出 评 价 , 并 写 出 两 点 评 价 意 见 : ________________________ ; ________________________________________。 (1)21 世纪教育网

(2)B 电压表的示数为 4V 0.2 (3)实验次数太少(没有进行多次实验) 结论缺少“电压一定”的前提 7.(2010 江苏泰州,28 题)图 21(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的 电路图,其中 R1 是定值电阻。
实验序号 电压/v 电流/A 1 2.0 0.40 2 2.4 0.48 3 2.8 0.56

21 世纪教育网

(1)用笔画线代替导线,补充图 21(乙)中实验器材的连接。要求:滑动变阻器滑片向左 移动时电阻变小。 (2) 当探究电流与电压的关系时, 通过调节变阻器滑片 P 的位置来改变 ___________ 两端 的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见右表),发现每次电压与电流 的比值是________________的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关 系的初步结论:当电阻一定时,__________________________________________。 (3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图 21(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应 增加的器材是____________________. (1)右图 (2)R1 相同 导体中的电流与它两端的电压成正比。 (3)几个阻值不等的电阻

8.(2010 江苏盐城,24 题) 用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关 系. (1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻 值 最 10 5 大.
V
- 3 15

0 0

1

2 3

15

A
- 0.6 3



3

15

甲 第 24 题图



(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 ▲ (选填“变大”、“不变”或 “变小”) . (3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为 0.5A 时电压表示数如图 乙所示,其值为 ▲ V.
I/A

实验次数 电压 U/V 电流 I/A

1 1.0 0.2

2 1.5 0.3

3 2.0 0.4

4 - 0.5

5 3.0 0.6

0.6 0.4 0.2



▲ ▲

1.0

2.0 丙

3.0

U/V

(4)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线. (1)答案甲图。 (2)变大 (3)2.5 (4)答案见丙图 D

V
- 2 A 3 15

I/A 0.6 0.4 0.2

- 0.6 3

1.0 甲

2.0 丙

3.0

U/V

9.(2010 年广西桂林,27 题)如图 19 所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻” 实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。

21 世纪教育网

(1)请指出电路连接中的两个不当之处:① ;② 。 (2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表 的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这 种现象的原因是: 。 (3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:

; ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是 (填写“不变”或“变化”)的, 其原因是: 。 (4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图 19 中的实验器材来探究“并联 电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。 ①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;
21 世纪教育网

②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一 个 ,但在移动滑片时一定要注意 。 答案:(1)①电压表没有并联在灯泡的两端;(电压表并联在变阻器的两端)②电压 表的量程选择过大。(电流表量程选择过大) (2)电源电压过低

(3)①10.4 欧;②变化;小灯泡发光时,温度升高造成电阻变化。 (4)①如图所示;

②电阻(用电器);电阻值不能为 0。 10.(2010 年山东菏泽,20 题)如图 13 甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。 答案: (1)电源电压 6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。 (2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表 指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号) A、小灯泡短路 B、电源接触不良 甲 乙 C、小灯泡断路 D、电流表内部短路 (3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图 13 乙所示,则小灯泡的电阻 图 13 为 。 答案:21 世纪教育网
21 世纪教育网

(1)(每条线各 1 分);(2)C ;(3)16.67 11. (2010 江苏镇江,29 题)小名在做“伏安法测电阻”的实验时. (1)按所示电路图,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用 0~3V 量程.

20 题图

(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生断路的器件是 定值电阻 R . (3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验 时电流表的示数如右图所示,请将下面表格中的空白处填写完整. (计算结果保留一位小 数) 实验次数 1 2 电流/A 0.30 0.26 电压/V 2.5 2.1 电阻/Ω 8.3 8.1 测量结果 R= 8.1 Ω

1.6 3 0.20 8.0 (4)小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约 10Ω) .他的实验步 骤是:断开开关, 拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置, 并将变阻器阻值调至最大;调整 电压表的量程 ;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常

