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第4课


第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

唐尧舜禹夏商周, 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一, 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休。

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

第 4课
夏朝和商朝

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

夏朝

建立

禹会诸侯于涂山,执玉帛 者万国。
——《左传· 哀公七年》

禹帝王像

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

夏朝
古者禹死,将传天下于益, 启之人因相与攻益而立启。
——《韩非子· 外储说右下》

禹死后,禅让制保存下去了吗?
夏启

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

夏朝
大道之行也,天下为公。选贤与能,

讲信修睦。……今大道既隐,天下为家。各
亲其亲,各子其子。
——《礼记· 礼运》




禅让制




王位世袭制

公天下

家天下

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

比较禅让制与世袭制
禅让制 世袭制

含义
标准

民主选举贤能的人担任部 落聪明首领的制度 贤能 天下为公 血缘 天下为家

从“禅让制”到“世袭制”,从“公天下” 到“家天下”,是生产力发展的结果和要 求

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

约公元前2070年, 禹建立夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

想一想 :此时的夏朝是部落还是国家
? 茫茫禹迹,画作九州。 ? ----------《左传》襄公四年 ? 夏有乱政,而作禹刑。-----《左传》昭公六年 ? 鲧筑城以卫君,造郭以居人,此城郭之始也 ? ------《淮南子。原首训》
材料表明此时夏朝有行政区域、军队、刑法、城 堡。具备这些要素的社会组织形式就是国家

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

夏朝

设身处地
一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了 别人的东西,并据为己有,想一想他们将会 受到怎样不同的惩罚?

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

夏朝

灭亡-----夏桀的残暴统治

(夏桀)作倾宫,饰瑶台,作琼室,立玉门。
——《竹书纪年》

(夏桀)残贼海内,赋敛无度,万民甚苦。
——《韩诗外传》

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商朝

建立

(成汤)行仁义,敬鬼神, 天下皆一心归之。---《越 绝书 “汤修德,诸侯皆归商”》 ----《史记。夏本纪》
时间: 建立者 灭夏地点:

成汤

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商朝 盘庚迁都

1、时间 2、迁都的商王: 3、迁都地点

第二学习主题 第1课 夏朝和商朝 盘庚迁殷后,商朝国力日渐强盛。

三、商朝 的盛衰 1、面积广阔
北达辽河一带

西到渭 水上游

东至大海

南抵江南

三、商朝 的盛衰

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商朝有哪些重要的手工业部门?

司母戊大方鼎我国也是世 界上已知的最重和最大的 一件青铜器。

四羊方尊是商代高超青铜工艺的代

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商朝

鼎盛
商 朝 玉 凤 商朝玉蚕

商 朝 玉 人

商朝玉象

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第1课

夏朝和商朝

商朝

鼎盛-----商业的发展

商朝的贝币

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商朝农业生产规模很大。
从殷墟宫殿窖穴中发现的石镰刀

镰刀是农业收割庄稼的用具,在殷墟宫殿区域内属 于王室贵族的圆形窖穴里,考古工作者曾发现 444件有 使用痕迹的石镰刀。这反映了商朝农业生产规模很大。

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

甲骨文中的商朝农业工具

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

商代畜牧业很发达。













甲骨文中的牛、马、羊、鸡、狗、猪即是 后世的“六畜”,为当时家畜家禽的主要品种。
商代祭祀时一次要用数百头甚至上千头家畜。商代畜 牧业很发达。

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第1课

夏朝和商朝

商朝

灭亡

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第1课

夏朝和商朝

公 元 前

公 元 前 年

公 元 前 年



公 元 前 一 世 纪

公 元 一 世 纪

公 元 年

公 元 年

公 元 年

100

200

300

300

1、公元元年:是耶稣诞生的那年。 2、年代、世纪:10年为一个年代;100年为一个世 纪。

200

100

公元元年

第二学习主题

第1课

夏朝和商朝

公元纪年法(实战)
公元前2070年 公元前(21 )世纪( 70)年代 公元2070年

公元( 21)世纪( 70)年代
公元前(780)年——前(789 )年 公元前(780)年——前(789 )年

公元前8世纪80年代 公元8世纪80年代

公元前3年到公元3年,经历了( 5 )年。

第一学习主题

第1 课

中国境内的早期人类

结 束
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