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2015-2016学年度第二学期八年级英语教学计划



2015-2016 学 年 度 第 二 学 期 八年级英语教学计划
亮甲店中学 温颖丹

一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改 革 的 需 要 ,面 向 全 体 学 生 ,提 高 学 生 的 人 文 素 养 , 增 强 实 践 能 力 和 创 新 精 神 。正 确 把 握 英 语 学 科 特 点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积

极 地 情 感 态 度 和 正 确 的 人 生 价 值 观 ,提 高 学 生 综 合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、学期教学总目标 学 生 应 有 较 明 确 的 英 语 学 习 动 机 和 积 极 主 动 的 学 习 态 度 。能 听 懂 教 师 对 有 关 熟 悉 话 题 的 陈 述 并 能 参 与 讨 论 。能 读 供 七 至 八 年 级 学 生 阅 读 的 简 单 读 物 和 报 纸 杂 志 ,克 服 生 词 障 碍 ,理 解 大 意 。 能 根 据 阅 读 目 的 运 用 适 当 的 阅 读 策 略 。能 与 他 人 合 作 ,解 决 问 题 并 报 告 结 果 ,共 同 完 成 学 习 任 务 。 能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和 安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。 在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三.教材简要分析

《新目标英语》八年级(下册) ,全书共有十 个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵 活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知 识 点 有 :一 般 将 来 时 、过 去 进 行 时 、现 在 完 成 时 、 间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意 疑 问 句 等 。同 时 每 个 单 元 后 都 提 供 了 一 篇 阅 读 文 章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读 量。 四、学情简要分析 八 、 3 班 有 49 人 , 八 、 4 班 现 有 50 人 。 通 过 初 中 一 年 半 的 英 语 学 习 ,大 多 数 学 生 已 能 听 懂 有 关 熟 悉 话 题 的 语 段 和 简 短 的 故 事 。能 与 教 师 或 同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事, 能 写 便 条 和 简 单 的 书 信 。 但 由 于 各 种 因 素 的 影 响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不 够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课 堂次序,这给教学带来不少困难。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 一)面向全体学生,注重素质教育。 二)以学生为主体,尊重学生个体差异,分 层布置作业。 三)采用活动途径,倡导体验与参与。

四)开发课程资源,拓展学用渠道。 具体来说: 1.认 真 专 研 教 材 和 课 标 , 精 心 备 课 , 认 真 上 好 每 一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓 展内容,满足不同层次学生的不同需求。 2.充 分 利 用 现 有 的 现 代 化 教 学 设 备 , 加 强 直 观 教 学,提高课堂效率。 3.多 与 学 生 沟 通 , 了 解 学 生 学 习 状 况 和 需 求 , 及 时改进教学中存在的问题和不足。 4.积 极 开 展 丰 富 多 彩 的 英 语 活 动 , 提 高 学 生 兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比 赛、学唱英文歌曲。 5.注 重 个 别 辅 导 , 在 面 向 全 体 学 生 的 基 础 上 , 培 优补差。 6.不 断 学 习 , 加 强 自 身 素 质 和 业 务 能 力 的 提 高 。

2016.2 温颖丹



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