发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻. 12.(2010 湖北武汉,13 题)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源 电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5 、10 、15 、20 、25 。 ⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 ⑵实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流 表的示数,得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。 ①由图像可以得出结论:电压一定时, 。 ②上述实验中,小明用 5 的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将 10 的电阻接入 电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V 时,读出电流表的示数。 ⑶为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。 ⑴实物电路连接如图所示:
21 世纪教育网

⑵①导体中的电流与电阻成反比 ②断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处) 2.5 ⑶35 13. (2010河北省,34 题)探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源(电压恒为 4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值 电阻(5 、10 、15 ),两只滑动变阻器(20 2 A、50 1 A),导线若干。 【实验过程】 (1)根据图 15 所示实物图在虚线框内画出电路图。 (2)小明按图 15 正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量 15 3 0.6 3 。 程。小明操作中的错误是 (3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻 R 两端的电压,测得电流、电压的 值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。 表一 表二 电压 U/V 电流 I/A 电流 I/A 0.30 0.15 0.10 0.16 0.20 0.24 0.28 图 15 (4)小红在探究猜想③时,先将 5 的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与 电阻并联的电压表的示数为 1.5 V,并记下电流值;再分别改接 10 、15 的电阻,重 复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小 红多次移动变阻器滑片的目的是 。 (5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为 3 V,得到了与表 二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是: 。 【知识拓展】 (1)小明实验时选择的是 电阻。 。21 世纪教育网 (2)小红实验时选择的变阻器规格是 【实验过程】(1)右图

+ 0.12

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻 R/

5

10

15

(2)闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值 (3)① (4)保持定值电阻两端的电压不变 (5)电压表接在了变阻器两端 【知识拓展】(1)10 (2)50Ω 1A 14. (2010 年山东莱芜,23 题)在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、 电流表、开关、电压为 6V 的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20 ,1.5A”的 滑动变阻器,导线若干。

甲 乙 (1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要 求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当); (2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后, 发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: ①___________________________________ ②___________________________________。 (3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作 是 A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原 因是____________________________。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/ 答案:(1)如图(1 分) 1 2.0 0.33 6.0 2 3.0 0.34 8.8 3 3.8 0.40 9.5

(2)①连接电路时没断开开关(1 分) ②滑动变阻器没调到最大阻值(1 分) (3)C(1 分) (4)灯丝电阻与温度有关(1 分) 15. (2010 黑龙江鸡西,27 题)在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提 出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题: (1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。21 世纪教育网 (2)在导线连接完成后,闭合开关前还应 。 C D (3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的 B A 原因可能是 。 (4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值 — 0.6 3 为 5Ω的电阻改换成阻值为 10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么, ①电压表示数会怎样变化: 15 。 — 3 ②请你指出他在操作中的错误: 电压 U=2V ___________________________________。 次 3 (5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系: 数 电阻 2 。 R/Ω 0 0 电流 0 (1) I/A .4 .2 .1 滑动变阻器连接正确(1 分),电压表连接正确(1 分)。(滑动变阻器与电源之间的 导线接在滑动变阻器 C 或 D 接线柱上均可。) D C (2)滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(1 分)(或具体说出接线柱的名称,滑片 P B A 在上图中移到 D、B 或右端) (3)电阻处出现断路(1 分) — 0.6 3 (4)变大 (1 分); 在更换电阻之前没有断开开关(1 分)。 (5)当电压不变时,电流与电阻成反比(1 分)。(或电压不变时,电阻与电流的乘积是 — 3 15 一 个定值)

16. (2010 天津,25 题)21 世纪教育网

17.(2010 天津,27 题)21 世纪教育网

18.(2010 湖北宜昌, 32 题)在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的 器材有:一个定值电阻 R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个, 开关一个,导线若干。有三位同学分别设计了图 9 所示的甲、乙、丙三个电路图。

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是_________________,乙图 中的错误是____________________。 (2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片 P 都向左移动时,甲图中电压表的 示数将________,乙图中电流表的示数将________, 丙 图 中 电 阻 R 的 阻 值 将________。 (三空都选填“变大”、“变小”或“不变”) (1) 电压表测的是滑动变阻器两端的电压;滑动变阻器与电阻 R 并联了。(2)变大; 变大;不变。21 世纪教育网

