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4.2认识运动把握规律


故事欣赏:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直 故事欣赏:诡辩家欧布里德向朋友借钱后, 拖者不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德 拖者不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德 却说: 一切皆流,一切皆变, 却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去 的我,过去的我不是现在的我, 的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过 去的我讨吧! 朋友被他的诡辩激怒了, 去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠 地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打 地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言: 你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。 你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要 就去告彼时的我吧! 告,就去告彼时的我吧!”

想一想,欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误? 想一想,欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?

——没有正确处理好运动和静止的关系 没有正确处理好运动和静止的关系

阅读课文P31 43思考 阅读课文P31——43思考: P31 43思考: 1、什么叫运动? 什么叫运动? 2、物质与运动的关系 什么叫静止? 3、什么叫静止? 4、运动与静止的关系 什么是规律? 5、什么是规律? 6、规律的特点 7、如何看待规律? 如何看待规律?

(一)运动是物质的固有属性
1、什么叫运动? 什么叫运动?
哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、 哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。 现象的变化和过程。 机械运动: 机械运动 物体位置的移动 物理运动: 物理运动:热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动 化学运动:物质的化合分解 生命运动: 生命运动:生命体的运动
人类社会的变化(原始社会—— ——奴隶社 社会运动:人类社会的变化(原始社会——奴隶社 会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会) ——封建社会——资本主义社会——社会主义社会) 封建社会——资本主义社会——社会主义社会

“幡在动!” 幡在动! 幡在动

不是风动, 不是风动, 不是幡动, 不是幡动, 仁者心动! 仁者心动!

思考:这两个故事对我们有什么启发? 思考:这两个故事对我们有什么启发?

反对两种倾向: 反对两种倾向: 1、离开物质谈运动 2、离开运动谈物质

慧能大师“心动” 慧能大师“心动”

唯心主义 形而上学
刻舟求剑

2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质(物质离不开运动) 物质是运动的物质(物质离不开运动) 运动的物质 世界上一切事物都处于运动和变化之中, 世界上一切事物都处于运动和变化之中, 任何具体物质形态只有在运动中才能 任何具体物质形态只有在运动中才能 只有在运动中 保持自己的存在,运动是物质的 是物质的固有属性 保持自己的存在,运动是物质的固有属性 和存在方式。 和存在方式。

(2)运动是物质的运动(运动离不开物质) 运动是物质的运动(运动离不开物质) 物质的运动

物质是运动的承担者(主体) 物质是运动的承担者(主体),脱离 承担者 物质的运动是根本不存在的。 物质的运动是根本不存在的。

物质与运动的辩证关系: 物质与运动的辩证关系:
(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性 物质是运动的物质,运动是物质的固有属性 和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。 和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。 (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者 运动是物质的运动, 主体) 脱离物质的运动是根本不存在的。 (主体),脱离物质的运动是根本不存在的。 (3)因此,运动是物质的运动,物质是运动的物质。 因此,运动是物质的运动,物质是运动的物质。 世界上一切事物都处在运动变化中,没有不运 世界上一切事物都处在运动变化中, 动的物质,因而运动是无条件的 永恒的和绝对的。 运动是无条件的、 动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。

3、运动与静止的辩证关系
(1)静止的含义: 静止的含义:
(在物质的具体存在方式上)是一种 在物质的具体存在方式上) 不显著的运动,是运动的特殊状态。 不显著的运动,是运动的特殊状态。

主要有两方面的含义: 主要有两方面的含义: 性质的相对稳定 位置或运动状态的相对稳定
静止是有条件的、 静止是有条件的、暂时的和相对的

(2)运动与静止的辩证关系 区别
角度 运 动 含义 特点

联系
静止是 运动的 特殊状 态,动 中有静, 中有静, 静中有 动。

整个物 质世界 物质的 具体形 态

宇宙中一切 事物的变化 和过程 性质相对稳 定;位置或 运动状态相 对稳定

无条件 的、绝 对的、 对的、 永恒的 有条件 的、相 对的、 对的、 暂时的

静 止

物质世界是绝对运动和相对静止的 统一。 统一。
反对两个错误倾向 形而上学的不变论 只承认静止而 否认运动 只承认绝对运动而 否认相对静止

相对主义和诡辩论

物质和运动的辨证关系原理 原理内容] [原理内容] 运动和物质是密切联系、不可分割的。 运动和物质是密切联系、不可分割的。物质是 运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。 运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。 运动是物质的运动,物质是运动的主体。 运动是物质的运动,物质是运动的主体。 方法论] 要用运动、变化、 [方法论] 要用运动、变化、发展的观点看问题。

