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三年高考(2015-2017)化学试题分项版解析专题12 化学实验仪器、基本操作


【三年高考】 (2015-2017)化学试题分项 版解析 1.【2017 新课标 1 卷】实验室用 H2 还原 WO3 制备金属 W 的装置如图所示(Zn 粒中往往含有硫等杂 质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气) ,下列说法正确的是 A.①、②、③中依次盛装 KMnO4 溶液、浓 H2SO4、焦性没食子酸溶液 B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 C.结束反应时,先关闭活塞 K,再停止加热 D.装置 Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 【答案】B 【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养,明确实验原理和相关 物质的性质是解答的关键,注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为 中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解 决实际问题的能力。 2.【2017 新课标 2 卷】下列由实验得出的结论正确的是 实验 A. 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变 为无色透明 B. 乙醇和水都可与 金属钠反应产生可燃性气体 同的活性 C. 用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除 甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使 生成的氯甲烷具有酸性 湿润的石蕊试纸变红 【答案】A 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 结论 生成的 1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯 化碳 乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相 D. 【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价,本题的难度不大,注意利用反应的实质,有无杂质对实 验的干扰, 进行分析判断, 如本题的 D 选项, 甲烷和氯气反应是取代反应, 除有氯甲烷的生成外, 还有 HCl 的生成,从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了 HCl,体现考生对平 时基础知识的积累的程度。 3.【2017 新课标 2 卷】由下列实验及现象不能推出相应结论的是 实验 A. 向 2 mL 0.1 mol ? L?1 的 FeCl3 溶液中加足量 铁粉,振荡,加 1 滴 KSCN 溶液 B. 将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满 CO2 的集气瓶 现象 黄色逐渐消失,加 KSCN 溶液颜色不变 集气瓶中产生大量白 烟,瓶内有黑色颗粒产 生 C. 加热盛有少量 NH4HCO3 固体的试管, 并在试 管口放置湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 NH4HCO3 显碱性 CO2 具有氧化性 结论 还原性: Fe>Fe2? D. 向 2 支盛有 2 mL 相同浓度银氨溶液的试管 中分别加入 2 滴相同浓度的 NaCl 和 NaI 溶液 一只试管中产生黄色沉 淀,另一支中无明显现 象 Ksp (AgI) ? Ksp (AgCl) 【答案】C 【解析】A、加入过量的铁粉,黄色消失,加入 KSCN 溶液,溶液不变色,说明 Fe3 完全被消耗,即 Fe+2Fe3 =3Fe2 ,根据氧化还原反应的规律,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,Fe 化合 价升高,Fe 为还原剂,Fe2 既是还原产物又是氧化产物,因此有还原性 Fe>Fe2 ,故 A 说法正确; B、瓶内有黑色颗粒产生,说明生成 C,发生反应是 4Na+CO2 2Na2O+C,CO2 中 C 的化合价 NH3 + + + + + 降低,因此 CO2 作氧化剂,被还原,故 B 说法正确;C、碳酸氢铵受热分解,NH4HCO3 ↑+CO2↑+H2O,氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝,而不是碳酸氢铵缘故,故 C 说法错误;D、 产生黄色沉淀, 说明生成 AgI, AgI 和 A

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