19. (2010 湖北荆州,60 题)小丽同学利用如图所示的电路探 究保持电压不变 时,电流与电阻的关系。当 ab 间接入电阻 R1=5Ω时,电压

表示数为 6V;当 ab 间接入电阻 R2=10Ω时, (1)闭合电键后的下一步操作是向 右 (填“左”或“右”) ; 移动变阻器的滑片直至 电压表示数为 6V (2) 如果操作正确, 接入 R2 时电路消耗的总功率比接入 R1 时 小 。 (选填 “大” “小” 或 )
21 世纪教育网

20.(2010 福建莆田,28 题)在测定一个未知电阻 RX 的阻值时,小明和小亮设计了如图 甲所示的实验电路,其中 R1 是电阻箱,S1 为单刀积掷开关。

(1)闭合开关 S 后,把开关 S1 接到触点 1,调节滑动变阻器 R,使电压表有个合适的示数 U;把开关 S1 接到触点 2 后,小明和小亮采取了不同的实验操作。 小明的操作:保持滑片 P 的位置不变,只调节电阻箱 R1,直到电压表示数为 U; 小亮的操作:同时调节滑动变阻器 R 和电阻箱 R1,直到电压表表示数为 U。 你认为两人的操作中,_________的操作是正确的。 (2)选择正确的实验操作后,电阻箱 R1 上各旋钮的位置如图乙所示,其读数为______ , 则待测电阻 RX 的阻值应为______ 。 (3)下列实验中,所用方法与上述相同的是( ) A.探究二力的合成时,用台力来代替两个力的作用效果 B.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,保持压力一定 C.探究力与运动的关系时,推理出小车在不受力时的运动情况 D.探究液体内部的压强时,用 U 型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小 (1)小明 (2)108 108 (3)A21 世纪教育网 21.(2010 天津,27 题)

22.(2010 年广东梅州,23 题)小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计 连接了如图 11 所示的实物连接图。21 世纪教育网 S (1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。21 世纪教育网 (2)实验中,小周同学先将 5Ω的电阻 R 接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻 器阻值调至最大处,闭合开关 S 就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。然后 再分别用 10Ω和 20Ω的电阻替换 5Ω电阻,重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是 没有保持电阻 R 的 不变。 R (3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示。根据表中的实验数 据得出的结论是: 图 11 。 (4)小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换 20Ω 的电阻后,继续进行实 验。电表测得示数如图 12 所示,可知小灯泡的阻值是 Ω。 物理量 实验次数 1

电 阻R (Ω) 5

电 流I (A ) 0.4 8

2

10

0.2 4 0.1 2

3

20

答案:(2 答案:(2)两端电压;(3)当电压一定时,电流与电阻成反比;(4)821 世纪教育网 :( 23.(2010 年广州花都区,25 题)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。 (1)(1 分)如图 16 甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图 15 乙 中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。 图 12 P D C (2)连接好电路后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把 测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。 请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上 A B A R A 的电流值填入表中。 B 实验次数 电压 U/VV 甲 电流 I/A 1 1.0 2 1.8 3 2.5 图 16 0.42 乙 0.17 草稿纸 0.30

(3)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为 2.5V 的小灯泡的电阻。小 楠同学用灯泡替换了电阻,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示: 实验 次数 1 2 3 4 5 电压表读 数/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I(A) ( )

电流表读 数/A 0.16 0.20 0.27 0.32 0.34

灯泡电 阻/Ω 3.13 5.00 5.56 6.25 7.35

灯泡电阻的平均值/Ω

R=

3.13 + 5.00 + 5.56 + 6.25 + 7.35 = 5.46 5

W。21 世纪教育网 a. 根据上述表格,计算出小灯泡的额定功率是 0.5 b.你认为她的表格设计合理吗?为什么? c.根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图 17,由 0.4 图可知灯泡电阻的变化规律是 0.3 答案: (1)如下图(画对两条才能给 1 分) 0.2
0.1