(二)运动是有规律的
1、什么是规律? 什么是规律?
规律就是事物运动过程中固有的 规律就是事物运动过程中固有的 就是事物运动过程中 本质的、必然的、稳定的联系 联系。 本质的、必然的、稳定的联系。

判断下列哪些是规律: 判断下列哪些是规律:
1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 喜鹊叫喜, 3、阶级斗争规律 2、新陈代谢 4、慧星、地震预示国家衰败 慧星、

规律不是主观赋予或是上帝创 规律不是主观赋予或是上帝创 的联系,而是事物本身固有 造的联系,而是事物本身固有 联系。 的联系。

你知道哪些是规律吗? 你知道哪些是规律吗?
1、春夏秋冬四季更替 3、苹果落地 2、水往低处流 4、万有引力规律

规律不是表面的、 规律不是表面的、外在 现象的联系, 的、现象的联系,而是 本质的联系 联系。 本质的联系。

苹果落地——现象 现象 苹果落地 万有引力规律——本质 本质 万有引力规律

现 区 别 联 系



规律(本质联系) 规律(本质联系) 相对平静稳定

多变易逝

浮现在事物表面 隐藏于现象之中 感官直接感知 抽象思维把握

规律是现象中稳定的深刻的东西, 规律是现象中稳定的深刻的东西, 深藏在事物内部; 深藏在事物内部;现象是规律的外在 表现形式,是人们认识规律的向导。 表现形式,是人们认识规律的向导。

判断下列哪些是规律: 判断下列哪些是规律:
1、守株待兔 近朱者赤, 2、近朱者赤,近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力发展状况

规律不是偶然的联系, 规律不是偶然的联系,而是 确定不变的、必然的联系 联系。 确定不变的、必然的联系。

对于规律的理解: 对于规律的理解:
--不是主观赋予或是上帝创造 固有的 --不是主观赋予或是上帝创造 --不是表面的 现象的、 不是表面的、 本质的 --不是表面的、现象的、外在的 --不是偶然的 不是偶然的, 必然的 --不是偶然的,是确定不移的
稳定的 --具有重复性,不是多变易逝的 --具有重复性 具有重复性,

2、规律的特点
(1)规律是客观的
不以人的主观意志为转移,不能被创造, --不以人的主观意志为转移,不能被创造, 也不能被消灭,即它是不可违抗的。 也不能被消灭,即它是不可违抗的。

(2)规律是普遍的
--自然界、人类社会和人的思维, --自然界、人类社会和人的思维,在 自然界 其运动变化和发展的过程中, 其运动变化和发展的过程中,都遵循其 固有的规律。 固有的规律。

3、如何对待规律
(客观规律性与主观能动性的关系) 客观规律性与主观能动性的关系) (1)规律的客观性和普遍性(原理)要 规律的客观性和普遍性(原理) 求我们,必须遵循规律,按客观规律办事, 求我们,必须遵循规律,按客观规律办事, 而不能违背规律。(方法论) 。(方法论 而不能违背规律。(方法论) (2)在客观规律面前,人不是无能为力 在客观规律面前, 可以发挥主观能动性认识和利用规律, 认识和利用规律 的,可以发挥主观能动性认识和利用规律, 通过改变规律发生作用的条件和形式 改变规律发生作用的条件和形式来利 通过改变规律发生作用的条件和形式来利 用规律,改造客观世界,造福人类。( 。(人 用规律,改造客观世界,造福人类。(人 与规律的关系) 与规律的关系)

课堂小结:世界是物质的, 课堂小结:世界是物质的,物质是运
动的,运动都是有规律的。 动的,运动都是有规律的。

物质

承担者 固有属性 存在方式

运动 规律

动中有静 静中有动

静止

普遍性

客观性

规律客观性与主观能动性关系

事物运动是有规律的原理
? 【原理内容】(1)规律是事物运动过程中 原理内容】(1)规律是事物运动过程中 本身固有的本质的必然的稳定的联系。 本身固有的本质的必然的稳定的联系。 ? (2)规律是客观的,是不以人的意识为转 (2)规律是客观的 规律是客观的, 规律不能被创造,也不能被消灭。 移,规律不能被创造,也不能被消灭。 ? (3)规律是普遍的。 (3)规律是普遍的 规律是普遍的。 人们可以认识和利用规律。 (4)人们可以认识和利用规律。 ? 【方法论】:承认规律的客观性和普遍性, 方法论】 承认规律的客观性和普遍性, 遵循规律,按客观规律办事。 遵循规律,按客观规律办事。


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