9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word学案

第五课:中华文化与民族精神 导学案 一、教学目标 内容目标 1、感受个人情感与民族文化之间的关系, 提高文化认同感。 2、了解中华民族的传统美德,以自己的实 际行动弘扬和培育民族精神 复习要求 1.中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生 命力、创造力和凝聚力之中; 2.中华文化的地位及影响; 3.中华传统美德是传统道德的精华; 4.中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用以及它 的与时俱进. 通过本课复习,让学生感受个人情感 与民族文化之间的关系,提高文化认同感;让学生 了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘扬 和培育民族精神。 复习重点和难点: 重点:中华文化博大精深;继承、发扬、传播中华文化;民族精神,生生不息。 难点:感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。 教学方法:自主 合作 探究 教学过程: [自主学习]根据下列提纲,自主复习,合作讨论,重点背诵,教师指导 考点内容 答案提示 要求 1 2 3 中华文化总特点是什么?为什么中华文明 能绵延不绝,历久弥新? 中华文化由哪些内容共同组成? 优良的历史传统文化有什么重要影响? 中华民族代代传承的美德有哪些?具有什 么样的品质? 中华民族在长期的发展历程中形成了怎样 的民族精神? 为什么要弘扬和培育民族精神? 举例说明中华民族精神,在各个历史时期 得以不断地丰富和发展. 改革开放以来,我们需要大大增强哪些意 识和精神? 怎样弘扬和培育民族精神?新的时代下培 育民族精神最重要的是什么? 识记 理解 识记 识记 理解 识记 理解 识记 识记 理解 识记 识记理 解 识记理 解 九·P66.65 九·P65 九·P66 备注 4 九·P67 理解 P67 中间的名言警 句 5 九·P69 6 九·P68-71 7 九·P70 8 九·P71 9 九·P71 二、 典例分析 一、选择题 1、从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长霞,亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从范仲淹 “先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”到雷锋“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的”;从顾炎武 “天下兴亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”,这说明 ( ) ①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统 美德也在不断丰富和发展 ③中华民族的传统美德对于今天中国人的价值观念具有深刻的影响 ④中华民族传统 美德薪火相传 A、① B、②③ C、①④ D、①②③④ 2、中国是一个拥有五千多年灿烂文明的古国,有着优秀的文化传统。我们应该高度重视和保护这些文 化,弘扬中华民族的优秀文化。“弘扬中华民族的优秀文化”应该包括 ( ) ①中国古代科技方面的文化 ②以爱国主义为核心的中华民族精神 ③中国古代的思想文化 ④长城、故宫 等世界著名建筑艺术 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 3、“树无根不活,人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我们才有奋斗的激情和动力, 并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中,能体现我国民族精神的句子有 ( ) ①天下兴亡,匹夫有责 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③艰难困苦,玉汝于成 ④天行健,君子以 自强不息 ⑤人生在世,吃穿二字 A、①②④⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤ 4、如果民族崛起仅仅意味着物质发达而不包括精神凝聚与思想升华,这样的崛起进程是不能支撑多久 的。海外曾有人评价中国的留学生外语好、数学好,就是不太了解长城、黄河,不太了解文天祥、史可法,基 本没看过《史记》、《资治通鉴》。这说明( ) A、我国青少年都很善于学习外国文化 B、我们必须继承所有中国文化 C、我们必须重视民族精神的培养 D、我们不应受外来文化的任何影响 5、材料一:只要是华夏子孙,无论身处什么地方、什么国家,总是割不断他们的故乡情;只要是华夏子孙,无论身 处什么地方、什么国家,尊老爱幼、尊师重教、勤俭节约、认祖归宗等中华传统都会顽强地表现出来??华夏 子孙就是靠这些文明纽带,世世代代、生生不息地维系起来。 材料二:“七·七事变”后,日本全面侵华,中华民族面临巨大的灾难,在灾难面前,中华儿女不退缩、屈服, 中国人民英勇的抗击日本侵略者,无数优秀中华儿女牺牲在抗日战场上.坚持八年,终于取得胜利。 材料三:中宣部、教育部决定,将每年 9 月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,以中华传统美德和革 命传统为重点,集中开展宣传教育活动。 (1) 结合材料一,请你谈谈中华传统文化有什么影响? (2) 材料二中,中华民族为什么能这样做? (3) 中华文化与传统美德、民族精神有何内在关系? (4) 我们青少年应如何弘扬和培育民族精神? 一、第五课学案参考答案 1—4 DBBC 5、(1)中华传统文化是维系中华民族团结的纽带,它对中国人的价值观点、生活方式、中国的发展道路乃至世 界文化的发展,都具有深刻的影响和重大作用。 (2)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神.它是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、助胜强敌与困难的不竭力量之源。 (3)优秀传统文化孕育了传统美德,民族精神是优秀传统文化、传统美德的精髓,民族精神又推动了中华文 化与传统美德的完善与发展。 (4) ①努力学习中华文华, 继承中华传统美德,推动文化的丰富和发展。②明确民族精神的重要意义,承担 起弘扬和培育民族精神的责任。③结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。④ 努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,谱写民族精神的新篇章。