实验次数

1

2

C

0 电压 U/V 0.5 1.0 1.82.0 2.5 1.0 1.5 电流 I/A 0.17 0.30 0.42 图 17

D 3 U(V) ( ) A 2.5 B

P

(2)填入电流值在上表中(全部填对得 2 分) (3)a. 0.85(1 分) b. 她的表格设计不合理(1 分);测量小灯泡电阻实验的实验目的是研究小灯泡的电阻随 电压变化而变化的规律,所以不需要也不能取不同电压下的平均值。(1 分) c.由图可知灯泡的电阻随着电压的增大而增大(1 分)

24.(2010 年吉林省,24 题)为了测量 Rx 的阻值,某同学设计了如图 14 所示的电路。已 知 R0 为 10 欧,当 S1 断开,S2 闭合时,电压表的示数为 3V;当 S2 断开,S1 闭合时,电压 表的示数如图 15 所示,由此可知 R0 两端的电压为 V,Rx 的阻值为 欧姆。

答案:24.0.5V,2521 世纪教育网 25.(2010 年吉林省,26 题)如图 17 所示,在探究电流与电阻关系的实验中,先把 5 欧姆 的电阻接入 M、N 之间,滑片 P 滑到某一位置,此时电流表的示数为 0.6A,再分别把 10 欧 姆和 15 欧姆的电阻换接在 M、N 之间,接下来请你完成实验。 分别换接 10 欧和 15 要读取对应的电流 实验 欧的电阻后, 滑片 P 的调 表示数,必须满足的条 结论 节方向 件

答案:向右移动、电压表的示数为 3V、电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 26.(2010 四川内江,12 题)用“伏安法”测量阻值约为 7Ω的电阻的阻值,现备有的实 验器材有: A.待测电阻 Rx ; B.三节串联的干电池 21 世纪教育网; C.电压表一个(量程 0~3V,0~15V); D.电流表一个(量程 0~0.6A,0~3A); E.滑动变阻器 R0(阻值为 0~12Ω) F.开关 S 一个,导线若干。则:

(1)根据题意,在虚线方框内画出实验电路图,并在图上标出电表的正、负接线柱 (其 中,部分已画好)。 (2)为了使测量结果尽可能准确,要求电表的指针能达到电表刻度线的中线以上,那 么,电流表的量程应选_____________;电压表的量程应选_____________。 (3)根据题意,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来(其中,部分导线已连好)。 (4)电路连接好后,闭合开关,调节滑动变阻哭喊,当滑片移到某一位置时,两表的

读数如图所示,则电压表的示数为______________ V,电流表的示数为_______________A。 为了防止损坏电表,开关闭合后,滑动变阻器 R0 接入电路中的电阻值应不小于___________ Ω,该电路中电流可变化的范围为______________。21 世纪教育网

(1)如图所示

(2)0~0.6A

0~3V

(3)如图所示

(4)2.4

0.40

3

0.25~0.5A

27.(2010 江苏徐州,38 题)阅读短文,回答文后问题 树木在低温时细胞受伤, 会造成枝条电阻发生变化。 用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力。 实验时,取某待测树种 当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内, 在不同的温度下冷冻,24h 后取出,等恢复到室温时,测量这些枝条上相同距离的两点间电 阻,该树种的部分测量数据如下表所示。

(1) 如图 a 所示为测量枝条电阻的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2) 在测量冷冻温度为—20℃的枝条电阻时,电压表读数为 8.6V,电流表示数如图 b 所示,请算出电阻填入表格中。 (3)在图 c 中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图像。

(4)由图像可知,该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为



21 世纪教育网

(1) 如右图

(2)33.1 (3)

(4)正比 21 世纪教育网 28.(2010 江苏连云港,27 题)某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与 导体电阻间的关系”,电源电压保持不变。 (1)若电阻箱 R1 接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电 阻应 (变大/变小/不变)。21 世纪教育网

