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思想品德:5.1《灿烂的中华文化》课件(人教版九年级)


提到中华文化,你 会立刻想到什么? 这么丰富的中华文化, 是由谁创造的呢? 各族人民用自己的勤劳 和智慧共同创造了灿烂的 中华文化 商朝 时期 周朝 时期 春秋 战国 时期 秦汉 时期 魏晋 南北 朝后 新中 国成 立后 埃及象形文字、西亚楔形文字与中国汉 字一样古老但有着不同的命运: 公元前525年,波斯人征服古埃及,强 迫改用波斯文字,因此象形文字逐渐消失。 西亚楔形文字在古巴比伦王国时被做了 较大改动,因此面目全非。 只有中国的甲骨文,逐渐演变成今天我 们使用的汉字。 从文字比较中,你看到了中华文化的 哪一特点? 为什么中华文化会源远流长、 延绵不绝? 文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚 力之中 请你帮下列名人,找一下自己的“家”,并简 要说说他的成就: 孔子、孟子、屈原、孙武、司马迁、班 固、张骞、张衡、华佗、王羲之、颜真卿、 毕升、李时珍、鲁迅、毛泽东、周恩来…… 思想家: 外交家: 孔、孟 周、骞 屈、鲁 王、颜 科学家: 医药家: 张、毕 华、李 孙、毛 司、班 文学家: 书法家: 军事家: 史学家: 结合名人的成就,想想 为什么他们能代表中华文 化? 在生活中,我们常常能听到一些充满哲理的箴言. 1.请写出你最喜欢的名言或格言? 2.说说你为什么喜欢这句名言或格言? 3.它对你产生了什么影响? 同桌之间讨论后,看哪些同学的箴言更精美, 影响更深刻,为本大组争得更多分数 2005 年 10 月 21 日,在加拿大主办了 “中华文化在当前世界冲突中的地位 与作用”专题研讨会。与会专家和时 事评论员认为 ﹐ 中华文化中和平 ﹑ 和 谐相处的理念 ﹐ 可在当前的世界冲突 中发挥积极的作用。 上述材料说明了什么? 传 今天,随着国门大开,外来文化大 承 量涌入,有人把这种现象比喻为“狼” 文 来了。 明 观点一:中国人就应该学中华文化, 外来文化还是少吸收为好。 取 其 精 华 去 其 糟 粕 开 观点二:我们应该紧跟世界步伐,一 拓 味守着传统东西,就是落后,那要挨打 创 的。 新 中华文化的产生 ? 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的 中华文化的特点 。 ? 时间看: (原因)文化力量深深熔铸在中 华民族的 ? 范围看: 独具特色的 名扬世界的 充满智慧的 ? 对中国: ? 对世界: 推动 、 和 之中。 ; ; 。 --(构成) ;浩如烟海的 ;异彩纷呈的 ;完备深刻的 、 和 中华文化的影响 和 影响. 发展。 ? 下列人物身上体现了我们中华民族的哪些传统 美德? ? 梁万俊 空军某部特级试飞员。在飞机失去动 力的情况下,放弃跳伞,选择了带着没有动力 的飞机迫降。 ? 明正彬 云南省宝山市公安局副局长。在毒贩 面前,他吓不怕、卖不动、难不倒。而毒贩在 他手下,过不去、藏不住、逃不掉。 ? 袁隆平 一位真正的耕耘者。他毕生的梦想, 就是让所有人远离饥饿。当他还是一个 ? 乡村教师的时候,已经具有颠覆权威的胆 识;当他名满天下的时候,却仍然只是专 注于田畴。淡泊名利,一介”农夫“,播 撒智慧,收获富足 ? 任长霞 原河南省登封市公安局局长。她是 中原大地上的又一位女英雄:扫恶打黑, 除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危 济困,她柔肠百转。 找出右边的名言警句与中华传统美德的对应关系并连线 苟利国家,不求富贵 ? 追求精神境界和向往理 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 想人格的崇高道德理想 以集体主义为


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