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初中思想品德教师个人教育教学工作总结 (1)



初中思想品德教师个人教育教学工作总结
一、基本情况
本人本学年担任八年级共三个班级的思想品德课教学和 2013 级一班班主任工作,在学 校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的 要求认真履行自己的各项职责。一学年来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度, 以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观为指导,

有计划、有组织、有 步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:

二、在思想政治方面
具有较高的政治理论水平和思想觉悟,在工作中以科学发展观理论为指导,积极学习、 宣传并执行党的路线、方针和政策,忠实地履行自己的职责;努力实践“三个代表”的重要 思想,关心国家大事,关心学校的发展;不信谣,不传谣,决不做有损国家、社会和集体的 事; 决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事; 能积极参加学校和科组组织的政治理论 学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,严以律 己,以良好的师德师风行事,遵纪守法,遵守社会公德。一学年来,能以强烈的事业心,责 任感和自我牺牲精神,顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉。能适应各项 工作,服从学校工作安排;能做到出满勤,从不无故迟到、早退和缺课,热爱教育事业,关 爱学生,且能结合思想品德课的特点,教书育人,每周利用课余找学生谈话,纠正他们的错 误行为;利用假期时间和学生家长联系,反映学生在校的思想及学习情况;同时,平时较注 重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作, 为其他教师提供力所能及的帮助;遵纪守法,严格执行“教师十不准”要求,严格遵守教师 职业道德。

三、在教学工作方面
坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划, 使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积 极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教 师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组 活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课。同事来听课时,认真上好公开课,并能经常 听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时, 不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用 的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的准备,认真写好教案。每一课都 做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;平 时每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初 中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德为本,结合现实生活 中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的 人生观、世界观和价值观。由于所教课本是新版本教材,所以明白自己对教材的生疏,故在 课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除 注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、上网等多 样形式,培养了学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的 教学质量,按时完成教学任务。能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生, 提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、 合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的 培养的转变、 实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变, 使学生的创新思维和分析问题、 解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、

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主动性、教学效果较明显。

四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性
对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问 题做出分类总结,利用课前或课后进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做 到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教育
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大 了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生 思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要 性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔 引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对 人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。

六、存在的问题及改进措施
1、存在的问题。由于本人教学任务繁重,以至在教育教学方面存在一些问题,表现在: ①在课堂教学中没有充分利用多媒体进行授课。 ②仅注重课堂教学, 但对学生基础知识的训 练不够。③有时对后进生的教育不够委婉。 2、改进措施:①更深入课堂和学生实际,发现问题及时处理;②进一步提高自身的综合 素质,不断适应新课程改革和素质教育的需要;③教学成绩再上一个台阶;④充分利用多媒 体进行授课⑤组织一次政治科教研活动; ⑥加强对学生基础知识的训练; ⑦对后进生的教育 注意方式、方法。

八、今后努力方向
在今后的教育教学工作中,本人将不断总结成功的经验,吸取失败的教训,以科学发展 观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管 理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平,力争教学成绩更上一个台阶!

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