(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙) 所示, 实验 R1/ 1/ I/ 序号 Ω R1 A 0. 0 1 4.0 25 .45 2 5.0 0. 20 0. 0 3 8.0 125 .22 4 10. 0. 0 0 10 .18

1 ○第二次实验中电流表的示数应该为

0.36

A。

2 ○通过做 I-1/R1 图像能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系。请根据数据,在图 丙中作出该图像(R1 的对应倒数 1/R1 的值已在表中给出); 如右图

3 ○由所作图像特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成 从而得出电流与电阻成反比。21 世纪教育网 29.(2010 湖北十堰,22题)在用“伏安法测导体电阻” 的实验中 (1)(2分)小强连接的实物图如图14,还有两根未连 上,请帮助其完成实物图连接。



比,

(2)(3分)请按小强连接的实物图画出实验电路图。 (3)(2分)小强在完成电路图连接后,开始进行如下实验:(在空白处填空) 端(填A或B),使连入电路中电阻最大。 第一步:调节滑动变阻器的滑片P至 第二步:闭合开关 S,调节滑片P的位置,读出电流表和电压表的示数并记录数据。 第三步:断开开关S,根据电压值和电流值,求出R (4) (2分)若电压表和电流表的示数如图15所示,则R = 。 (5)(2分)从实验步骤看,存在的主要缺陷 是 。 (1)如图所示。21 世纪教育网

30.(2010 福建泉州,29 题)小明在做电学实验中需要一个量程为 9V 的电压表,课时他 只能找到量程为 0~3mA 的电流表一只,通过查资料,小明知道电流表可以改装成电压表,这
是因为电流表本身也有电阻,当电流通过电流表时,它的两接线柱之间具有一定的电压,这个电 压的大小可从电流表的示数反映出来,已知该电流表的电阻为 Rg=10Ω。 (1)若将这个电流表当做电压表使用,它所能测量的最大电压值为 (2)若要将该电流表改装成量程是 9V 的电压表,应 电阻。21 世纪教育网

0.03 2990

V。 Ω的定值



联一个

31.(2010 年广西柳州,30 题)图 l4 是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,图 l5 是 1 芝 专据实验数据绘出的 U-I 图。小灯泡标有“2 V”字样,滑动变阻器 R 标有“20Ω 1 A”字 样。

(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到__________端。该实验中,滑动变阻器的 作用是保护电路和________________。 (2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是

_________________________________________________________。 (3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_________________Ω:21 世纪教育网 (4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使 用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻 R0、两只开关和若干导线。 ①请你利用小华手边现有的器材, 在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图 (部分电路已画出);

②写出 RX 的表达式:Rx=_________________。 答案:(1)b;改变电路电阻从而改变 L 两端电压;(2)灯 L 被短路了,(3)4;(4)① 电路图如图;②

32.(2010 年上海,26 题)小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用 A、 B 两个导体进行实验, 试验中多次改变导体两端的电压的大小, 并将测量的数据记录在表一、 表二中。21 世纪教育网

1 ○分析比较实验序号 1、2、3 或 4、5、6 中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初 步结论是:对同一导体, (13) 。 2 ○分析比较实验序号 3、5 的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同 导体的电流不相同。 Ⅰ 为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了 B 导体两 端的电压,并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问 题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法 (14) ,理由是 。 (15)

Ⅱ 为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不 足之处: (16) 。 答案:(1)通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比,(2)不正确;数据应以实 验测量为准,实验的误差不可避免;在选用导体 B 的情况下,与表一中不同导体对比,电压 需要相同,应设 1.2 伏、2.4 伏、3.6 伏。表三没有相同电压。 33.(2010 四川内江,12 题)用“伏安法”测量阻值约为 7Ω的电阻的阻值,现备有的实 验器材有: A.待测电阻 Rx ;21 世纪教育网 B.三节串联的干电池; C.电压表一个(量程 0~3V,0~15V); D.电流表一个(量程 0~0.6A,0~3A); E.滑动变阻器 R0(阻值为 0~12Ω) F.开关 S 一个,导线若干。则:

