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【精选】济南版生物八上第一节 《昆虫的生殖和发育》word教案二-生物知识点总结

2.1 昆虫的生殖和发育 授课人: 授课时间: 【学习目标】 1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点 2、概述变态发育的过程 3、说出昆虫与人类生产、生活的关系,关注生物科技的发展 【预习导航】 一、昆虫的生殖 1.吸引异性的方式:分泌 或 。 2.受精方式: 受精。 3.产卵(1)豆娘:产卵于 中。(2)蝗虫:产卵于 中。 (3)玉米螟:产卵于 上。(4)姬蜂:产卵于 体内。 小结:昆虫的生殖方式:雌雄_____,_____受精。 二、昆虫的发育 (以蝗虫为例分析昆虫的不完全变态) 1、蝗虫的幼虫在生长发育过程中有_____现象,你知道为什么吗? ________________________________________________________________。 2、蝗虫的一生要经过____次蜕皮才能发育成成虫。 3、成虫的习性: 、 ,食量大,主要以玉米等 植物为食,易形成蝗灾。 总结:像蝗虫这样,昆虫的发育经过了 、 和 三个阶段,而 且幼虫和成虫差别 ,这样的发育过程叫做 __________________。 常见昆虫举例:___________________________________________________。 总结:像果蝇这样,昆虫的发育经过 、 、 和 四个阶段, 而且幼虫和成虫差别 ,这样的发育过程叫做_______________。 常见昆虫举例:___________________________________________________。 【课堂活动】 观察与思考(课本 P43) 1、蝗虫幼虫和成虫的外部形态有何异同? 2 果蝇的发育过程和蝗虫的发育过程有什么明显的区别? 【达标检测】 1.下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是( ) A、菜粉蝶 B、蝗虫 C、家蚕 D、蝇 2、稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物时,所处的变态时期是 ( ) A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 3、关于蝗虫的叙述,最为确切的是( ) A、发育过程为完全变态发育 B、体表有外骨骼,身体由许多体节构成 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 C、受精作用在体外进行 D、幼体与成体在结构上的差异很大 4、蜜蜂完全变态发育的正确过程是( ) A、幼虫→卵→蛹→成虫 B、卵→蛹→成虫 C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 5 ( ) A. 幼虫期 B. 成虫期 C. 蛹期 D. 若虫期 6.(7 分)下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答: (1)甲图所示的个体发育过程属于______, 属于这种发育类型的昆虫还有___________。 (2)C 和 D 的名称是______。在 C→D 的过程中有蜕皮现象,原因____________ __________ (3)d 表示的发育时期叫做_________。这 一时期的特点是_________________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整 个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是__________(填图中字母)。 7、你见过蝉蜕吗? _________,当蝉生长到一定阶段时,该结构限制蝉 的生长,脱去该结构的现象叫_________。该结构可以_________和_________内 部柔软器官、防止体内水分。 8、明朝诗人郭敦写过一首诗, 题目叫《飞蝗》,其中有一句话“飞蝗蔽空日无 色,野老田中泪垂血”。 (1)从前面的一句诗中,可以知道蝗虫有____________ 习性。 (2)农夫为什么如此伤悲?__________________________________________。 (3)蝗虫之所以能给农作物造成严重灾害,这与蝗虫的__________________ 有关。据此特点应该采取什么措施?____________________________________。 (4)蝗灾之所以发生在干旱年份,这说明蝗虫能适应干旱的环境,原因是_____ _________________________________________。 (5)蝗灾之所以发生的面积大、范围广,主要原因是______________________。 (6)近年来鲁北地区连年发生蝗灾,你认为最佳的毒杀时机是在______________,为什么? _________________________________________________。 【学后反思】 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。


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