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三年级英语教学总结



三年级英语教学总结
(2015-2016 学年第二学期)

本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自 己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的 五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课 堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生 学习英语的兴趣,

培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心, 同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。 在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英 语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学 生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在 传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育 他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。 使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、优化课堂教学,努力提高课堂效率 1. 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方 法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓 励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的 学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带 读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

2. 在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍 性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一 地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3. 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录 音磁带,还让学生表演对话,背书。 总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英 语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大 的提高。



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