(1)根据题意,在虚线方框内画出实验电路图,并在图上标出电表的正、负接线柱 (其 中,部分已画好)。 (2)为了使测量结果尽可能准确,要求电表的指针能达到电表刻度线的中线以上,那 么,电流表的量程应选_____________;电压表的量程应选_____________。 (3)根据题意,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来(其中,部分导线已连好)。 (4)电路连接好后,闭合开关,调节滑动变阻哭喊,当滑片移到某一位置时,两表的 读数如图所示,则电压表的示数为______________ V,电流表的示数为_______________A。 为了防止损坏电表,开关闭合后,滑动变阻器 R0 接入电路中的电阻值应不小于___________ Ω,该电路中电流可变化的范围为______________。

(1)如图所示 21 世纪教育网

(2)0~0.6A

0~3V

(3)如图所示

(4)2.4

0.40

3

0.25~0.5A

34.(2010 福建泉州,29 题)小明在做电学实验中需要一个量程为 9V 的电压表,课时他 只能找到量程为 0~3mA 的电流表一只,通过查资料,小明知道电流表可以改装成电压表,这
是因为电流表本身也有电阻,当电流通过电流表时,它的两接线柱之间具有一定的电压,这个电 压的大小可从电流表的示数反映出来,已知该电流表的电阻为 Rg=10Ω。 (1)若将这个电流表当做电压表使用,它所能测量的最大电压值为 (2)若要将该电流表改装成量程是 9V 的电压表,应 电阻。

0.03 2990

V。 Ω的定值



联一个

35.(2010 年广西柳州,30 题)图 l4 是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,图 l5 是 1 芝 专据实验数据绘出的 U-I 图。小灯泡标有“2 V”字样,滑动变阻器 R 标有“20Ω 1 A”字 样。

(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到__________端。该实验中,滑动变阻器的 作用是保护电路和________________。 (2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是 _________________________________________________________。21 世纪教育网 (3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_________________Ω: (4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使 用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻 R0、两只开关和若干导线。 ①请你利用小华手边现有的器材, 在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图 (部分电路已画出);21 世纪教育网

②写出 RX 的表达式:Rx=_________________。 答案:(1)b;改变电路电阻从而改变 L 两端电压;(2)灯 L 被短路了,(3)4;(4)① 电路图如图;②

36.(2010 年上海,26 题)小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用 A、 B 两个导体进行实验, 试验中多次改变导体两端的电压的大小, 并将测量的数据记录在表一、 表二中。

1 ○分析比较实验序号 1、2、3 或 4、5、6 中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初 步结论是:对同一导体, (13) 。 2 ○分析比较实验序号 3、5 的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同 导体的电流不相同。 Ⅰ 为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了 B 导体两 端的电压,并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问 题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法 (14) ,理由是 (15) 。 Ⅱ 为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不 足之处: (16) 。 答案:(1)通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比,(2)不正确;数据应以实 验测量为准,实验的误差不可避免;在选用导体 B 的情况下,与表一中不同导体对比,电压 需要相同,应设 1.2 伏、2.4 伏、3.6 伏。表三没有相同电压。21 世纪教育网 六、计算题 1.(2010 年重庆,19 题)有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热,其工作原理相 当于如图 19 所示的电路图,其中 R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关后,通过 R1 的电流为 2A,求: (1)R1 两端的电压; (2)通过 R2 的电流。(1)24V(2)4A21 世纪教育网

2.(2010 年安徽,23 题)实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压 U 和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为 U、电阻为 0 的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示:

在图乙中 R1= 14 , R2= 9。当只闭合 S1 时,电流表读数 I1=0.2A ;当只闭合 S2 时, . 电流表读数 I2=0.3A,把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压 U 和电阻r。 由题意可得: U = I1 ( R1 + r ) = I 2 ( R2 + r ) 代入数据得: 0.2A × (14 + r ) = 0.3A × (9 + r ) 解得: r = 1 将 r = 1 代入 U = I1 ( R1 + r ) 可得: U = 3V 21 世纪教育网

