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12.3 人体感知信息1



12.3 人体感知信息 1 丁沟中学 学校 七 年级 生物 学科 授课人:张东山 授课时间: 主备: 张东山 审核: 审批:

学案编号:23 班级: 备注(教师复备栏及 学生笔记)

课题: 12.3 人体感知信息 1 课型:新授 【学习目标】 知识与技能:描述人体通过眼感觉器官获取信息
过程与方法 说出眼球的附属结构和功能 情

感、态度和价值观

【重点难点预见】概述眼球的结构及功能 【学法指导】 【学习流程】
一、自主学习 1、人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官 是 中 ,它由 是主要结构。 、 、 、 、 和 组成,其

2、眼的附属结构: (1) 眼球的附属结构包括 等,对眼球有保护作用,如 菌和润滑眼球的作用。 (2)沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 时要注意卫生。 3、眼球的结构: (1)眼球外膜前端透明的膜叫 眼球的膜,也是人体捐献的器官之一。 (2)人体通过调节 视网膜上。 (3)瞳孔位于 有关。 二、合作探究: 。 (4)人的眼有的呈黑色,有的呈蓝色,是与人的 的凸度,可以始终使物像落在 ,是光线首先进入 ,所以平 ,可以分泌泪液,具有杀

-1-

12.3 人体感知信息 1
根据眼球结构示意图, 小组合作完成下列各题。 (观察方法: 按由外→内,由前→后的顺序 1、说一说:你知道眼球的各部分结构名称吗?说给你的同学听。

2、填一填: 外膜 眼球壁 中膜 眼球的结构 内容物 2、做一做: 2、做一做: 外界物体反射来的光线,依次通过眼球折光系统 的 达 3、议一议: 在眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构是什么? 、房水、 ,形成 和 。 ,到 内膜:

4、
青少年由于用眼过度或光线不好,晶状体的凸度就会增 加,形成




如果假性近视不加治疗,就会造成眼球的前后径径过长,形 成

眼球 前后径 假 性 近视 真 性 近视

晶状体

物像位置在 视网膜

配戴眼镜

【达标测评】

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12.3 人体感知信息 1
1、议一议:根据近视眼形成像和矫正的示意图,分析探究近视 形成的原因及矫正的方法:

近视的形成及矫正 如果晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长, 结果使物体形成的 物像落在视网膜的 ,视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物 体, 形成 , 通常可以配戴 镜进行矫正。

【自主反思】

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