更多相关文章:
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word学案.doc
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word学案 - 一、教学目标 第
人教版思品九年第五课《中华文化与民族精神》word学案(1).doc
人教版思品九年第五课《中华文化与民族精神》word学案(1)_数学_高中教育_教
2019-2020年人教版思品九年第五课《中华文化与民族精神....doc
2019-2020 年人教版思品九年第五课《中华文化与民族精神》 word 学案 1 知识目标: 1.懂得中华文化具有源远流长、博大精深的特点,中华文化的力量深深熔铸在中华...
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》灿烂....doc
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》灿烂的中华文化word教案 - 第
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(灿烂....doc
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(灿烂的中华文化)word教案(一
...版九年《第五课 中华文化与民族精神》word学案.doc
2019-2020 年人教版九年《第五课 中华文化与民族精神》word 学案
...人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(....doc
2019-2020 年人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(弘 扬和培育民族精神)word 说课教案 将乐四中 项燕敏 一、说教材的地位和作用:本课时是人教版...
第五课《中华文化与民族精神》学案(人教新课标九年级).doc
第五课《中华文化与民族精神》学案(人教新课标九年级) - 新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 九年思想品德学案 执笔人:马文坛 ...
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(灿烂....ppt
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(灿烂的中华文化)课件之一 - ?
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(弘扬....ppt
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》(弘扬和培育民族精神)ppt课件
中考政治 九年级 第5课 中华文化与民族精神复习学案(含....doc
中考政治 九年级 第5课 中华文化与民族精神复习学案(含解析) 新人教版_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第五课 中华文化与民族精神 1. 了解中华民族...
人教版九年《第五课 中华文化与民族精神》word同步测试.doc
人教版九年《第五课 中华文化与民族精神》word同步测试 - 中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册! 安徽九年级思想品德第五课《...
...第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿....doc
九年级政治全册 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿烂的中华文化》学案(无答案) 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。九年级政治全册 第二单元...
人教版九年级政治全册第五课《中华文化与民族精神》精....ppt
人教版九年级政治全册第五课《中华文化与民族精神》精品课件(共15张PPT) -
九年级政治 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第....doc
九年级政治 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第二框《弘扬和培育民族精神》学案(无答案) 新人教版_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。九年级政治全...
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word....doc
人教版思想品德九年第五课《中华文化与民族精神》word同步测试 - 中小学教育资
...第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿....doc
九年级政治全册 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿烂的中华文化》学案(无答案) 新人教版 - 第五课 灿烂的中华文化 学习目标: 引导同学们了解...
2019-2020年人教版思想品德九年第课《投身于精神文明....doc
2019-2020 年人教版思想品德九年第课《投身于精神文明建设》word 学案编者:邳州市新桥中学张德成 课题:第八课第课《建设社会主义精神文明》一.时政链接: ...
人教版九年级思品全一册第五课学案.doc
人教版九年级思想品德第三... 4页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉...九年级思品全一册第五课《中华文化与民族精神》学案编写:唐健 审校: 李子武...
...第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第二框《弘....doc
九年级政治全册 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第二框《弘扬和培育民族精神》教案 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。九年级政治全册 第二单元 第...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图