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面条(中班美工)


目标:1、培养幼儿的动手能力。 2、让幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。 准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。 流程:导入活动——自由动手——总结 过程: 一、导入活动,引起幼儿的动手能力。 你们有没有见过面条呢?那肯定也吃过了。 你们知道面条是怎么来的呢? (幼儿 自由说)我们今天也要来做“面条”。不过呢?不是用面粉,而是纸做,你们知道怎么做吗? (不知道)那先看老师做一遍,你们再做好吗?(好)这“面条”一要剪得直,不能弯,知道 吗? 二、幼儿自己动手剪,教师在一旁指导。 要求:注意安全卫生,小心剪刀。 三、总结: 面条可以怎么吃?大家来说说看(幼儿自由说……) 那你们说我们的“面条”有什么用呢?(幼儿自由说……)我们要把我们的“面条”保存好,不 要弄坏,好吗?

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