3. (2010 年甘肃兰州,32 题)如图 22 所示,电源电压 U 保持不变,滑动变阻器 R2 的最大 阻值为 50Ω。 S 闭合、 1 断开, 在 b 端时, 当 S P 灯泡 L 的功率为 0.4W, 电流表的示数为 0.2A; 当 S 、S1 均闭合,P 在 a 端时,电流表的示数为 1.5A。求: (1)灯 L 的电阻 RL 和电源电压;(2)电阻 R1 的阻值。(不考虑温度对电阻的影响)

PL 0.4W = =10Ω, U=I(RL+R2)=0.2A 2 I (0.2A) 2 U 12V ×(10Ω+50Ω)=12V;(2)当 S、S1 闭合,P 在 a 点时, I L = = =1.2A, R L 10 图 22 U 12V I1=I-IL=1.5A-1.2A=0.3A, R 1 = = =40Ω21 世纪教育网 I1 0.3A
答案: (1) S 闭合, 断开, 在 b 点时,R L = 当 S1 P 4. (2010四川省成都市,B卷第7题)学习了电学知识后, 小明、 小亮和小艳所在的兴趣

小组发现: 电学量的变化往往能够用来反映力学、 热学、 光学等物理量的变化。 在冯老师的 点拨下, 他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种用电学量的变化来反映 力学量——距离变化的装置。 (1)图 20(甲)所示是他们最初设计的装置原理图。图中 R0 是定值电阻,ab 是总电阻 为 9 欧、 60 cm、 长 粗细均匀、 电阻随长度均匀变化, 且沿竖直方向固定放置的金属杆, 是上 M 下均有挂环、 可沿竖直导轨上下移动的小物块, 上连有一根左端有滑片 P、 M 电阻不计的水平金 属细杆, 细杆与导线以及 P 与 ab 均接触良好,P 在 ab 的中点时,对应于 M 既不上移也不下 移的位置。 除金属杆 ab、小物块 M、金属细杆和导轨外,他们还准备了以下器材: A.电源(提供4 V的稳定电压) B.电流表A(量程0—0.6 A) C.电压表V。(量程0~3 V) D.电压表V2(量程0~15V) E.定值电阻R0(1欧、3欧、5欧和6欧的电阻各一个) F.开关S一个,导线(足够长)若干21世纪教育网

①认真研究该原理图后, 小艳认为图中只需一个电表即可, 于是 她 将 电 流 表 去 掉 , 则电流表所在处应该 (填 “ 让 其断路”或“用一根导线替代”)。 ②小明和小亮认为:该装置应该尽量大地反映M移动的距离范围,同时还希望电压表上的每 根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的,电压表应该选 (填器材序 号字母);定值电阻风应该选阻值为 欧的。 ③在他们改进并初步完善的设计方案中, P在ab的中点, M既不上移也不下移时, 电压表 的示数是 。 (2)冯老师在充分肯定他们的设计方案后,提出—个建议: 能否在上述改进并初步完 善的方案基础上再想想办法,使测量的距离范围更大? 他们经过热烈讨论后,决定增加一组滑轮组试试。图20(乙)中的A、B、C是小明、小 亮和 小 艳 分 别 画 出 的 滑 轮 组 与 M连 接 的 示 意 图。他们希望通过电表的示数间接反 映绳上N点的移动距离,且要求N点移动距离范围超过M。 ① 小 明 的 连 接 方 式 能 够 达 到 目 的 吗 ?请 说明理由。 ② (填“小明”、“小亮”或“小艳”)的连接方式,测量的 N 点移动 距离范围最大。 该连接方式中, 电压表量程的 l/3 刻度线 处 表 示 的 N 点 移 动 距 离 为 (填“向上”或“向下”移动的距离值)。21 世纪教育网

(1)①用一根导线替代 ②C 可知,N 点的移动距离范围小于 M

3

③1.5V (2)①不能,根据滑轮组绳的绕法 ②不亮 50cm

5. (2010 安徽蚌埠二中,20 题)有一种测量人体重的电子秤,其原理图如图中的虚线所示, 它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆 ABO、压力传感器 R(一个阻值可随压力大小而变 化的电阻器) ,显示体重的仪表 G(其实质是电流表) ,其中 AO︰BO=5︰1。已知压力传感 器的电阻与其所受压力的关系如下表所示:21 世纪教育网 A 压力 F/N 电阻 R/ 0 300 O 50 270 100 240 150 210 200 180 250 150 300 120 …… ……

B

设踏板的杠杆组件的质量不计,接通电源后,压力传感器两端的电压恒为 4.68V。 第 20 题图 则: ⑴利用表中数据归纳出电阻 R 随压力 F 变化的函数关系式: ___________________; ⑵该秤零刻度线 (即踏板空载时的刻度线) 应标在电流表刻度盘__________毫安处; ⑶如果某人站在踏板上,电流表刻度盘示数为 20mA,这个人的体重是_________。 ⑴电阻 R 随压力 F 变化的函数关系式 R=300-0.6F ; ⑵秤零刻度线应标在电流表刻度盘 15.6mA 毫安处; ⑶体重是 550N 21 世纪教育网



更多相关文章:
物理2010年中考试题分类汇编:欧姆定律
物理2010年中考试题分类汇编:欧姆定律 物理中考试题分类汇编物理中考试题分类汇编隐藏>> 一、选择题、 1. (2010 年浙江台州,17 题)在如图所示的电路中,电源电压为...
初中物理欧姆定律中考试题汇编
初中物理欧姆定律中考试题汇编_理化生_初中教育_教育专区。2010 欧姆定律中考试题汇编 1. (2010.潍坊)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将 滑动变阻器的滑片...
2009-2010年全国各地中考物理试题分类汇编欧姆定律
2009-2010年全国各地中考物理试题分类汇编欧姆定律_中考_初中教育_教育专区。2009-2010年全国各地中考物理试题分类汇编欧姆定律一、选择;二、填空: 8. 【10 上...
2010及2011中考物理欧姆定律试题汇编
2010及2011中考物理试题汇编--欧姆定律汇编2010及2011中考物理试题汇编--欧姆定律汇编隐藏>> 2010 年中考试题欧姆定律汇编 年中考试题 试题欧姆定律汇编 2010 芜湖 7...
2010年中考物理试题分类汇编13 电路与欧姆定律(1)
2010 年中考物理试题分类汇编--电路与欧姆定律(1) 一、选择;二、填空: 8. 【10 上海】在图 4 所示的电路中,闭合电键 S,电路正常工作。一段时间后灯 L ...
8.2010年中考物理试题分类汇编考点8欧姆定律
8.2010年中考物理试题分类汇编考点8欧姆定律_中考_初中教育_教育专区。8.2010年中考物理试题分类汇编考点8欧姆定律考点8:欧姆定律 一、选择题、 1. (2010 年浙江...
【2011中考必备】2010物理试题分类汇编-电学(欧姆定律...
【2011中考必备】2010物理试题分类汇编-电学(欧姆定律、电磁、电能电功率)(上)_...○ A 示数变小,○ V 示数变大 12(2010 年江西南昌,4 题)如图 3 所示,...
2017年中考物理欧姆定律试题汇编
2017年中考物理欧姆定律试题汇编_中考_初中教育_教育专区。2017 年中考物理欧姆...当车辆越重时,称重表的示数越大 25.(2010 年浙江义乌,19 题)如图所示,MN ...
2010中考物理试题分类汇编——欧姆定律
2010中考物理试题分类汇编——电阻、电压、变阻器(1)2010中考物理试题分类汇编——电阻、电压、变阻器(1)隐藏>> 2010年中考试题分类汇编——欧姆定律 一、选择题 1...
2010年中考物理分类汇编 欧姆定律
2010年中考物理分类汇编 欧姆定律2010年中考物理分类汇编 欧姆定律隐藏>> 2010 年中考物理分类汇编电阻、变阻器类一、选择题 欧姆定律 (崇左)1.小文在探究“电阻的...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图